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“何为打工？”
“呃……就是在这里帮工，按您的年纪嘛，看看门打打更，平时巡视一下，然后书院发您些工钱。”
王昱一愣，随即笑道：“对，对，差不多，差不多，平时闲来四处转转。”
果然，我点头，“您这个年纪是该享享福了。整日闷在家里反而不利健康，这份差事清闲，又有收入，寄闲情于工作，不错，不错。王大爷，既然您熟悉这里，赶紧告诉学生们在哪里上课？省得我瞎转悠。”
王昱问：“此子所唤何名，哪位夫子门下？”
“他现在叫高孝瓘。” 我答道：“姓梁的夫子，叫什么不知道。你们这儿有几位姓梁的夫子啊？”
王昱道：“待我查看一下，你随我来。”
我跟在他身后，一路鬼鬼崇崇地四处张望，王昱笑道：“沈医生，不必紧张！课时已开，书院大门紧闭，外人不得擅自入内，院内所有学子、家奴皆不得随意行走。违者，不论权贵，一律重罚。所以你放心，不会有旁人瞧见你的。”
“就是这样，才更担心！我正在违规，这要被抓到，不更惨？我不想连累肃肃。”
王昱一怔，我连忙道：“这不是托您的福吗？俗话说县官不如现管，估计这会儿掌院也没您权利大。您也知道我是私出王府，万一被抓到，卡！这会儿又在违反书院的规矩，所以不得不小心。”我做出抹脖子状，王昱失笑。
老实说这天龙书院真够大的，学生下车后，各行其道，一会儿都不见踪影。王昱领我来到偏僻处一古朴雅致小楼。
一间满是卷宗的房间，三、五个书卷青年正埋头书写、整理。王昱开口：“把两月前的入学名册给我看看。”
淡淡一句，所有人应声而动，最后从一堆卷宗中抽出一本；恭敬递上来。我不禁感叹道：“王大爷，您这看门人当的可真威风！”所有人微微侧目。
王昱白了我一眼：“他们是敬重我年纪大了，不方便爬上爬。那，你自己看吧。”
我摆手：“我不识字，还是您看了告诉我吧。”
“你不识字？”王昱狐疑看了我一眼，我急忙点头。他打开翻阅，不一会儿说道：“渤海王孙高孝瓘乙卯月丁未日入院，拜于梁运山夫子门下。那他现在应在西坡头的紫云阁受教！”
“那我们赶紧过去！”我拉着王昱出门，否则我哪知道西坡头紫云阁在哪？
“莫急，莫急！”王昱咳了两声。 “对不起！王大爷，我差点忘了你大病初愈，感觉怎么样？”我轻轻拍拍他的后背，顺顺气。
王昱道：“我说你着什么急啊？人就在那里，又跑不掉。”
我道：“您有所不知，本来这正常学习，我也没什么可担心。可肃肃每天都带伤回来，最近一次比一次重，我能不奇怪吗？”
王昱道：“你太宝贝他了！孩童嬉闹时常会不慎造成小伤小痛的。”
我道：“是意外损伤还是故意伤害，我怎么会看不出来？我是做什么的？你也见过肃肃，你觉得他会主动跟人嬉闹？”
“你既怀疑他在梁运山门下不妥，为何不求谢祖光收入门下？”王昱问道。
我连忙摆手：“我可没说他的伤跟梁夫子有关！我不认识这里任何一个夫子，不能胡乱猜测。我今天来只是想了解肃肃受伤原因。您说的谢祖光是这里的掌院、那个学富五车的谢夫子吗？”
王昱点头，“他是前朝名将谢玄之后，谢灵运之玄孙，而且师从……”
“天机老人是吗？王大爷，我跟您说，一般这种传闻都是用来自抬身价的。且不说天机老人是否真的确有其人，其实谢夫子能执掌一院，闻名天下，王公贵族削尖了脑袋都要进来，已经说明他的才学很高了。但自古以来，高人都或多或少都有些怪脾气。不是我想让肃肃想入谁门，人家都会收的！师徒也讲缘分！再说了，一个学问高的人，跟一个好夫子，未必有必然的联系。”
“为何？”王昱捻着花白的胡须问道。
“你想啊，学和教，本来就是两个不同的科目。学是汲取，教是给予。所以一个学识好的人，只能说明他会学，但不代表他会教，愿意把自己所学毫无保留地传授给别人，毕竟教会徒弟饿死师父的顾虑也是很正常的。同样，一个学识可能并不顶尖，但全心全意育人、设身处地关怀学生学习的人，往往其调教出来的徒弟，都是青出于蓝而胜于蓝的。这就是好老师。孔子不也说了，那个什么三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。所以不管是谢夫子还是梁夫子，只要用心教，都一样，不必执着谁的学问更好些，入谁的门！”
“有理，有理。”王昱道。
我继续道：“而对学生来说，师父是谁也不是最重要的，关键在于自己是否努力。师父领进门，修行在各人！再好的老师，遇上不想学的学生，也没办法。总不能劈开脑袋往里灌输吧。学而不厌，诲人不倦。凡事都是相辅相承的，就像周瑜打黄盖，总得一个愿打一个愿挨才能成事。所以我今天不是来选夫子的，就是看看肃肃学习的环境，究竟遭遇了什么困难会天天一身伤。我们医生治病，也只有先找到病因，才能对症下药啊！”
身边突然没了动静，我看看王昱，发现他正若有所思的望着我。
“王大爷，你发什么愣啊。走啊！”我急道。
王昱回过神，指了指前方，“快了，就在那里！沈医生，你真的没读过书？为什么你说话很有条理？”
