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是红了。我们的科学事业是社会主义事业的一个重要方面。致力于社会主义
的科学事业，作出贡献，这固然是专的表现，在一定意义上也可以说是红的
表现。
28 年来，我们的科学技术队伍，在毛泽东思想的哺育下，确有很大的进
步。绝大多数科学技术人员热爱党、热爱社会主义，努力同工农兵相结合，
满腔热情地对待自己从事的科学技术工作，做出了成绩。甚至在林彪、“四
人帮”那样迫害和摧残知识分子的时候，广大科学技术人员也没有动摇对党
对社会主义的信任，在极端困难的条件下，仍然坚持科学技术工作。许多人
在同“四人帮”斗争中表现出很高的觉悟。“四人帮”被粉碎后，他们迸发
出极大的革命热情，衷心拥护党中央，为实现四个现代化更加奋发努力工作。
这样的队伍，多么难能可贵！这样的队伍，就整个说来，不愧是我们工人阶
级自己的又红又专的科学技术队伍！
我们作这样一个估计，当然并不是说，科学技术人员政治思想觉悟都很
高了，在思想上、作风上、工作上没有这样那样的缺点错误了。而是说，从
政治立场这个基本方面来看，绝大多数科学技术人员应该说是站在工人阶级
立场上的。这样的革命知识分子，是我们党的一支依靠的力量。当然，他们
不应该自满，不能就此停步不前，而要继续努力，在政治上、业务上都要不
断求得新的进步。至于他们身上还存在着的缺点错误，那是教育、帮助的问
题，要用批评和自我批评的方法来解决。没有缺点错误的人是没有的。我们
这些人，我们的政治工作干部，我们参加党几十年的老干部，不也存在着这
样那样的缺点错误吗？为什么对这些业务干部、技术专家却要特别苛求呢！
对于科学技术人员中出身不好、历史上犯过错误或家庭、社会关系有些问题
的人，我们应当着重看他们自己的基本政治态度，看他们自己的现实表现，
看他们对社会主义革命、社会主义建设所作的贡献。
在科学技术人员中，也有一部分人资产阶级世界观没有得到根本改造，
或者受到资产阶级思想的影响比较深，在尖锐、激烈、复杂的阶级斗争中，
常常摇摆不定。对于他们，只要不是反党反社会主义的，也要团结教育他们，
发挥他们的专长，尊重他们的劳动，关心和热情帮助他们进步。毛泽东同志
向来主张革命队伍的人越多越好，向来主张尊重那些有知识、有专长、有贡
献的人，向来主张对犯过错误的人要一看、二帮，而不是嫌弃他们。我们一
定要认真地实行毛泽东同志的这些教导。
在我们的社会主义社会里，人人都要改造。不仅那些基本立场没有转过
来的人要改造，而且所有的人都应该学习，都应该不断改造，研究新问题，
接受新事物，自觉地抵制资产阶级思想的侵袭，更好地担负起建设社会主义
现代化强国的光荣而又艰巨的任务。
科学技术人员应当把最大的精力放到科学技术工作上去。我们说至少必
须保证六分之五的时间搞业务，也就是说这是最低的限度，能有更多的时间
更好。如果为了科学上和生产上的必要，有人连续奋战七天七晚，那正是他
们热爱社会主义事业的忘我精神的崇高表现，我们对于他们只能够学习、表
扬和鼓励。无数的事实说明，只有把全副身心投入进去，专心致志，精益求
精，不畏劳苦，百折不回，才有可能攀登科学高峰。我们不能要求科学技术
工作者，至少是绝大多数科学技术工作者，读很多政治理论书籍，参加很多
社会活动，开很多与业务无关的会议。林彪、“四人帮”动不动就用“脱离
政治”的罪名来打击科学技术人员，谁要是努力钻研业务，就会被扣上“白
专”帽子。白是一个政治概念。只有政治上反动，反党反社会主义的，才能
说是白。怎么能把努力钻研业务和白扯到一起呢！即使是思想上作风上有这
样那样毛病的科学技术人员，只要不是反党反社会主义的，就不能称为白。
我们的科学技术人员，为社会主义的科学事业辛勤劳动，怎么是脱离政治呢？
社会主义事业是有分工的。各行各业的同志在坚持社会主义的政治立场的条
件下，努力做好自己的岗位工作，这不但不是脱离政治，而且正是有社会主
义觉悟的表现。前几年，林彪、“四人帮”搞得工人不能做工，农民不能种
地，解放军不能练兵，学生不能学习，科学技术人员不能钻研业务，给我们
的社会主义事业造成多么重大的损失！这个教训难道还不深刻吗？
我们还要在努力提高现有科学技术队伍的水平，充分发挥他们的作用的
同时，大力培养新的科学技术人才。由于林彪、“四人帮”的破坏，我们的
科学技术队伍发生了青黄不接的现象，这就使加速培养年轻一代的科学技术
人才的任务更加迫切了。
我们培养、选拔人才，有广阔的源泉，有巨大的潜力。最近，高等学校
招生制度改革之后，发现了一批勤奋努力的、有才华的优秀青少年。看到他
们的优异成绩，我们都感到高兴。尽管“四人帮”猖獗一时，但是，他们没
有能够扑灭广大青少年的学习热情，没有能够扼杀广大教师为党为人民精心
培育下一代的革命积极性。今天，党中央这样关注科学和教育事业，这样着
力于培养选拔人才，我们可以预见，一个人才辈出、群星灿烂的新时代必将
很快到来。科学的未来在于青年。青年一代的成长，正是我们事业必定要兴
旺发达的希望所在。
