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『一切世界中』，并没有指定是哪一个世界，十方三世，尽虚空界、尽法界无量无边世界微尘数刹土，这是「一切世界」。『现身成正觉』，这一句我们今天读了意思很清楚，应以佛身而得度者，就现佛身而教化之。我们不说多，就是讲三十二应，把无量无边的现身归纳为三十二大类。应以佛身而得度者，佛身的种类也不少，天台家的说法就有四种不同的佛，藏通别圆，大家所熟知的。藏教的佛无量无边，通别圆亦复如是，看对什么样的根机。对小乘根机，要现佛身而为说法就现藏教佛；大乘初级的现通教佛，大乘根机将要成熟的，现别教佛；根机已经成熟的，现圆教佛。单单就是讲应以佛身而得度者，所现的佛身不一样，何况其余？现前我们这个世间，一般人讲我们这个社会，圆教根机的人没有了，不但圆教根机的人没有了，大概别教根机的人也没有了。通教藏教，实在讲也是凤毛鳞角，都不多见。
我们再深入细心来观察今天的社会，人天根性也已经希有了。你看看这个世间的人，什么人还讲仁义道德？什么人还能真正行五戒十善？如果是把仁义道德、五戒十善都抛弃了，人天的根性就没有了。我们生活在现前这个社会，自利利他，自己修学以及帮助别人，你要不懂得观机，你怎么能成就？观机头一个要观自己，不是教你观别人，自己是什么样的根性？要清楚。古人常常讲，讲得好，「人贵自知之明」，做人最贵的是什么？自知。人要不自知，换句话说，自己不知道自己的根性，自己不晓得自己的缘分，那还会有什么成就？契机契理，头一个要晓得自己的机，怎么样能契自己的机？这个道理不能不懂。我们要想成就自己，古人常说，古人说的两句话，我们细细揣摩他的意思，所谓是「静坐常思己过，闲谈莫论人非」，这两句话是教给我们在平常生活当中积功累德，一个人能常常反省、常常检点，就有自知之明。我们看《了凡四训》，了凡先生常常反省自己的过失，天天检点、思过，发现了、找到了，立刻就改。天天思过，天天改过。我们同学在一起，最可贵的就是彼此互相切磋琢磨，彼此互相勉励。自己过失自己不知道，真正是同参道友，看到了时刻提醒你。他说错了没有关系，「有则改之，无则嘉勉」，这才是真正的好同参、好同学，时时刻刻互相勉励。
经文虽然说的是成正觉，就是以佛身得度，这是举一个例子，能现佛身，什么身都能现。现身的因缘不在自己，在众生。众生有感，佛菩萨就有应。这个「现」是应，叫应现。众生是有心而感，佛菩萨无心而应。『各各起神变』，「各各」就不是一处，哪里有感，哪里就有应。「神」是神通，「变」是变化，神通变化不可思议，真的是现无量无边身。不管现的是什么身，都是佛的正觉身。他示现童男童女，甚至於示现为各个不同宗教里面的传教师，或者是示现各个不同宗教里面的信徒。『法界悉充满』，这个事情的道理、事实、真相，只有深入大乘的人，心里头明白清楚，知道尽虚空遍法界是一个普贤法界。普贤菩萨不可思议，尽虚空遍法界是普贤行、普贤境界，现代人的说法，就是多元文化的境界。多元是一元，「一多不二；一即是多，多即是一」，所以在这里面生清净平等觉。
我们学佛这一生修学的方向、修学的目标，你就找到了，你就可以确定了；别人不能肯定、不能承认，是他没有了解事实真相。我们有义务、有责任帮助他认知，这个帮助就是教学。教学的方法，表演比言说还要重要。你要懂得怎么表演，「为人演说」。演、说都不能违背经教，与经教相应就是与性德相应，这是真正学佛。佛的存心、佛的行持、佛的言语，我们要学佛的身语意。佛留下来的经论，内容非常丰富，我们要用智慧来选择。选择什么样的经论来修学？第一个条件要契合自己的根性，第二个条件要契合自己的生活环境，第三个条件要契合现前社会大众的生活状况。
如果我们就一般来讲契机，机里头重要的三个：人、时、地。对自己也不例外，适合自己的根性。我们今天生活在什么时代？时节因缘要契合，学起来容易。我们现在住的是什么地方？处所。处所有小环境、有大环境，小环境是我们居住的这个地区，大环境是我们居住的这个地球，是今天的地球，不是过去的。有没有都想到？跟今天这个地球上的一切人一切事一切物，都能够适应而不违背，这个修学很顺利，没有障碍；如果不能适应，那障碍自然就来了。观机，讲经要观机，我们的修行要观机。自己修行也要观机，帮助别人也要观机，契机契理。佛陀的教，这个教化经典称之为契经，这个意思很深、很广，我们不能够疏忽。佛菩萨所以能够成佛菩萨，修行所以能够成就，他面面都顾到了。如果我们错会了意思，「一门深入，其他都不要问了」，你把那个一门深入的意思错会了。一门深入有种种不同的解释，对於初学扎根，那是教你一门深入，其他的东西都不要涉猎，为什么？心定下来。但是是短时间，不是长时间。
