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我们尊重你，但你这个游戏规则会为你显化出你外在的世界。”图特的脸更严肃了，“我想问的是：你现在的人生观，为你显化出了什么样的人生？如果你所抱持的观念，到目前为止并没有为你带来你想要的人生，也许还带来了你不想要的人生，那么，考虑采纳另外一种人生观，对你有什么损失呢？”
克里斯低头沉思不语。向东又提出了关键的一问：“那图特老师，把我们的人生看成一个游戏，又能为我们带来什么好处呢？”
“很好！很好！”图特点头赞赏，“要回答这个问题，先让我们回到正题：为什么要玩这个游戏？”图特突然示意阿凸投影一段片子让大家看。
墙上出现的是一个学校的校庆，学生们正在欢乐地庆祝。接下来就是一连串的竞赛游戏，包括拔河、接力赛跑，然后就是两人三脚的游戏：参赛的一组两人，把各人的一只脚绑在一起，然后比赛看看哪一支队伍走得最快。
看到这里，图特暂停了影片，然后问大家：“看到了吗？他们收起自己双脚快跑的能力，把两个人的脚绑在一起，然后看哪
一组一拐一拐地走得快。这在做什么？这是为了什么？”
“好玩啊！看看会发生什么事！”幸雄忍不住说。
“对啦！”图特很高兴，“这就是人类游戏的精髓：宇宙意识化身为人类，隐藏了他无所不能的力量，就是为了要看看：到底会发生什么事——这是他们选择的游戏规则。”
“所以——”图特拉长了语调，“这个游戏分为两个阶段。在上半场，你出生了，成为动物当中唯一在生下来几年之内都没有办法自己求生的一个族类！完全地脆弱、无能。因为这样，你出生的头几年必须完全依赖周遭的世界提供你食物、让你安全——你变得毫无力量。”
荧幕上闪过婴儿出生，大人手忙脚乱地喂奶、换尿布、照顾它们的情形。
“在游戏的上半场中，你周遭的人事物都是设计好来帮助你忘记自己是谁的。而且更重要的是，这些人事物说服了你：你和真正的你是完全相反的——软弱、受限、无能、孤独、愚笨、悲伤、嫉妒……”图特继续说著。荧幕上出现孩子跌倒了被人嘲笑，做错事情被父母、老师责罚，一个人孤零零地走在街头的画面。
“所以从出生之后，一连串发生的事情都在帮助你忘记自己是谁。这个阶段的游戏设计得非常成功，看看在座的各位就知道了。”大家面面相觑，不知道该做何反应。
图特又给大家看一些文字：
真正的你——→自由自在的灵体：无限的丰足、无限的创意、无限的力量。
你以为自己是——→受时空限制的一具身体：在有限的世界资源中挣扎求存，幸福快乐操控在别人手里，或是取决於你能得到多少分量的世俗价值。
曼谷的坤儿举手。“你现在说的这些，跟我们以前提到的潜意识动力有关吗？”
图特点头。
“是的，上半场发生的种种事情，例如小时候的创伤、痛苦的经历，都会在潜意识里留下一些负面的信念，也就是说，会把你的力量隐藏起来，让你不知道自己是谁。而这些痛苦和创伤，却又正是在游戏下半场让你找到自己真正是谁的最大助力。也就是说——”
图特加重了语气，“当你们长大成人以后，在生活当中会遭遇到种种困难，这些困难和问题，其实都是来帮助你了解自己有负面信念——也就是不利於你的潜意识动力——并且希望你可以从克服困难的过程中，失而复得你当初埋藏的力量。
“所以，回答向东的问题：把我们的人生看成这样的一场游戏，可以让你进入游戏的下半场，开始在人生的逆境中寻回自己
隐藏的力量。就像我们的向东——”
图特举例：“当初她因为母亲早逝，而隐藏了自己强大的女性能量，这是一个陷阱。成年以后，她从亲密关系的问题和困难当中，发现了自己的负面信念。而藉由面对自己的脆弱、克服内在的障碍，她找回了她的女性特质，重新迎回当初她隐藏的力量。”
向东听到图特的夸赞，不由得脸红起来。
这时，荧幕上出现一个外国农场，在复活节当天，很多小孩被邀请来参加“寻找彩蛋”的活动，孩子们手上都拾著一个篮子，在每个隐蔽的角落寻找彩蛋。很多找了满满一篮彩蛋的孩子格外兴奋，整张小脸红扑扑的，因为彩蛋里面有各式各样的小玩具，每打开一个，就有一份惊喜。
台下的同学心里都纳闷：“让我们看这段影片干什么？”
图特笑笑说：“好，你们来想像看看。你们一出生就已经遗忘了自己是谁，因为你从一个无所不能的宇宙意识，变成了一个手脚都不听使唤的小贝比。但是在你们投胎成人之前，你们都已经秘密地准备好了自己的彩蛋，把你的智慧、能力、才华等美好的特质都塞在里面，并且把这些彩蛋藏匿在你人生旅程的每个角落。”
荧幕上出现了大人在农场里面热热闹闹、到处藏匿彩蛋的画面。
“好，游戏开始了，也就是说，你出生了。”图特说，“上半场游戏中的你，遭遇了各种不同的打击，好进一步帮助你忘记自己是谁。等到你体验够了自己的各种限制、无能、脆弱、匮乏等，而准备好要进入下半场时，你就变成了寻找彩蛋的小孩。这些彩蛋会伪装成各种问题，出现在你的生活中。如果你碰到这些彩蛋，愿意面对它们、打开它们，你会发现里面有当初被你隐藏起来的力量和各种天赋，你就可以把它们重新收回。”
