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这名字的确独特。我立刻向她点头致意。她妩媚地一笑，露出洁白的牙齿。她身材比较高，估计一米六五左右，穿着一身桀骜不驯的牛仔服。头发很直，大概是做了“负离子”。五官奇妙地搭配在一起，给人一种雍容华贵的感觉，但仿佛也漾着一股似有似无的凌厉的锐气。我心莫名其妙地为之一颤。这种锐气我以前似乎见过。
走出教导处，她带我去教室。路上，她大方地向我介绍学生的一些情况，什么学生调皮啦，难教啦，叫我第一节一定要严厉啦，不一而足。她说话语速很快，但声音颇为悦耳，就像泠泠流水。
走到教室门口，学生早已坐好。她停下来，再次对我妩媚一笑，仿佛在说：“这下看你的了。”
“放心吧！谢谢你。”我感激地一笑，点点头。
“下课后有问题的话，可到203办公室找我，我等在那里。”她甚是热情地说。
“好的。谢谢。”
两节课下来，我讲了很多。从中国著名作家讲到外国著名诗人，从如何自学成才讲到怎样有效读书，从写作讲到生活，从生活讲到如何体会感悟……天马行空，滔滔不绝。学生听得如痴如迷、津津有味。我不知道效果怎样，但可以肯定的是：开阔了他们的文学视野。我惊奇地发现，他们并非宝贝老师所说的那样——很难教、很调皮，相反，他们配合的积极性让我感动；他们也并非校长说的那样——是精英，我觉得他们其实也很普通，就文学知识而言，甚至可以说还很浅薄无知，许多常识性的东西都不知道。举个例子：不知道《围城》的大有人在。
“因为你第一次教啦，他们感到新鲜，所以不调皮。”我去203办公室，方宝贝老师果然在。我给她讲我的感受，她不以为然地说，“如果久了，你等着瞧，有你受的。还有学生打老师的呢，上个月有个女老师被一个特坏的学生踢了两脚。”
“真的？”我感到吃惊。
“还有更厉害的呢！”她给我倒了杯开水，指了指桌上的一瓶果珍，问我要不要加一点，我说不用。她继续说道，语气愤愤不平，“什么直呼老师名字啦，跟老师大吼嗓门啦，家常便饭，连校长也束手无策！”
“为什么会这样！”我大惑不解。
“都是《青少年保护法》害的呗！”
“此话怎讲？”
“你想想：因为家庭和社会的原因，孩子们一般都有些犟脾气、坏习惯，在学校发作起来，老师仅仅说说、批评批评就有效么？一点都没有。小孩子要打，打手板，打得他痛，他才会改！小学阶段尤其重要，小学不把他那些恶习改过来，到中学他们长大长壮了，就更不行了。——但谁敢打呀？碰都不敢碰一下，摸都不能摸一下！你不信，去试试，只要你稍稍一动手，那你犯法了！犯了《青少年保护法》。学生一告，你的饭碗就丢了！”她气咻咻地给我分析道。
我默然听着。
“所以现在出现了个古怪的现象，老师是万万不能打学生的，而学生是可以打老师的！”最后她总结道。
她边说边收拾桌上的东西，把教科书、作业本整整齐齐放在桌面左上角，把笔放进抽屉里。
“唉！算了，不说了，说了你也不明白，没教过书的人是不会明白的。”她站起来，打个响指，眉毛一扬，“我肚子饿了！有空吗你？今晚我请客。”
“随时有空。”我当然乐意。和美女吃饭，只有傻瓜才会拒绝。
随后她带我到她们食堂里，掏出菜票，打了两份客饭。由于来的时间晚了点，饭已经冰凉，菜也奄奄一息地冒着仅有的一点热气。就这个，这也叫请客，唉！我边吃边想。看到她吃得津津有味、啧啧有声，我暗暗摇头。
我吃了几口，饭硬得实在难以下咽，便推在一边。
“不吃了？”她包着一口饭，两腮鼓出来，眼睛惊奇地盯着我问。
“饭太硬了，我胃不好。”我低声解释。
“喂，我说，我们天天吃这个，都受得了，你吃一次就受不了……”她摇摇头，埋头继续吃饭。
我知道她在讽刺我，想辩解一下，我并非娇生惯养之人，但看她吃得那么认真，也就算了。说实在的，她吃饭的姿势还真好看。吃得认真而执着，几乎是狼吞虎咽，左手稳住饭盆，右手持筷，动作敏捷，太阳穴有节奏地一凹一凸。如此率性的吃法，在女生中间还很少有。突然我心中莫名其妙地产生了一阵感动。
“我知道我吃相难看，你就别看了！”她头也不抬，瓮声瓮气地说。
“没有。其实很好看的。”我脸红了，忙将目光移到别处。
“是么？”她猛地抬起头，眼睛发亮，“说我吃相好看的人，你还是第一个！嘻嘻。”
她终于一粒不剩的吃光了碗里的饭菜。她用手揩了揩嘴巴，面露得意的神色。她看看手表。
“你该走了。”
我心里不悦，好像在赶我走似的。刚才对她的好感一下消失了。
“记住啊，今天我请你吃饭了！下次该你了！”她毫不客气地提醒我。
我愕然，真是风格独特的女人。
上了公共汽车，我坐在车窗旁。她站在外边，向我挥手。我也向她晃了一下手。她立刻眉开眼笑。
我叹息一声。
“general！”
“general！”
华灯初上时分，我回到寝室，曹真正埋头大声读英语单词。
“回来啦？怎么样？”曹真放下书本，站起来，揉揉眼睛，问我。
“还行，就那样。知道了一些以前不知道的东西。”我倒了杯水，呷了一口，简略地把上课情况给他讲了一篇。
“哦，是这样。”他说。“怎么，没遇到可心的女老师？”
我笑而不答。
“下午学得怎样啊？”我问。
“还行。背了两个小时单词，造了一个小时的句。嗨，你看——”他边说边从桌上拿起一张纸，递给我，“——上面这些句子全是我造的。”
