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于是侯良主任灵机一动，没有钱我还可以直接找人啊！雇民工要花钱，那我就找点儿义务劳动的人来呗！于是他激动地一拍大腿，想到了：“学校！我们长沙有很多学校呢！我到学校去讲讲、宣传一下，让学校派出点儿学生给我们义务劳动一下！”
说干就干，侯主任先是到各个学校和校领导们沟通，然后再在学校大会上面动员学生，给大家讲考古发掘工作的重要性，给大家讲阶级斗争，给大家讲义务奉献，总之是忽悠到了很多学生，很多学校都答应出人了。
侯良主任很高兴，同时也讲博物馆里面仅有的幻灯片拿出来到各个学校里面放映，同时让任老、傅立业、叶蒙蒙轮流给大家讲解一些历史知识，还有以前考古发掘的成果等等，为学生们普及一下知识，同时也是为了吸引更多的人来义务劳动。
在给学生讲解的时候，刚开始都是任老在讲解，傅立业和叶蒙蒙一边听一边学，任老讲了两天之后就派叶蒙蒙和傅立业讲解了，但是傅立业表达能力不太好，讲的不生动、不有趣，而且他容易脸红，有时候学生向他提问题，他有点儿回答不出来，常常会卡壳。如果说他肚子里的墨水有80分的话，他的表达就连60分都不到。
于是学生们喜欢听叶蒙蒙讲课，叶蒙蒙其实也刚刚接触考古不久，可是她聪明，学得快，基本上就按照任老讲的内容稍微修改一下讲解，她讲的都是照本宣科的，都是任老肚子里的知识。而且在前世的时候也经常发言、讲解、面对当事人的，嘴巴很利索，而且这样的讲解并不一定需要肚子里有很多的墨水，面对着一群比她还要零基础的学生，她知道怎么调动学生们的气氛，怎么逗大家笑，怎么吸引大家的注意力，所以讲课的效果很好。
几个学校讲下来，傅立业就打退堂鼓了，向侯主任申请不讲课了，回工地去挖土去。侯主任刚刚听到傅立业要求的时候皱眉不已，不知道这个傅立业闹什么幺蛾子。他的本意是想让经验最丰富的任老给学生们讲解的，这样才能在大家面前体现出他们省博物馆的水平，体现出“专家”的范儿来，可是工地那里实在是离不开任老，所以他不能占用任老太多的时间，毕竟工地那里才是根本。
所以他想让傅立业这个燕京大学考古系的正牌大学生去给学生们讲解，因为在他眼里傅立业的专业能力很强，叶卫红参与讲解他想都没有想过，要不是任老提出来，他根本不会想到让新来的小中专生叶卫红代表省博物馆去给大家讲解，他不信任叶卫红。
侯良说道：“小傅啊，不要谦虚，你怎么可能讲不好呢，我知道你的专业素养很好的。我知道你心急，想要出成绩，可是讲解也是一件很重要的事情，是我们省博物馆与学校合作中重要的一环。你不要小看这个讲解工作，你表现得越好、发挥得越好，工地上义务劳动的学生越多啊！磨刀不误砍柴工吗！你不要有情绪，还是好好讲课吧。”
傅立业脸都憋红了，说道：“侯主任，不是我谦虚，我是真的不会和那些学生打交道。”
侯主任犹豫了半天，说道：“好吧，那今天你们去湖南师范学院讲解的时候我也去听听课，等我听听小叶同志讲课的水平再说。”
到了湖南师范大学之后，侯良主任看到了人山人海，他抓住一个学生问道：“学生你好，你们学校今天有什么活动吗？怎么大家都往礼堂里面跑？”
那个学生笑了，说道：“省博物馆的小叶专家今天来讲课，我以前就听我弟弟说过，她讲课讲得可好啦，我可没时间和你在这里说话了，去玩了我连位置都占不到啦！对了，大爷，告诉你一声，这个小叶专家长得可漂亮了呢！”
