按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
茏鹬刈约海沧鹬乇鹑耍芄磺宄泶镒约旱囊饧材艿骱痛蠹业囊饧勾蠹夷芎托诚啻Α２还杂诩庾玖印⒉缓弦謇淼囊饧床桓夜锻欢ㄒ执笤颍蛔飨缭浮６犯竦土拥男∪嗽虿蝗唬挥性颍换岣胶捅鹑耍蛉朔畛小⑻趾茫换蚴羌ξぷ约海瓜宰约海肴瞬荒芎托诚啻Γ詈蟛幻庠谕盘逯兄圃斓惩ヒ斓姆渍！�
【500书堂】制作，下载更多电子书；请到H T T P：//WWW 。500shu。
论语卷·论修养（15）
【500书堂】制作，下载更多电子书；请到H T T P：//WWW 。500shu。
在民主时代的今天，君子这种处世的态度更是重要，能坚持大原则，又能调和大家的意见，与人和谐相处，这正是我们应该学习的地方。
（六）
子曰：“君子周①而不比②，小人比而不周。”（《为政》第二·一〇）
章旨
孔子说明君子、小人的处世态度有周、比的差异。
注释
①周普遍，有一视同仁、不偏私的意思。
②比音bì，偏党，有勾结营私的意思。
析论
君子、小人待人既有和、同的差异，那么在处理事务上，尤其涉及利益分配的问题时，更容易呈现出公正无私与偏私不公的对比。小人勾结党比，成为一个利益共同体，一时之间看似有合同众人的迹象，其实彼此之间的结合点在利。一旦利益有冲突，便又互相伤害，抢占先机，不能以整体利益做考量。君子不是如此的，他们总是能顾全大体，一视同仁。
民主社会里，不论中央或地方，首长都是民选产生，这些政治人物，更需要有和而不同、周而不比的精神了。因为首长只有一位，当选者的政策、理念、能力，其实只获多数民众的支持而已，选区内还存在着不支持他的选民、扮演制衡角色的在野政党。然而，他在施政上，绝不允许只为他的政党、他的选民服务，而置反对者于不理不睬。他必须有一视同仁、为全民造福的操守与表现。一旦违反这样的原则，甚至运用权力，图利自己、亲朋，势将招致全民的唾弃与声讨。可见社会对“公正”的期盼多么殷切。同理，公司的领导人、机关的主管、学校的老师、家中的父母……当必须面对众人之事时，都必须注意：千万要保持公正无私的态度。
（七）
子曰：“君子泰①而不骄②，小人骄而不泰。”（《子路》第一三·二六）
章旨
孔子分别君子、小人在形势比人强时的气度不同。
注释
①泰安详舒泰。一说通达也。
②骄骄傲凌人。
析论
当一个人地位比别人高的时候，权力比别人强的时候，财富比别人多的时候，能力比别人好的时候，名声比别人大的时候，甚至容貌比别人美的时候，总而言之，就是资源、形势优于他人的时候，很容易就产生骄矜自满之情。没有修养的人，会放纵自己的这种情绪，沉溺在睥睨他人的快感中，终至骄傲放肆，目空一切。有修养的人则不然，他会克制自己，让自己在这人生的顺境中，保持舒坦平易的心情，不会盛气凌人，给人难堪。此外，有德君子还会乐意与人分享自己的成功要诀，分析所知所能供人参考，毫不吝惜、隐瞒。至于缺乏修养的小人，恰恰相反，一旦得势，或是炫才耀能，目中无人；或是骄奢放肆，盛气伤人。然而内心时常患得患失，生怕别人胜过他，所以心中并无舒泰安详，并不快乐。君子、小人的气度，于此可见。
（八）
子曰：“君子易事①而难说②也。说之不以道③，不说也；及其使人④也，器之⑤。小人难事而易说也。说之虽不以道，说也；及其使人也，求备焉⑥。”（《子路》第一三·二五）
章旨
孔子论服事君子与小人的情形不同。
注释
①事服事。
②说音yuè，通“悦”，取悦，讨好。
③道正当之道。
④使人用人。
⑤器之衡量人的才能而加以任用。
⑤求备焉对所用的人责求完备。
析论
这里所称的君子与小人，都是指在位的人。品格操守好的君子，行事规规矩矩，一切直道而行，替他做事，只要凭才干、凭能力，秉公而行，把事情做好就可以了，所以很容易服事。但是如果你要想曲意奉承、讨他喜欢，却不容易。因为那跟他的行事原则不合。至于小人，心术不正，专门喜欢别人的奉承阿谀，替他做事，如果不知道逢迎巴结，只晓得规规矩矩，直道而行，反而得不到他的欢心，时时挑剔，所以很难服事。再说用人方面，君子会衡量每一个人的专长而加以任用，而小人则会苛刻地责备求全，不重视别人的专长。孔子的这段话，应该可以作为今之在位者的鉴照，看看自己究竟是属于哪一类型的人物，以为戒惕。