这个时间一般来讲多久？古时候订的时间是五年，五年之后，一门深入就又是一个解释法。开头这五年是学做人，生活教育。生活教育我们要回归到哪里？要回归到《弟子规》，《弟子规》需要用多少时间？现在我们一般的想法是用一年，从这里扎根。第二年、第三年、第四年、第五年这四年，我们根扎在《沙弥律仪》。同时在这五年当中必须要学习的，讲解开课要讲授的：《了凡四训》要讲，《太上感应篇》、《阿难问事佛吉凶经》、《地藏菩萨本愿经》、儒家的《四书》。现在我们在台湾新印一样东西，《八德略说》，它的内容：孝悌忠信、礼义廉耻，完全是中国历史上做到的这些人，典型的人物。这个东西要讲授，听起来会很生动、很有趣味，历史故事。如果还有多余的时间，《历史感应统记》，不能全讲要选讲，学这些基本课程。五年之后，一门深入就是经典，你喜欢《无量寿经》就专攻《无量寿经》，你喜欢《金刚经》就专攻《金刚般若》，你喜欢一切大乘经论，专攻！专攻是主修的这一部，与这一部经典有关系的就选读、选修。
我跟诸位同修说，我是一门深入，我这一门是在哪一门？《弥陀经要解》。《要解》以外的，我所读的、我所讲的，都是我的选修课程、我的助修课程。《无量寿经》我现在天天在阅读，在给大家讲解，这是我的选修课程。我有我一门深入的课程，正助双修。它这有次第、有进度，我在哪一年学什么，我们的功夫才不会唐捐，我们的成绩才有表现。学东西不能乱，不能够次序颠倒，一定是从戒定慧这个顺序、是从四弘誓愿的次第，必定是先断烦恼后学法门。佛在经上常讲的：先学小乘，后学大乘。先学小乘就是先学戒律，先懂得做人的规矩。学佛，先要懂得做菩萨的规矩。大乘建立在小乘的基础上，大乘菩萨不能不守规矩，不能不守戒律。规矩戒律里头，规矩就是威仪。但是你要晓得，出家人规矩建立在在家的基础上，在家的根本就是《弟子规》，《弟子规》要做不到，戒律威仪就不用谈了。
我们从小没有受过这个教育，现在这么大的年岁要补习，要精进、要努力。当然《弟子规》能够在半年当中完成最好，真精进，要落实；《沙弥律仪》如果能够在两三年当中完成，非常难得。我们预定的课程是五年，你能够把它缩短在三年完成，我们真的要这样做。五年这是正常的速度，是年轻的沙弥。进入到比丘这个阶段，我们年龄不对了，必须加倍的用功，把时间缩短。有这个基础，再净宗法门一门深入，哪有不得往生的道理？肯定往生，我们这一生没有白来！为大众服务千万不要疏忽，为什么？修福。你要想成佛，你没有福报，成不了佛。成佛是什么意思？福报圆满、智慧圆满，二足尊。你没有福，你怎么能成就？不修福不行！修福要抓住修福的机缘，你要有智慧认识修福的机会，决定不要放过。修福要用容易懂的话来说，为众生服务。千万不要以为这是好辛苦的事情，对，你现在享福，你不想过这么辛苦，你享福，你的福报享完，你就根本没有福了！佛在经上讲：「修慧不修福，罗汉托空钵」，证到阿罗汉果，没人供养你，天天挨饿。没有福报的人住山，你想吃个野生的水果都吃不到，为什么？没有福报，连山上的果木树都不供养你。如果有福报的人住山，山上水果非常丰富，四季都不缺乏，你所需要的食物有来源，不缺乏，有福报。
从前我们在台湾，广钦法师他年轻的时候住山，没有东西吃，吃水果，野生的水果树很多，他吃成习惯了。以后福报现前，有很多信徒供养，他还是吃水果，在台湾这是有名的水果和尚。也得要有福报，这些果木树发心来供养你；你要是没有福报，果木树都不供养你。所以，怎么能不修福？修福就是要发心关怀大众、照顾大众，为众生服务。包括树木花草，你爱护它、你照顾它、你供养它，它有回报，这是不能不知道、不能不去做。自己还年轻、还有体力，你要多多的为自己著想。你会老，你会生病，你老了怎么办？你生病怎么办？谁来侍候你？我们今天能够照顾老人、照顾病人，将来自己老了、自己生病了，就会有很多很多人来照顾你，因缘果报如是。所以我们要修福，做种种神变，不要执著自己的身分；「我现在是出家人，我高人一等，人家应当供养我，我不应该为他服务。」错了，大错特错了！我高人一等，高在哪里？
释迦牟尼佛都为信徒服务，这是经书里头都有记载的。看到年老的人，年老眼花，穿针穿不进去，佛看到了，马上接过来替他穿针；看到年岁大了，挑个担子担得很辛苦，世尊看到了，立刻把他担子接过来，帮他挑一挑。随时随处都有为众生服务的心，都有帮助众生这种行持。他没有说「我是佛，你们是众生，你应该供养我。」佛的十号里头有「应供」，佛时时刻刻供养众生。四十九年为众生讲经说法，那是供养。不辞辛苦，把自己所知道的苦口婆心的传给大众，教给学生，我们世间人看到任劳任怨。学生当中有好的、也有不好的学生，六群比丘是释迦牟尼佛的学生，阳奉阴违。这些都是菩萨示现的，给后世肩负起弘护正法的弟子做个样子，不要怕有坏的同学来找麻烦，世尊当年在世，僧团就如此。
说是要一帆风顺，那是多大的福报？释迦牟尼佛究竟圆满的大福报，福慧二尊足，僧团里头还有一些找麻烦的人。遇到这些人，释迦牟尼佛怎么处置？依旧用德行来感化。默摈，默摈是用德行来感化。这些学生认为释迦牟尼佛做得还不够好，释迦牟尼佛承认，不断的来求改进，不断的再提升自己境界。绝对不把过失推给别人，回过头来认真反省、检讨、改过自新，一直到他回头。有的时候这一生不能回头，来生；来生不能回头，后生，佛教化众生生生世世，我们要有这种精神、要有这种毅力