现代国际关系史教学大纲

《现代国际关系史教学大纲》阅读目录

教学安排：第一讲：绪论。约6学时。主要讲授：现代国际关系史的研究对象。学习现代国际关系史的意义和方法。教学安排与参考资料。现代西方国际关系理论简介。本讲主要应掌握现代国际关系史的研究对象，现代西方国际关系理论中各个流派及主要观点，特别是理想主义学派、现实主义学派、新现实主义学派、新自由主义学派等。对这四个流派的时代背景、代表人物、主要观点必须熟记。第二讲：两次世界大战之间苏联的对外关系。约8学时。主要讲授：从世界革命到和平共处。对外关系发展的阶段。30年代苏联为建立集体安全体系的斗争。《苏德互不侵犯条约》的评价。本讲应重点掌握十月革命后苏俄由世界革命到和平共处对外政策的演变，苏联与资本主义国家的关系是如何实现正常化的，1939年苏联建立集体安全体系的努力与失败的原因。对《苏德互不侵犯条约》则应了解国内学术界的不同观点，同时综合运用所学历史唯物论及辨证唯物论等分析方法，作出自己的评价。第三讲：两次世界大战之间资本主义国家的相互关系。约6学时。主要讲授：概述。30年代德意日的矛盾与勾结。关于绥靖政策。本讲主要应掌握二、三十年代资本主义国家矛盾发展的原因及重大事件，特别是德意日三个法西斯国家之间矛盾与勾结的复杂关系，以及它们之间的矛盾对他们所发动的二战进程的影响。同时要了解国内外学术界对绥靖政策的不同观点，并善于运用综合分析的方法作出自己的评价。第四讲：美苏冷战始末。约8学时。主要讲授：国内外学术界关于冷战史的研究。冷战的起源。冷战的发展进程。冷战结束的原因。冷战的后果与教训。冷战是战后国际关系史最重要的内容，掌握了美苏冷战的来龙去脉前因后果，也便掌握了战后国际关系史的要领。本讲作为本门课程的重点，将对美苏冷战的一系列问题进行解析，要求学生对所讲授问题皆要领会掌握，同时运用综合分析等方法，对冷战的起源、结束原因及后果教训提出自己的看法。第

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