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解梦门诊 作者:张同延,陈敏-第2章

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陷越深,甚至到了胸部,一直往下沉。这时候我表姐对我说,她会救我的,但是她光在那里说,身子并没有动,后来她
说,如果你淹死的话,你不要说自己是淹死的,你就说自己是火烧死的……我还在往下沉……后来我终于抓住了一块纸
板,下沉的速度减慢了……后来我终于踏到了实地,一块结实的土地,后来醒了过来。
    我还做了另外一个梦,在梦中出现了我的小姑妈……她开了一扇门,跟着她的还有两个小男孩……好像走到一个什
么地方,小姑妈拉开门,走了进去,那两个男孩也跟着进去,里面有椅子,非常简单的家具,她和那两个小孩子发生了
性关系。我心里在想,这么简单的地方还能做那种事情,太不可思议了。后来来了一条狗,这狗要来咬我,我自己虽然
是属狗的,但是我从小就害怕狗,那条狗追我,我没有退路了,没有任何人来救我,我走到了绝境。
    这显然是个噩梦,梦的主要情节是在一段下坡路上公共汽车在往下滑动,前面是断崖,在关键的时刻终于刹住了车,
没有酿成大祸,但是梦者却陷入了泥潭,自己的表姐嘴上说着抢救,实际上是光说不动,纯粹是见死不救,最后靠自己
的努力逃离险境,这是梦者对艾滋病的一种担忧转化为深陷泥潭而不能自拔。
    另外一个梦境从表面上看,小姑妈似乎在做一件伤天害理的事情“她和那两个小孩子发生了性关系”,乱搞两性关
系,其实质则仍然是害怕艾滋病。“里面有椅子,非常简单的家具,她和那两个小孩子发生了性关系,我心里在想,这
么简单的地方还能做那种事情,太不可思议了”。因为这样做太危险了,不仅仅是名誉,还有染病,所以最后的梦境是
受到了伤害。“来了一条狗,这狗要来咬我,我自己虽然是属狗的,但是我从小就害怕狗,那条狗追我,我没有退路了,
没有任何人来救我,我走到了绝境。”
    解梦(梦分析)治疗案例* 梦例一:中学生的青春期梦这是个高中学生,男性,18岁。人显得很消瘦,说话主动,
进入分析治疗室后,坦率地对梦分析师说:我最近做了好几个梦,自己原来对心理学非常感兴趣,曾经看过许多有关梦
分析的书,但是似懂非懂,尤其是弗洛伊德所著的《梦的解析》一书,觉得看不懂,所以我抱着学习的态度来进行梦的
分析,希望得到您的指点。
    分析师:很好,那么我们就直接地进行吧!你可以给我描述一下你的梦境吗?
    学生:梦中我好像是与父亲在街上走,看见一个人在开着车,开车的人似乎是我们班级里的一个男同学,当时,我
感到非常地不服气,因为他在我们班里的能力并不是很强的,我看见他开车很不熟练……后来就变得是我自己在开车了,
开着开着忽然我发现前面好像有危险,于是我赶紧找刹车,但是就是看不到刹车在哪里。前面又出现了一个下坡道,车
下滑得非常地快,很快,后来终于找到了像柱子形状的刹车,但是车还是刹不住,仍然飞快地向下坡滑下去,这时我看
见前面道路两边有许多的鲜红色的血淋淋的尸体,破烂不堪的样子,还看见有两个乞丐在马路中间,一个已经死了,头
发显得很乱,又看到一个牛头……七零八碎的脊柱骨。一个乞丐趴在路上,后来他又被一辆车拖着,他的肚肠都出来了,
我实在看不下去了,离开了那里。这时车已经到了桥的尾部,我看见爸爸在我后面摆弄车,又看见在我的车前面有两个