我一看，不禁哑然失笑。三十多个句子几乎全是为周女士而造。
Words can’t describe the beauty of 周女士。
General 曹’s descent back to the king of Wei Dynasty。
General 曹is eager for Miss 周kiss his face and lips。
Miss 周and General 曹 walked to the end of the road。
I embraced Miss 周 tenderly as soon as I left the plane。
Miss 周 must marry to General 曹，or else go to prison。
Miss 周 watched General 曹with sadness and enormous pity。
The monument was erected in honour of General 曹 and Miss 周。
I get a great deal of enjoyment from talking with Miss 周。①
……
“……这些句子怎么都稀奇古怪啊？”
曹真略一沉吟，继而笑了。“这些全是书上的现成句子，我只是把里面的人名改成我和周女士。我今后是要读剑桥博士、进高参当将军的，所以我就用‘曹将军’或‘曹博士’这个称呼。”他得意地解释道。
“哦，是这样。佩服。”我感慨不已，“用情之深，可化北极之冰啊！如果周女士知道，定会非你不嫁。”
“我想也是。”他低声说道，掏出木梳，又习惯性地往上梳了梳。经他一梳，头发顿时气派非凡，颇有将军风度。
“我一定要占有她！”他拿起镜子，看了看自己的发型，压低嗓音，沉稳而自信地说，似在自言自语。
“？”听到“占有”二字，我颇为吃惊。
“既可综合，又可分析。”
“既可远而综合，又可近而分析。”
晚上躺在床上，曹真煞费苦心地形容周女士的美丽，我偶尔也加一句。他兴致颇高，搜肠刮肚、挖空心思地找了很多优美词语来形容她，后觉得还不够，又用哲学上的专有名词“综合”、“分析”来剖析她的美丽。
“哲学、逻辑意味太浓厚，不好，不好。”曹真又自我否定。
“远观飘然似红雨，近看俨然如飞仙。咋样？”我沉吟半晌，想了一句。
“还行。其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松，仿佛兮若云之蔽日，飘摇兮若风之回雪……”曹真长叹一声，抑扬顿挫背起了《洛神赋》里面的句子。
王小军敲门进来借开水，他说口渴得厉害。见我们在形容美女，冷笑一声。
“文绉绉，酸！”他对我们想到的词语不屑一顾，“我们形容美女通常是：我靠，贼鸡巴漂亮！”
我们大笑。
“以为俗？东北人最爱说‘贼鸡巴’了。《狗日的粮食》的作者说，他只有用‘狗日的’，才能把农民心里对粮食那种又爱又恨的情感表达出来。所以我用‘贼鸡巴漂亮’，才能表达我对MM那种又爱又恨的情感。”王小军笑呵呵地解释道。
我们心悦诚服。
“对于美女，要迅速行动，先下手为强，否则成了别人的囊中之物！”王小军见我们心悦诚服，来了兴致，阐发道。
“那好啊，你快把周女士介绍给我吧。”曹真翻身坐起，又央求道。
“叫你先把功名考了再说，你又不听，明给你说吧，女色乱性啊！”王小军意味深长地说。发现我桌上有个苹果，拿起来毫不客气地啃了起来。
“我不怕！有女性的温暖，我会复习得更好。”
“周女士只是漂亮，人其实并不行的！我们一个班，我知道的。”王小军劝说，“她江湖味太浓，只能做情人，不能做老婆，只能做lover，不可做wife。明白？”
“做我情人也可以呀。”曹真眉开眼笑。
“她不适合你！或者也可以说你不适合她！”王小军断然说道，随手把苹果核扔到墙角的畚箕里。
“对周女士，我有几点认识：一、她从广西来，人生地不熟，需要安慰，现在我发现已有一个男人经常跟着她，估计是在‘安慰’她。二、她虽攻化学，但英语也贼好，来了马上找家教，可想而知她对金钱很需要，所以你子弹不足，最好别去。看得出来，她是个不吃粗糙食物的人。三、她穿的是黑胸罩，前段时间天热，她穿得比较少，看得出来。也有可能是紫色的，但绝对不是绿色的，反正肯定是深色的。这样的女人性格你能分析出来。”
这家伙向来以粗糙著称，想不到对女人分析得如此细腻，我们不能不表示佩服。
“嘿嘿，你们不如我吧！我每天上网都要浏览一下相关内容。”王小军得意地笑了。
从十月下旬，专业课因为导师调走、出差、生病，几乎完全停止。要么为了过六级，要么为了出国，同学们以空前的热情投入到英语的学习中。政治课上背，计算机课上记，一切空余的时间都在学，连汪胖子现在开口都是“Hello”了，一改往日的“我们山东”怎么怎么样。我们班有个勤奋的女生夜以继日地听英语听力，耳塞把耳朵都塞出血来。
由于对这些现象的反感，以及自己英语基础实在太差，我对英语的厌恶程度与日俱增。我甚至痛骂过这种现象，但结果换来很多人的嘲笑，他们骂我是“落伍之人”、“农民习气太重”。现在只要我一走进教学楼，我的胸就莫名其妙闷起来，一走出校园，又好了。闷得难受时，我便痛苦地捶打胸膛，连看专业书本的心