按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
在斯坦尼斯拉夫斯基的基础表演理论中，很重要地一点就是这个。也就是周星星在【喜剧之王】里说的，对角色的把握要＂从外到内再反应到外＂。
所以好的造型是既帮助自己进入角色，也帮助自己搭档对手戏的演员找到角色感觉的很重要的
张秋生
一个环节——这个重要的环节如果由化妆师来完成，人物造型如果由化妆师来设计，那对演员来说就一点亲和力都没有，使他无法相信，也就无法入戏。
这也是为什么，很多好的剧组所做的一切造型，定妆时演员地意见甚至比导演还重要，那是因为就创作规律而言，必须由演员来选择自己表演中的外部形态。
扮演少年乞丐的胡雪庭，一看见驼背女孩张雨涵出现，眼中立刻有了一种温柔的光彩，脸上也露出了灿烂的笑容；他努力的拖动着残疾的腿，尽力将上半身向前探去，仿佛这样就能觉得自己距离女孩更近一些……
驼背女孩看见少年乞丐，高兴的举起畸形的不对称的小臂，兴奋地和男孩打着招呼。
这时，几个衣着华丽地女生嘻哈打闹着经过，正好看见驼背女孩的这个动作，一个女孩立刻象看见恐怖片一样夸张的惊叫起来；而另外几个女生纷纷指着驼背女孩哈哈大笑。
驼背女孩被那个女孩的尖叫声吓了一跳。随即惊慌的用畸形的手掌徒劳地遮住自己地头和脸。身体紧紧地蜷缩成一团。
少年乞丐看见了这一幕，突然发狂似的吼叫起来，他奋力地撑起身体，冲着那几个女生做出一个丑陋凶怪的表情来，不停的向她们吐着口水。
几个女生惊叫着相携跑开了，留下焦急的少年乞丐带着哭不出来似的神情。心疼的看着街对面的驼背女孩。
这时。肖宇和蒋梦洁扮演的一对恋人经过。蒋梦洁娇声招呼着卖冰糖葫芦的袁叶，要了一根冰糖葫芦。
肖宇付了钱。接过冰糖葫芦给自己女朋友。蒋梦洁吃了一个，立刻皱着眉头递还给肖宇，摇了摇头。
肖宇迟疑的吃了一个，立刻指着袁叶骂道：你这是什么破玩意儿啊！甜不是甜酸不酸的，红果里的核都没去干净！＂
袁叶立刻赔着笑脸解释起来；肖宇刚要跟他争吵，蒋梦洁连忙拉住自己男朋友，道：算了算了，没多少钱的事，扔了，跟这种人费那劲呢！＂
在他们争吵的时候，驼背女孩在街道的对面一直注视着这一幕，眼睛充满向往的看着他们手里的冰糖葫芦；少年乞丐看了看驼背女孩，他突然用力的撑着身子，一点点的向肖宇和蒋梦洁走去。
好容易挪到了肖宇脚边，骤一低头看见他的蒋梦洁吓得一声大叫，厌恶的看着他邋遢残缺的身体。＂亲爱的，那个乞丐真是脏死了，快帮我赶走他，怎么会有这种人的出现啊？城管们都去哪儿了？严重影响北京的市容嘛！臭乞丐，赶紧走，不然我就要投诉了，让你在这混不下去。＂
肖宇连忙护住自己女朋友，退后了一大步；少年乞丐刚刚举起手来，指向肖宇手里的冰糖葫芦时，肖宇已经随手把冰糖葫芦扔进了身后的垃圾筒里，然后拉着女朋友扬长而去。＂乖啊，咱们眼不见为净，何必和一个小乞丐闹气呢！我带你去吃正宗的冰糖葫芦，咱们不吃这小摊贩的，不卫生而且不好吃。＂
袁叶心疼的看着自己的冰糖葫芦，望着吕无忘和安田枝子的背影咒骂了一句什么，走开了。＂我也没逼你们买啊，看不上我的冰糖葫芦就自个儿请便，还诋毁我的糖葫芦的品质，真是没素质。＂
少年乞丐回头看了看驼背女孩；女孩脸上满是黯淡的神伤，舔了舔自己干裂的嘴唇。
少年乞丐猛得回过头来，用力的撑着地，向那个垃圾筒爬去。他爬到垃圾筒前，奋力的把垃圾筒掀倒在地，找到了扔在里面的那串冰糖葫芦，用力的在衣服上不太脏的地方擦了擦……