不三不四的人……想把我扔到河里去……我感觉到爸爸会知道,但是我不想让父亲知道,我想一个人来应付。后来果然
他们两个人把我扔进河里,这时奶奶在旁边说,干什么事都要想到别人,更不用说瞒过你爸爸,我对奶奶的话很反感,
就醒过来了。
    分析师:这个梦境的基本含义是,开始表现出嫉妒其他同学比自己强,“我非常不服气”的表达就是看他开车不熟
练,所以梦境后来转到自己开车,但是并没有强多少,甚至后来自己身临险境,车滑坡却找不到刹车,前进的路上又布
满尸体。在面临“不三不四”人的伤害,他们要“把我扔到河里去”的险境,却不希望父亲帮忙,“我想一个人能够应
付”。这个梦境所表达的含义是显示出一种青春期的独立的倾向,在你的潜意识中存在着争强好胜和冒险心理。“我看
见前面道路两边有许多的鲜红色的血淋淋的尸体”,实际上是自己开车轧死的人,梦的目的就是对你作出必要的告诫,
做事要小心谨慎,不能个人英雄主义。梦中自己认为有能力应付各种困难,即使面临危险也不希望让自己的父亲帮助,
所以肯定会遭受挫折。被别人扔到河里去,得到惩罚后还是不吸取教训,对奶奶的指责反感,从而惊醒过来。
    学生:我现在的确有抗上的心理存在,觉得大人们整天唠唠叨叨的,太烦人,平时也喜欢干一些冒险的事情。我还
做了一个梦,梦中开始时是两个日本武士在格斗比武,其中一个人好像就是我自己,如果我比武输了,日本武士的一往
情深的女友就可以与武士结合……忽然又发现那个日本武士的女友变成了我自己……并且在山坡上竭尽全力地往上爬…
…后来脑子里又出现一张地图在浮现,奇怪的是地图上韩国和日本的距离非常远,好像一个在东的是日本,而另一个在
西的是韩国,中间隔着一个中国。后来那个日本武士终于被我打败了,并且我看见那个武士被绳子吊在空中,背面是大
理石砌的墙……后来梦境中,那个武士被卷成一团,身上插着两个钩子……再后来那个被打败的武士的师兄在练功,看
上去很残暴的样子,手臂上戴着两个护钩,一只手高举,另外一只手拿着钩子钩在日本武士的腋下,准备拖走,这时日
本武士的女友到了,奇怪的事出现了,这时我又变成了武士的女友,日本武士的女友却变成班级里刚转学过来的男同学
……他拿着一只橡胶球搓着……下面的梦境没有记住。

第3 节分析师
    分析师:这个梦的场景似乎比较多见于卡通片和电子游戏中间的画面。
在梦境中与人格斗,是中学生比较常见的梦境,它所表达出的是一种寻求刺激,竞争和潜意识中的冲动、攻击倾向,一
种争当英雄、认同英雄的心理防御机制。在此梦境中似乎还带有某些浪漫色彩,并且具有英雄爱美女的味道,这说明在
你的潜意识中存在一种英雄爱美女,美女追英雄的幻想,因为梦中自己和日本武士决斗,“如果我输了,日本武士就可
以获得他的女友”,如果日本武士比输了,虽然没有说,实际的含义就是那个日本女友归我所有,梦中的结果果然是日
本武士被打败了,你获得了胜利,但那个日本武士的女友并没有成为你的战利品,而是你却变成了那个日本女友,而日
本武士的女友却变成同班的一位男同学,这十分像四川川剧中的“变脸”。从象征的角度来分析,这显示的是你人格的
多变性和复杂性,你的情绪和行为常常具有一定的不确定性。归纳一下,该梦境提示着,你内心存在着一定的冲动、攻
击倾向,并且具有对女性的性幻想,整个梦境演绎着童话、神话中英雄之间为美女而格斗的故事。
    学生:我还做了一个梦,梦见自己在一个鱼塘里,在鱼塘里有很多人,在鱼塘的岸边也站立着许多的人……天上忽