科学技术人才的培养，基础在教育。我们要全面地正确地执行党的教育
方针，端正方向，真正搞好教育改革，使教育事业有一个大的发展，大的提
高。教育事业，决不只是教育部门的事，各级党委要认真地作为大事来抓。
各行各业都要来支持教育事业，大力兴办教育事业。人民教师是培养革命后
代的园丁。他们的创造性劳动，应该受到党和人民的尊重。要确实保证教师
的教学活动时间，要关心他们的政治生活、工作条件和业务学习。对于在教
学工作中作出突出贡献的教师，应该给以表扬和奖励。
在人才的问题上，要特别强调一下，必须打破常规去发现、选拔和培养
杰出的人才。这是被“四人帮”搞乱了的一个重大问题。他们把有贡献的科
学家、教授、工程师诬蔑为资产阶级学术权威，把我们党和国家培养成长的
优秀中年青年科学技术人员，诬蔑为修正主义苗子。我们要彻底清除“四人
帮”的流毒，把尽快地培养出一批具有世界第一流水平的科学技术专家，作
为我们科学、教育战线的重要任务。毛泽东同志在抗日战争初期就说过：如
果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会
了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量，并加速我们
战胜日本帝国主义的工作。革命事业需要有一批杰出的革命家，科学事业同
样需要有一批杰出的科学家。我们工人阶级的杰出人才，是来自人民的，又
是为人民服务的。在广泛的群众基础上，才能不断涌现出杰出人才。也只有
有了成批的杰出人才，才能带动我们整个中华民族科学文化水平的提高。
我们的科学家、教师发现人才，培养人才，本身就是一种成就，就是对
国家的贡献。在科学史上可以看到，发现一个真正有才能的人，对科学事业
可以起多么大的作用！世界上有的科学家，把发现和培养新的人才，看作是
自己毕生科学工作中的最大成就。这种看法是很有道理的。我们国家现在一
些杰出的数学家，也是在他们年轻的时候，被老一辈数学家发现和帮助他们
成长起来的。尽管有些新人在科学成就上超过了老师，他们老师的功绩还是
不可磨灭的。
第三个问题，讲讲在科学技术部门的各个研究所中，怎样实现党委领导
下的所长负责制。
能不能把我国的科学技术尽快地搞上去，关键在于我们党是不是善于领
导科学技术工作。我们的国家进入了新的发展时期，我们党的工作重点、工
作作风都应该有相应的转变。各级党委要真正做到阶级斗争、生产斗争和科
学实验一起抓。要广泛开展群众性的科学实验活动，做到在技术上、生产上
不断有新创造和新纪录。全国有几十万个企业、几十万个生产大队，只有每
个企业和生产大队都来大搞技术改造，大搞科学实验，先进的科学技术才能
广泛地在工农业中得到应用，才能多快好省地发展生产。同时，又要大力抓
好专业科学研究机构的工作。专业的科学研究队伍，是科学工作的骨干力量。
没有一支强大的高水平的专业科学研究队伍，就难以攀登现代科学技术的高
峰，群众性的科学实验活动，也难以持久深入地一浪高过一浪地向前发展。
我们一定要把专业队伍同群众队伍结合起来。
中央规定，科学研究机构要建立技术责任制，实行党委领导下的所长负
责制。这是重要的组织措施。它既有利于加强党委的领导，又有利于充分发
挥专家的作用。
科学研究机构的基本任务是出成果出人才，要出又多又好的科学技术成
果，出又红又专的科学技术人才。衡量一个科学研究机构党委的工作好坏的
主要标准，也应当是看它能不能很好地完成这个基本任务。只有很好地完成
这个基本任务，才是为巩固无产阶级专政、建设社会主义真正尽了自己的责
任。
要完成这个基本任务，有许许多多的工作要做。不可能所有这些事情都
由党委去抓，都由党委去解决。应当老老实实地承认，在科学技术工作中，
我们有许多东西还不懂。即使懂得，也不能事事都由党委来办。要有分工负
责，要从上到下建立岗位责任制。这样，工作才能有秩序，有效率，才能职
责分清，赏罚分明，不致拖延推诿，互相妨碍。
党委的领导，主要是政治上的领导，保证正确的政治方向，保证党的路
线、方针、政策的贯彻，调动各个方面的积极性。同时，是通过计划来领导，
要抓好科学研究计划，要知人善任，把力量组织好。为了实现科学研究计划，
为了把科学研究工作搞上去，还必须做好后勤保证工作，为科学技术人员创
造必要的工作条件，这也是党委的工作内容。我愿意当大家的后勤部长，愿
意同各级党委的领导同志一起，做好这方面的工作。
科学技术的业务领导工作，应当放手让所长、副所长分工去做。不论是
党内的还是党外的专家，担负了行政职务，党委就应当支持他们的工作，充
分发挥他们的作用，使他们真正做到有职有权有责。他们同样也是党和国家
的干部，决不应该见外。党委应该了解和检查他们的工作，但是不能包办代
替。
许多事情，比如对学术论文的评价，科学技术人员业务水平的考核，研
究计划的制订，研究成果的鉴定，等等，都应该充分发扬民主，走群众路线，
广泛倾听有关科学技术人员的意见。对于学术上的不同意见，必须坚持百家
争鸣的方针，展开自由的讨论。在科学技术工