“读书让人识字明理，但是知识的获取不一定只能靠书本，生活的经历和磨难就是最好的教材，想明白就一通百通了。就像您上次被打的半死被我们救了，谁能想到今天我要靠你帮忙才能在这里找人，所以人无完人，相互帮忙，取长补短。互补，互补！”
王昱脸有点黑，“乱弹琴，你这是什么比喻？我那是意外……”
“行行行，我说错了，王大爷您多包涵吧。咱们快点上去行吧！”
一间如同水榭般通透的屋舍，矗立高处，传来朗朗读书声。
“我的天！”我惊叹：“这地方连个挡风的都没有，还建在山边，靠几根木头支着，万一蹋了这么办？这谢祖光究竟是传道授业，还是想谋财害命啊？”
王昱有些无奈的捂着我的嘴，“沈医生，咱们这可是偷偷来的，你这么嚷嚷，怕梁夫子发现不了吗？你放心，牢得很，不会掉下去的。你也说了，高人都有自己的怪脾气。谢夫子这样做也是为了让学生们时刻保持警惕，不得松懈。天龙书院向来要求严苛，但慕名之人不断，朝中要员之子，也须遵守不得有异议。”
我们悄悄来到课室外，躲在矮墙下。就算不起眼的后排角落，肃肃的绝世容颜也很难让人忽略，小身子挺的笔直，一眼就看到了。
学生们正一起跟着夫子诵读《论语》。梁运山夫子，三十多岁，样子普普通通，头带纶巾帽，正负着手，在学生座位间来回走动。
诵读暂停，他问：“君子有三畏，是哪三畏，你说？”就近点了一位华服学童，那孩子好像刚睡醒，一边苦思，一边迷瞪着答道：“畏天……畏爹……”霎时哄堂大笑，梁夫子也不禁莞尔，让他坐下：“仔细听讲，莫要再昏睡了。”那学童有些羞愧地坐下，拿起书本，不敢再打盹了。
我正要庆幸肃肃有位心性随和的老师时，梁夫子随即将相同的问题提给肃肃。 肃肃起身答道：“畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”
我以为他会获赞时，岂料梁夫子眉头一皱，“伸出手来！”肃肃默默照办，戒尺狠狠落下。我一惊，悄悄问王昱：“他答的不对吗？”
王昱没理我，继续盯着里面。只听梁夫子继续问道：“能行五者于天下为仁矣，哪五者？”
肃肃答道：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人！”
我虽然不懂《论语》，但听肃肃一字一句回答的有条不紊，总不会再错了吧？
梁夫子又问：“此句出于何处？”
肃肃答：“阳货篇。”
“还未学至，你如何得知？”
“学生昨晚自修的。”
我暗暗赞叹，肃肃就是勤奋，每天雷打不动地温习，那个认真啊。
谁知梁夫子脸色又是一变，生气道：“君子博学于文，亦约之以礼、章法。你入学不过月余，不求甚解，只求逾越。实该惩戒。”说着，在肃肃手上狠击了三下。
我心那个疼啊！之前担心肃肃入学晚，追不上进度受罚，怎么如今提前预习了，夫子还不满意？
梁夫子道：“你既如此能耐，且将《出师表》背来！”
《出师表》？“是不是诸葛亮的那个什么先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，然后亲贤臣，远小人，最后鞠躬尽瘁死而后已那个啊？”我悄悄问道。
王昱点头。
“不是吧？肃肃这才入学二个月，诸葛亮出山多年才写成的文章他怎么可能会？”我隐约记得这篇文章出现在我初中还是高中的课本上。梁夫子这个要求实在有些为难人。
果然肃肃摇头。梁夫子冷笑道：“既知如此，就更该虚心受教。君子三戒第一戒：少之时，血气未定，自以为懂些皮毛，不求甚解，便逞强好胜，卖弄学问。你去立于屋外，好生反省。过了午时三刻方可结束。”
卖弄学问？哪有？肃肃既没荒废学业，又没捣乱课堂秩序，夫子怎么会这么认为？
肃肃一言不发，走了出来，小小身影靠墙而立，好不可怜。屋里读书声又起。
王昱小声问我：“要不要过去看看他？”
“千万不要，”我急忙阻止，“虽然我不知道他错在哪里，但人这一生总要经历很多挫折和不公平，只有自己面对，才能成长。人在失意时或需要关怀，或需要鼓励，但唯独最不需要的就是同情。同情让人自卑，让人懦弱，伤自尊。所以这个时候千万别过去！”
王昱看着我道：“我还以为你会立即过去呢？”
我道：“我再无知也知道这儿是课堂，不管怎么样应该尊重夫子，各人教学方式不同，只要最终目标不偏差就好。小孩子的理解能力不高，肃肃又才入学，不能盲目追求进度，对所学不求甚解，欲速则不达，所以站在这个角度，我也觉得梁夫子说的没错。大不了，今晚回去，我劝肃肃别那么用功了，该玩就玩，该睡就早点睡，轻松一点，省得吃力不讨好。”
“哼！”王昱又白了我一眼，“你说的倒新鲜。古人头悬梁锥刺股的勤奋还来不及，你倒让他吃喝玩乐，能有什么好？”
我无奈道：“我当然知道宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。但这位夫子就是不喜欢肃肃太超前用功，我们应该尊重他