说着那个学生就跑了，侯主任顿时就有些不喜，他们省博物馆的人给人讲课，可是这些学生居然心心念念想的都是看美女？真是世风日下，他得好好听听课，不能对省博物馆有不好的影响，实在不行还是让傅立业继续讲课，把叶卫红弄到工地上面去。
可是等到在礼堂里看到傅立业的狼狈应付的讲课，以及叶卫红生动活泼的讲课之后，里面明白傅立业为什么讲了几个学校就打退堂鼓了，差距太大了啊！明明傅立业才是燕京大学本科毕业的正经大学生，叶卫红只是一个小中专生，可是现在的表现怎么倒了个个儿，大家都觉得小叶专家才是真正知识渊博的专家！傅立业就是一个混饭吃的！
侯良主任猛然间想起了以前任老和他说过的话——叶卫红的爸爸可是叶明德呢！于是他点头暗叹到：“果然是虎父无犬女啊，看来小叶同志和她父亲学到了很多知识呢。”
他明白他们省博物馆的牌子在各个学校里面立起来了，功臣却不是傅立业，而是这个只有17岁的小叶同志。
于是听完课后，侯主任大方地答应了傅立业去工地的要求，另外配了王达帮助叶卫红放映幻灯片，让叶卫红挑大梁继续在各个学校里面讲课。
一时间，省博物馆火了，马王堆火了，小叶专家也火了。
多少热血的青年学生们都纷纷去到了工地参加义务劳动，平时的日子里最低也有150人，周末的时候人更多，最多的时候甚至达到了300多人。
去义务劳动的学生遍布湖南，包括了长沙市五中、七中、八中、十三中、十四中、十六中、第一师范、湖南师范学院、湖南医学院、湖南中医学院等学校。
困扰着省博物馆众人的人员问题、劳动力问题得到了解决，还是人多力量大！
第9章 一半是喜一半悲
第九章一半是喜一半悲
宣讲完毕之后，叶蒙蒙便重返工地，参与考古挖掘工作。这一次，她可成为了工地上最有名的“红人”了，好多学生不认识任老，不认识傅立业，只知道和他们讲课的小叶专家！于是在工地上，无论她走到哪里都有人和她打招呼，问她各种问题，她也都笑着回答大家。
同时她也很会掌握分寸，有些小青年其实并没有很多考古上的事，只是想找她搭讪，这样的话她就会找点儿话题跳过，赶紧去别的地方打岔，并不给任何人追求她的机会。
现在她这个身体才17岁，而且她也完全没有遇到让她心动的人，她有点儿不太能接受这个时代的人，觉得自己的想法和他们不一样，所以她并不愿意轻率的谈恋爱。她知道这个时代的包容性没有这么强，可以想和谁谈恋爱就和谁恋爱，大不了就分手。这个年代里面分手可是大事情，搞不好谈了一个恋爱就再难找到适合的人了，所以她决定一定要谨慎再谨慎。
即便是这样，傅立业还是看她不太顺眼，虽然现在已经是新社会了，男女平等，共同工作、劳动，不讲古代那些三从四德的一套了，可是叶卫红整天和这么多男人有说有笑的也太那个了吧？反正他是看不惯的，决心一定不找这样一个“招摇”的媳妇儿！
可是他也不想想，他看不上叶卫红的同时，叶卫红更加看不上他！
对于傅立业经常冒出来的酸溜溜、阴阳怪气的话，叶蒙蒙已经习惯了，她不愿意去招惹这样偏激的人，所以能躲就躲，能闪就闪，减少和傅立业的各种接触。说句实话，如果不是因为和傅立业是一个单位的，平日里还有工作上的来往，像傅立业这样的人她根本就不会搭理！
傅立业有什么可拽的？论专业水平他比不上任老，论表达能力比不上自己，论力气比不上王达和赵江生！真不知道他哪里来的优越感！
