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学《楞严经》专学《楞严经》，天天读《楞严经》，依照《楞严经》修行，专门弘扬《楞严经》，这个人是首楞严王。我在一九七七年在香港讲《楞严经》，那时候《楞严经》好像我讲第七遍。有一天碰到演培法师，演培法师找我，‘你是首楞严王’，虽然是讲笑话，专攻专弘有效。我在李炳老会下学《楞严》，我在他会下十年学五部经，十年学五部，第一部《阿难问事佛吉凶经》，你们看到我这个本子，我当年学经头一部。第二部《佛说阿弥陀经》，第三部《普贤菩萨行愿品》，第四部《金刚般若波罗蜜经》，第五部《楞严经》，我十年学五部经；而是将整个精神力量用在《楞严经》上，所以《楞严经》前后我大概是讲七遍。
李老师晚年，我们有八个同学发起请他老人家讲《华严》，什么原因发起的？他老人家有一次在中兴新村讲经，我们这是常随众，大概有二、三十个人，他老人家到哪里，我们这些人都跟他一道去。曾经在讲经当中，他告诉大家他生死自在，他想什么时候往生能往生，多住几年也不妨。我们听了之后，回来跟同学们商量，老师既然生死自在，希望他能常住世间，常住世间什么方法？他老人家住世没有别的就讲经，想想《华严经》很长，找一部长的经让他讲，他没讲完总不好意思走，所以八个人联名请他讲《华严经》。我还供养一套《华严经疏钞》，那个《疏钞》是线装本，上海华严经会印的，这一套线装四十册，我把这一部《疏钞》送给他。他还特别告诉我：《疏钞》我要在上面圈点；我说：没有关系，供养老师，你爱怎么圈点就怎么圈点。当时李老师也打算用三年的时间把《华严经》讲完，他一个星期讲一次，而且还有台语翻译，进度非常缓慢。我在台中听一卷，八十卷听他怎么开头，开头好难讲，看他怎么起头，这一卷听完之后，我到台北也讲《华严》；我讲的进度比他快，我讲得比他详细，用的时间比他多。
他讲一半就往生，这个也有特别的因缘，他原来曾经说过，《华严经》讲圆满，最后再讲一部《阿弥陀经》，他就往生。我根据他的进度来算，他至少要活到一百三十岁，他才能把这个经讲完，九十七岁这一年走了。原因是什么？他吃东西食物中毒，这是同修供养送来的，李老师的习惯非常慈悲，一定当著人家的面来吃，让他生欢喜心，这是李老师的习惯。吃了之后，他感觉到不对，当然不是同修害他，同修是真正供养他，好心供养、善心供养，但是东西可能是放得太久，不干净。尤其现在食物里面有很多化学的成分，有很多里面放防腐剂，对一个年岁老的人来讲抵抗力比较衰弱，所以他吃了，他是一个很好的中医生，吃完之后人走了，他解毒，第一次毒解掉，没有影响，没事。过了几个月又遇到一次，他也吃了，吃了之后，这个人走了之后，他找解毒的药来吃，来不及了，那个毒扩展太快；这一次他病了三个月，体力大大的衰退。我到台中去看他，他就提出警告，告诉我千万不要到馆子里吃东西，所以我在台湾从来不上餐馆；他这一句话总给我讲了十几遍，我印象非常深，告诉我吃东西一定要小心。
现在的食物包装得很美、很好看，其实不干净，不但在台湾、中国这个地区，在美国亦复如是。不要以为先进的国家东西都是可靠的，不见得，美国这些环保卫生不尽如意，总而言之，要处处小心谨慎。这是李老师的慈悲，所以他走了，实在讲也是众生没福，众生有福他老人家一定能够多住世一段时期。所以《华严经》他讲到‘十回向品’，十回向品讲完接著后面是‘十地品’，十地品就没讲，十回向讲完他就走了。这一部经讲圆满相当不容易，这个地区的众生有大福报，这一带的众生有大福报，才能有这个感应。诸位要晓得，讲《地藏经》，坚牢地神，许许多多神众来护持道场，讲《华严经》那更不可思议。