然后，他按着垃圾筒的边缘，一再努力地想要站起身来。却一次次摔倒……
终于，他费尽全力站了起来，像完成了一件伟大的事业一样，他欣慰的擦了擦额头上的汗；然后，他一跳一拐，一跳一拐的向那个驼背女孩挪去。
驼背女孩充满着希冀的望着他手里的冰糖葫芦，眼睛里蓄满了泪花，身体也不由自主的向前倾着……
正在这时，全场的观众突然听到了背景音效里传来一种低低的声音，由远及近。越来越近！
是车声！有汽车！
管灯光地同学突然在这时关掉了全场的照明光，将两个高亮度的白光灯猛得打向胡雪庭的脸部。
挪动中的少年乞丐根本没注意到街道那头风驰电掣而来的汽车，他的眼里只有驼背女孩充满希冀的目光……
猛然间，一声巨大的喇叭嘶鸣惊醒了少年乞丐，他猛一扭头，在汽车灯的强光中下意识地遮住了自己的脸……
背景音效传来惊天动地的一声砰！
胡雪庭这一刻展现出惊人的形体能力，比他以往任何一次形体课的表演都要好得多。他就地一个横飞，在空中一个小翻滚，落地在滚出几米，形象的演出了车祸的那个瞬间……
可是他的形体能力没有人欣赏。因为所有人都忘记了这是在演戏，所有人的目光和心灵都被这个可怜的男孩地命运抓住了。
这时，在舞台后景卖馄饨地，卖切糕的，和所有吃早点的食客，纷纷放下手里的事情，蜂拥而至……＇这些人是由已经重新打扮的袁叶以及肖宇蒋梦洁扮演。＇
＂哎哟，撞着人了撞着人了……＂
＂嗬，这么多血，这还怎么在这儿做生意啊？＂
＂是个乞丐，还是个小孩……唉。太可怜……＂
人们议论着拥了上来，围成了一个圈子……
街道对面的驼背女孩呆呆的望着这一幕，张雨涵地目光由迟滞到清醒，表情由呆板到颤抖——完成了一种令人叫绝地层次分明地表演……
突然间，驼背女孩一声歇斯底里的尖叫，她像个动物一样踉跄着四肢并用，连滚带爬地冲进了人群。抱着少年乞丐的身体嚎啕大哭起来——因为。男孩至死还高高举着手里的冰糖葫芦。生怕撞坏了它……
这一刻，台上台下。一片寂静……
许多女生已经是泪如雨下，即使是老师，也红了眼眶……
看热闹的人群又一次合拢了起来，把哭到脱力的驼背女孩和少年乞丐挡在了观众视线之外——用布景把他们俩围了起来，在大家的遮挡下，胡雪庭和张雨涵快速站起身来，跑进后场去了。
灯光全暗，音乐也停了。
柔和的紫色散光灯打在舞台上，造成了一种神秘温柔的气氛；背景音乐响起，是一首老北京民歌【冰糖葫芦】——
＂都说冰糖葫芦儿酸，酸里透着那个甜啊……都说冰糖葫芦儿甜，甜里裹着那个酸……＂
在活泼欢快的民歌中，观众们的眼前一亮，胡雪庭和张雨涵穿着整齐漂亮的崭新衣服，打扮的干干净净，每人手里拿着一根冰糖葫芦，脚步轻盈的跑上台来，坐在正中间的一个大景块上。
他们身上的残疾都已经不见了，神采飞扬的年轻脸上说不出的美丽。
这时，其他参加表演的同学，突然纷纷从后台跑了出来，每人手里都捧着一把零食——有瓜子，花生，开心果，巧克力，各种糖果……一个小孩子童年梦想中的所有好吃的玩意儿，都捧在人们的手中，送到了生活在天堂里的少年乞丐和驼背女孩面前……
在歌声中，同学们围绕着满脸幸福的胡雪庭和张雨涵，一起面向观众的方向，做了一个定格造型——演出结束了。
全场掌声雷动。
第九十五章 元旦
……
第九十五章元旦
表演刚一结束，便受到了同学们和沈老师热情且热烈的掌声。