为了躲傅立业的言语刀剑，叶蒙蒙恨不得随时随地跟着任老，因为傅立业还是很尊敬任老的，在任老面前从来都是请教专业问题，从来不敢说怪话。
任老没有注意叶蒙蒙和傅立业之间的这点儿不愉快，他每天都因为工程的进度痛并快乐着。
来了这么多学生，挖掘的进度大大加快了，这样就能保证在雨季之前能够完成挖掘工作，使得文物能少受些破坏，这样的事情当然是值得高兴的。可是学生们来义务劳动，完全是两眼一抹黑，而且学生仔们没有民工听话啊，还经常换，刚刚教了这几个怎么挖，这几个学生挖了几天又回去了，换了另外几个来了！任老真是挠头啊！
学生们大多数都把考古挖掘工作当成了盖房子挖土方一样的活路，一直往一个地方深挖，把墓坑口挖得想癞子的头发一样，一个一个难看的小坑，这样不行啊！
于是在工地上随时可以听见任老扯着嗓子制止学生们往深里挖的行为，告诉他们一定要平整地一层一层地挖土，每次往下挖不能超过20厘米深，否则不利于考古发掘工作！
整个博物馆的工作人员们一直这么全体出动制止了1个月左右，在工地上的学生们才基本稳定了，知道了要怎么挖，挖掘工作终于步入正轨、像模像样了。
任老在大家挖掘的时候重点培养跟着她的叶蒙蒙以及王达、赵江生，让他们拍照、存样等等。王达和赵江生身强体壮，包揽了跑腿、背仪器、扶任老等等各种工作。而叶蒙蒙的工作则是带着小笔记本和绘画的用具跟着任老，将挖掘的进程、挖掘的发现、任老的猜测等等记录下来，并且在任老的教导下绘制各种图表。
对于叶蒙蒙的绘画功底，任老很满意，傅立业也会画，但是他做事总归没有叶蒙蒙这么精细、认真、合他的心意。
在汉朝的时候，工人们造墓是先把土挖出来，然后一层一层的往回填，每一层土都要夯实，因此每一层都会有夯窝。在任老发现一个夯窝之后，大家看着任老先是指挥王达、赵江生拍好照，然后拉着叶蒙蒙，给她以及周围一圈围着的人讲解，然后掏出自己的眼睛和小刷子，趴在地上仔细第扫那个夯窝，一边扫一边讲解，当时汉朝的人是怎么夯实这里的，这个夯窝是怎么形成的，当时的建筑水平是怎样的，等等，然后叶蒙蒙就将这些都飞快地记录下来。
看到任老他们这么认真，学生们和民工们也都认真起来，本来工作了一个多月以后，已经有些学生有怨言了，觉得考古就是挖土、不停地挖土，一点儿意思都没有，还累，想不干了，可是看着任老他们这么认真，看着博物馆的人对大家这么好，还是有很多人坚持下来在工地里义务劳动。
而这么多人参与进来以后，虽然省了人工费，可是花了很多钱去买工具，不能不提供工具啊！还花钱雇了几个人搞后勤，给大家做中午饭吃，光是买米饭和菜就花了不少钱，这些钱可不能省，吃不饱谁有力气干活啊！
侯主任甚至还给大家争取了一些肉和油，让大家偶尔改善一下伙食，见见油水，不然真是干不动活啊！
叶蒙蒙觉得这样的日子很幸福，每天都有事情干，每天都能学到新东西，不负平生！
可是楚玲玲就完全不是这样的感觉了，她都想离开博物馆了！她没有考古方面的专业知识，帮不上忙，别人问她怎么挖她也不知道，只能跟着张丽一起搞搞后勤。可是人家张丽是从农村出来的，烧火、做饭、送茶、送水、送毛巾、洗碗等等，干活手脚麻利着呢，而且也不叫苦，可是她在家里只是偶尔动手做做家务而已，哪里吃过这样的苦？简直觉得自己成了苦力，