然掉下一颗炸弹,好像是在我的头顶部,为了躲避炸弹,我要飞离开池塘,但是岸上面的人似乎在拦着我们,所以我上
不去。于是我准备躲在水里,因为炸弹在水里就不会炸,结果我拼命往水里钻,果然炸弹没有爆炸……后来,我感觉到
自己有“轻功”,可以从水底一下子飞上天,然而,当我蹿出水面时,结果岸上的人不让我上岸……于是,我和他们讲
条件,他们还是不同意,我一气之下,想到你们不让我上去,那么你们干脆和我一块儿下来吧!于是我把他们都拉入水
中,就醒了过来。
    分析师:这个梦境也是充满着幻想性,一般来说,小学生常常会做自己会飞起来的梦,但是儿童做飞起来的梦,一
般做梦者的心态是自由自在的,而你的飞是为了躲避炸弹,而许多人又阻止你躲避险境,于是就往水里钻,避开危险后
仍然与人发生争执,最后采取与别人同归于尽的方式,这似乎预示着你在日常生活中有点麻烦,而且主要是有关人际方
面的问题。
    学生:麻烦可能是有一点,但不是与同学发生麻烦,而是与父亲出现过争吵。前些日子我约好几个同学一起去城郊
的白龙潭旅游,向父亲要点钱,结果遭到父亲的责骂,说我已经是高二的学生,明年就要考大学了,不好好在家里复习
功课,就知道玩耍,所以拒绝了我的要求,我非常不痛快。噢,我想起来了,我没有去成功,而我的那些同学都去了,
结果有个同学不小心掉进了潭水里,差一点被淹死。为此父亲在事后对我说,幸亏没有让我跟他们一起去玩,不然淹死
的肯定是我。如果我去的话,真的会死吗?不过在第二天我接着又做了个梦,梦见自己会飞,从屋子里一直飞到家门口,
门开着,外面是漆黑一团,我感到有点害怕……家门口有一张石桌很大,通向门外,我站立在石桌上向天空飞去,忽然
我看见一个小和尚,他发觉我在天空中飞,我害怕他对我有看法,所以我准备及时地把脚收回落地,我还看见另外有一
些和尚自顾自地在那里锄草,其中有一个小和尚注意到我会飞,他似乎在敲着木鱼,托菩萨保佑我平安无事,我感到好
笑,就清醒过来。
    分析师:这梦似乎是前一天梦境的延续,对不安全的一种预感,想从家里飞出去,“外面漆黑一团,我感到有点害
怕”,在天空中飞,被一个小和尚发现,他敲着木鱼保佑你平安无事,还是个安全感的问题。
    学生:这倒是有点道理,因为我们几个同学决定去白龙潭玩,是听说那里地势险要,所以玩起来一定很刺激,有刺
激必然会有危险,关键的问题是他们都敢冒险,而我去不成,非常不甘心,怕他们会说我是个胆小鬼,这多么没有面子。
还有个梦境是,在我们学校的门口停着许多车,好像是教委的领导来学校视察工作……梦中我与那些领导一起到厕所小
便,他们都身板笔直,于是我在小便时也把胸部挺得笔直,后来我们一起从厕所出来,发现厕所外面站立着一个人,他
好像在那里睡觉,一动不动的,又像是一个死人一样。那些领导们猛烈地推他:“你站在这里干什么?”好像要推醒他,
我当时就想,我是绝对不会去推他的。在梦中又感觉到好像是到了第二天,我对其他的人说,厕所里有个死人在那里躺
着,你们去看一看!结果那些同学都说,这个太可怕了,也只有你才能够去厕所,我们是不敢去的,就这样清醒了过来。
    治疗师:在这个梦境中,你能跟学校的上级领导(教委)一起去厕所,学他们那样小便时把胸部挺得笔直,这好比
是一个孩子穿着爸爸的皮靴跨大步,学爸爸的样子,这似乎是在对别人说:“你们看,我现在已经长大了。”这是一种
认同性的心理防御
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