今天居士林道场殊胜，明理的人知道，因为讲大经诸佛护念，所有龙天善神都集中护持这个道场，道场哪有不兴旺的道理？再加上念佛堂念佛，毗卢遮那佛跟阿弥陀佛双方的护持，这个现象到哪里去找？真正是百千万劫希有难逢。这个盛会我们遇到，这个缘在此地成熟，不可思议，我们深深相信这样殊胜的因缘，将来必定在中国成熟，而且我相信在中国成熟的时机愈来愈近。从什么地方知道？从讯息当中传来，中国念佛、念《无量寿经》的人愈来愈多，这是非常好的讯息。新加坡这个地方南洋的佛国，这个地方小，中国要成为佛国，全世界的人有福。我们在这个经上看到，地藏菩萨在往昔因地当中曾经做过小国王，跟他邻国一个国王朋友，这两个国王都是用佛法来治国，以十善业道教化人民。我们在经上看到，以十善业为治国的根本，那是菩萨国王、是如来化身，这是一切众生、一切人民真正有福报，感应得诸佛如来、诸大菩萨化现为国家的领导人，这是希有难逢的大事。也许我们在这一生当中会看见，这个国家的领导人是诸佛如来示现的，政府里头一些官员是菩萨示现的，人民有福。
注解末后在第三行，我们从末后这一句来读起，我念给大家听听，‘今专读不思议开显之经’，这句话重要。所以《地藏菩萨本愿经》实实在在讲，跟《无量寿经》，跟《大方广佛华严经》同一类，《无量寿经》上一开端就告诉我们，‘开化显示真实之际’，跟‘不思议开显’一个意思；那《华严》更不必说，我们在此地已经讲了七十座，虽然经文讲得不算太长，讲得很详细，诸位都能够体会得到不思议开显之经，这三部经都是不思议开显之经。‘罪顿消而功速成，何事多求，杂乱心志’，这是劝我们但依《地藏本愿经》一事修行。《华严经》大，你能够专依一品、一章，都能成就不思议的功德，‘罪顿消’，灭罪快，功德很快就成就。‘何事多求，杂乱心志’，这两句话非常非常重要，我们今天多少年轻发心的大德在家、出家，勇猛精进，但是到最后没有很好的成绩表现，原因就是他学得太多，修得太杂了。
我在这一生经验当中告诉我，我专修专弘，一门深入，我是专依《阿弥陀佛经》，晚年宣讲《无量寿经》，《无量寿经》是大本《阿弥陀经》，我在《阿弥陀经》里面专攻蕅益大师的《要解》、莲池大师的《疏钞》，我的一生功力用在这上面；讲其余经论，这是接受邀请，看到没有人讲。因为在那个时代，我必须要学习讲台经验，你发心讲经，讲台经验是非常重要，不能离开讲台。这李老师过去嘱咐，他举个比喻说，‘曲不离口，拳不离手’，曲是唱歌，唱歌的天天要唱，每一天要调嗓子，打拳的人每一天要练习，三个月不练习筋骨就僵硬。讲经亦复如是，天天要上讲台，千锤百炼，所以人家请我讲什么经，我就讲什么经，我把这个当作讲台训练来看，是在讲台上取得经验。依我的意思来讲，一部《弥陀经》讲到底，我不会讲第二部经，但是我讲这部经大家不愿意，他们喜欢听这个、听那个，恒顺众生。从恒顺众生当中学随喜功德，随喜功德是什么？讲台经验，跟大家结结法缘，取得讲台的经验，是这么个道理。