曼谷的坤儿举手。“图特老师，你的意思是，彩蛋就像我们人生的各种困境，如果我们能够面对它、穿越它，就能够把我们的力量收回来，是这个意思吗？”
大家一片赞叹声，觉得坤儿的智慧真的有所增长了。
图特也很欣慰地说：“没错。但是你们人类现在正好反过来，看到彩蛋就躲，完全没想到彩蛋里面有为你准备的最好礼物哪！”
图特又加了一句：“下堂课，我就告诉你们如何从彩蛋当中收回自己的力量。”
32生命游戏开始——你永远不会输
幸雄打开电脑，看到向东也在线上，立刻丢讯息问候。
“你好吗？”然后是一朵大大的红玫瑰。
向东轻快地回覆：“很好啊，你呢？还在玩线上游戏吗？”
幸雄说：“好久没玩了，，从你跟我说瘾头上来的时候，可以试试‘自我安抚’的方法，我发现十次里面我可以有五次放下要玩的念头，而去观照自己当时无聊或自我价值低落的负面感觉。如果还是玩了，我也就随它去，什么时候想停就停。”
“然后呢？”向东关心地问。
“然后，想玩的次数就愈来愈少啦。你的烟瘾呢？”幸雄打了一个大大的问号。
“早就没啦。当你愿意去面对自己内在的情绪时，就不会用伤害自己的方式掩盖这些感觉了。”向东感慨地说，“真希望我早点学会这个就好了，不知道现在我的肺有多黑了！”
“没事啦，”幸雄安慰她，“你还年轻嘛！”又送了一个大大的香吻给她。
向东突然问：“你觉得图特老师说的生命游戏怎么样？”
“嗯，乍听之下，我是有些反感。不过后来就像他说的，你
能有什么损失？我就听下去了，愈听还愈有感觉。因为之前在我人生最低潮、最痛苦的时候，我就觉得人生没有必要过得这么苦，一定还有别的方法来度过我们的人生的——现在终于找到了答案。”
向东说：“是啊，以前我很悲情的，觉得自己是个受害者，因为我的幸福都操在别人手上，自己毫无能力选择。现在让我看到一丝曙光，觉得好像真的可以收回自己的力量，来过一个不一样的人生。”
幸雄沉默了一会儿，突然说：“我离婚了。刚去签字，把孩子的监护权给他妈了。”幸雄加上一个嚎啕大哭小人的表情符号。
向东心里想，这个人！说到这种事还是这么不正经，不过嘴上还是安慰他：“哦，那你一定很难过？我为你感到抱歉。”
幸雄停了一会儿说：“还好啦，已经有心理准备了。我相信图特老师的下一堂课一定对我很有帮助。”
“是啊，真的很期待，如何从彩蛋，也就是人生问题当中，赎回我们的力量！”
“下次见喽！”两人互道晚安。
图特的课一路上下来，每堂课的气氛都不一样。今天教室里就是充满期待的紧张气氛—不知道图特又要石破天惊地揭露一些
什么秘密了。
可是，一上课就先杀出了一个程咬金。
澳洲的麦克在图特一踏进教室就问：“图特老师，请问一下，如果我们达到你说的游戏的最终目的、知道自己是谁了，那是什么样的状态呢？”
图特看看麦克，决定不先保留了。“我之所以还没有提到这个，是因为那是一个以你们现在的意识层次来说，会很难理解的境界。那个境界有点像中国的孔老夫子说的：‘从心所欲而不逾矩’，你们可以随意发挥自己的创意和专长，在这个二元对立的物质世界随意挥洒，想要什么就有什么，有点像最近你们地球上很流行的说法：心想事成。”（注）
全班听了鸦雀无声，大家都很难想像那是一个什么样的境界。
图特笑笑。“你们可以试想看看，当你勇敢面对人生的彩蛋，从诸多彩蛋当中收回你原先埋藏的力量和天赋，那么你就变得非常有力量，这个物质世界的限制对你而言，就不是个问题了。只要你想得出来、你想要的，都会显化出来，因为你已经找到了自己的源头，汲取了它无限强大的力量——那真是一个随心所欲、随便你玩的境界啊！”
向东举手。“那么，图特老师，以你的说法，我们大部分地球人在有生之年，都没有能够到达游戏的终点就已经阵亡了，不
是吗？有些人甚至连下半场都还没碰到边呢，他们依然抱持著受害者心态，无法看到彩蛋里面的礼物！”
图特笑笑，指指幸雄说道：“他很爱玩线上游戏，你可以问问他，他打到最后一关之前要阵亡多少次？对他而言，只不过是一次game over （游戏结束）而已，难度愈高愈有挑战性，也就愈好玩。对你们来说，又何尝不是这样？”
看到幸雄一直点头，图特又补充说：“而且，这是一个你们永远不会输的游戏，因为它的目的就是娱乐，不是悲情、不是受苦。你们有绝对的自主权决定要不要再回来玩，但是，显然大家都乐在其中，因为你看，地球上人口愈来愈多了。”图特又笑了。
不过显然大家还是没有完全被说服。看著大家脸上的表情，图特也理解地说：“我跟你们说过，第三阶段不是人人可以上的。第二阶段我们有将近三十人，现在只剩下二十个人不到，而你们又是我们在地球上精挑细选出来的。所以，这个观念能为多少地球人所接受，我们并没有过度乐观。”
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