阵阵叫好声不断传来，这也让台上的几个表演人员相视一笑——成功了。特别是胡雪庭，他紧紧的攥住自己的双手，激动的眼泪都已经在眼眶里打转了。不记得有多久了，自己没有在受到同学们的关注，再得到掌声，再得到老师的表扬，现在这一刻，掌声是送给自己的！
沈老师也站了起来：这个舞台剧表演的非常好。首先要表扬的是袁叶同学，她运用个人能力是整个舞台像一个真正的闹市一样，充满了各种闹事的声音，弥补了人数不够的缺憾。整个过程像真实的一样，表现的十分完美。
第二个我要表扬的就是蒋梦洁同学了。在这个舞台剧中，蒋梦洁把一个鄙视乞丐，不屑于与平民打交道的一个女孩的形象演的是惟妙惟肖，让大家都对她很讨厌，记忆很深。虽说现在一般的剧本中主人公的善良更容易赢得大家的好感与目光，然而一个大奸大恶的人若是演的好了，那么她所能引起的效应未必比主人公差。
给大家举个例子，李明启老师演饰的容嬷嬷大家都应该知道吧？巴士网不少字表演的那是相当的到位，如果没有容嬷嬷的狠与绝，也凸显不出紫薇与小燕子的善。这一次蒋梦洁同学演饰的这个角色的无情就很好的表现出了两个乞儿的可怜。
肖宇同学的表演中规中矩，以后要继续努力啊。现在，我们就来说说两个主人公的表演吧。
首先说一下张雨涵所表演的女乞儿。这个乞儿身体的残缺被她演绎的非常好，在没有借助道具的情况下可以说是十分完美的表演。不得不夸赞张雨涵同学这学期的进步与灵性。在遇到男乞儿时的脉脉温情，以及面对冰糖葫芦的诱惑时的表现都很棒，而最最精彩的就是男乞儿被车撞了之后她的表现，极具张力与感染力，使得整个表演达到了一个顶点。
最后，我们点评一下男乞儿胡雪庭的表现。大家也都知道胡雪庭这一个学期以来的表现都不是很好，性格上也有些怯懦。当时在分组的时候大家也都不愿意要他。然而，他今天的表现可以说非常棒，贯串了整个故事的主线，也带动了其他人的表演。他把这个乞儿对美好生活的向往，对女乞儿那温情的心都刻画的十分到位。
车子突然到来时，他想到的不是自己的安危，而是想要把冰糖葫芦保护好不让它再次染尘，质朴的心让人感动。整个剧本非常精彩，因此，我给出了胡雪庭和张雨涵满分，袁叶和蒋梦洁九十五分，肖宇九十分的高分，希望大家以后继续努力，取得更多更好的成绩。下一组，请准备。＂
回到台下的胡雪庭立刻向大伙儿表示自己的感激：谢谢大家愿意帮助我，使我取得这次好成绩，真的，十分感激你们。＂
蒋梦洁不好意思的说：不用谢啦，其实之前我也是不太愿意你加入我们组的，不过你后来的表现真的令我刮目相看。以后你就是我们的朋友了，感谢的话就不用说了，朋友有难八方来援嘛！＂蒋梦洁豪气的想拍拍胡雪庭的肩膀，却发现自己的个子有点矮了，伸了伸舌头，不好意思的收回了双手。
袁叶他们也都笑着表示不必感谢他们，整个节目能取得成功每个人都有功劳。大家都是朋友，以后互相帮助就是了，这也更加让胡雪庭感激。
接下来的几个节目没有什么太多出彩的地方，表演的剧本没有什么亮点，有一组甚至还出现了穿帮叫错名字的现象，这让沈老师本来晴朗的脸逐渐的乌云盖顶，俏脸寒霜。
对于出错的同学，沈老师没有丝毫的留情面，一顿痛批这些同学的不认真，并只给了这个同学六十分的成绩，让这个同学后悔也没用挽回的余地了。这个组的其他同学的得分也不高，大家的脸上都有些懊恼，后悔准备的不充分。
整个表演结束后，沈老师回到讲台上：这学期我们的表演课到这里就算是结束了。从最后一次的考核来