另外一个因素，讲经的人太少，多讲几部经留下这些录像带、录音带，给后学做一个参考资料，帮助后学，这也是我一个愿望。所以我讲的不是我本学的，我本学的就是一部《阿弥陀经》。所以说是一事修行非常重要，身心世界一切放下，连佛法也要放下，佛告诉我们‘法尚应舍，何况非法’。往年在这边讲过一部《金刚经》，也讲得相当详细，这一部经是韩馆长，与此地一位同修郑英良居士，两个人发心启请。我想想有一些念佛的人念得不如法，不得受用，所以她们启请我说也好，让他们听听般若法门，帮助他们看破、帮助他们放下，然后这句佛号才能得力，所以用这个方法来辅助念佛功德。
我们再继续看下去，‘此即南岳有相安乐行也’，南岳是天台家。‘言修行者，谓如说而行。若闻而不行，如说食数宝，何济饥贫。谚云，说得一丈，不如行得一寸，是真实训世语耳’，末后这几句好，劝勉我们要真修。学佛第一个要建立信心，我们相信老师，老师是释迦牟尼佛，老师决定不欺骗我们，深信老师真诚慈悲教诲，然后要懂得老师教诲的意思，要解其义。解义之后要认真去做，依教奉行，这样才能得真实的利益。再看底下一段经文：
【汝以本神力，而拥护之。勿令一切灾害，及不如意事，辄闻于耳，何况令受。】
这是世尊对坚牢地神所说的话。“汝以”，‘汝’指坚牢地神，你“以本神力，而拥护之”，拥护一事修行者，专修专弘的这个人；你以本神力去拥护他，我们世间话讲保佑他、加持他，让一切灾害及不如意这些事，他听都听不到，何况他去受？当然他不会遇到。这段话是世尊嘱咐坚牢地神，劝请坚牢地神要保护这些人，帮助他们成就。注解里面我们也念一念，这一段注注得很好，‘敕地神拥护者’，敕是上对下，这是叫他。‘以此善信，若佛现在，足称四信。今于灭后，可当五品’，四信跟五品都是天台家讲地位的名称。天台智者大师这是如来示现的，许多人都晓得，史传里头也有记载，说他是释迦牟尼佛再来的，释迦牟尼佛应化在中国。诸佛菩萨再来示现的很多很多，身分不暴露，我们凡夫不认识、不知道。
而智者示现念佛往生西方世界，他在往生的时候他的学生向他请教：老师，你往生西方极乐世界是什么样的品位？智者大师很谦虚：‘因为我领众’；领众是什么？管事，操心；‘所以品位不高，五品位往生’。五品位是生凡圣同居土，这是示现教导我们，为大众服务，管理这些行政业务是牺牲自己，舍己为人；意思就是说，如果他不领众、不管事，他只有清修，品位就高了。牺牲自己的品位，成就大众，功德无量无边；这是大慈大悲，不求自己的利益，牺牲自己的利益，成就大家，这是菩萨。但是这个地方我们要仔细去观察，他的牺牲是有底限，不是说管理大众事情，将来自己不能往生，还要搞六道轮回，那就大错特错！他有个底限，决定往生，往生品位差一点没有关系，希望你们大家往生的人品位都比我高，我比你们低，行！我决定得生。所以他们是有底限的，不是不能往生，决定得生净土，一定要懂得这个意思，不是说专门为别人，自己将来往生都错过了，不是这个意思。这是智者大师示现，给我们的启示。
五品位是什么？这个地方也是讲五品位，这个一事修行者，供养，转读，依经，依教奉行，一门深入。天台的五品位第一个叫‘随喜’，在随喜里面断疑、断散乱心，专修专弘，专就破散乱心，他的心神是专注，他不散乱；换句话说，他妄想少。第二‘读诵’，他读诵专读一部经，专学一部经，他不杂，减少污染。第三‘欢喜说法’，破吝法，世间人吝财，学佛的人、出家人没有财，没有财有法，怕的是吝法，你有法不肯教人，不肯传给人，欢喜说法破吝法，