【500书堂】制作，下载更多电子书；请到H T T P：//WWW 。500shu。
论语卷·论修养（16）
【500书堂】制作，下载更多电子书；请到H T T P：//WWW 。500shu。
（九）
子曰：“君子不可小知①，而可大受②也；小人不可大受，而可小知也。”（《卫灵公》第一五·三四）
章旨
孔子说明君子、小人任事的才识有别。
注释
①小知小事上受人赏识。
②大受承受重任。
析论
孙中山先生曾经呼吁青年学子立志“做大事，不要做大官”，他对“大事”的定义是：“无论哪一件事，只要从头至尾彻底做成功，便是大事。”这是一种观念革命，用意在期勉国人踏实做事，彻底做好对社会有益的事，以谋求大众幸福。虽然说任何一件正当的事，对社会都有贡献、都具意义，不过，我们还是会衡量重要性，来分辨事情的“大”、“小”。例如经营杂货店与统理国家、处理婚丧事宜与折冲外交情势、设计发型与规划城市，两两相比，孰为轻重，孰为小大，乃不言可喻。“小事”的落实，往往凭靠技术或苦干；“大事”的进行，则每须靠谋事者宽阔的胸襟、缜密的布局、能容忍、能沉着、能安于寂寞、能知所变通……这些都属于精神层次的人格特质。（新浪读书独家首发）若要从小事的干练上测试出“君子”，是有所困难的，因为君子虽有德，但某些才能却不见得比其他人强；反之，小人也有天生长才，又为求表现，倒容易做得巧。然而，当面临大事时，君子小人的精神素养便一览无遗了，只有注重内省、和以待人的君子足堪大用啊！
（十）
子曰：“君子坦荡荡①，小人长戚戚②。”（《述而》第七·三六）
章旨
孔子描述君子、小人不同的心境。
注释
①坦荡荡坦，舒坦。荡荡，宽广的样子。
②长戚戚长，长久。戚戚，忧虑的样子。
析论
胸次心境不是可以勉强装出来的，那是人格定型后的自然呈现。君子所以坦荡荡，小人所以长戚戚，乃是从他们心志的发端便已注定。他们的志趣，指引了人生的方向；他们的信念，影响了处世待人的原则；他们的行事，塑造了整个人格，终至于喻义怀德、成人之美者为君子；喻利怀惠、成人之恶者为小人。小人的心境如此，而君子的胸次如彼。小人的忧戚不安，来自追逐利益时的苦求不得，也来自既得利益之后的担心失去，既患得又患失。不止如此，往往也羼有因为非作恶、伤天害理而生的恐惧：一怕仇敌报复，二怕上天难容，三怕良心谴责。君子虽然也有忧惧，但显然与小人患得患失、畏首畏尾不同，他们忧惧德业不修，忧惧天理不明，这种忧惧，只有促使他们更加努力修为，积极教化，只有让心境更加清明，俯仰无愧于天地，而非徒生扰乱、烦躁心绪。他们的人生境界，也将因心境平和而无限宽广，无限祥和，无入而不自得。
问题与讨论
1。 是否有过义、利交战的心理经验？结果如何？
2。 想法、生活习惯与你差异很大的同学，你会如何和他相处？你会考虑自己来适应他吗？
3。 对于别人骄傲、骄纵的行为，你作何感想？自己是否也曾有骄傲的心态与举止？改正了吗？
五、论好恶
本单元讨论的都是对人的评论，君子如何去判断一个人的善恶是非，对众人的好恶应留意分辨，不要随波逐流，人云亦云。君子能赞美人的好，也会责斥人的恶，如果不分善恶，一律赞美，那就是被孔子批评为“德之贼也”的乡愿了。孔子对人的好恶最为注重，后来孟子主张知人论世、汉末流行月旦人物，应该都是由这样的认识而发展出来的。
（一）
子曰：“众恶①之，必察②焉；众好③之，必察焉。”（《卫灵公》第一五·二七）
章旨
孔子以为君子判断是非善恶有一定公正客观的标准，不能随人俯仰。
【500书堂】制作，下载更多电子书；请到H T T P：//WWW 。500shu。
论语卷·论修养（17）
【500书堂】制作，下载更多电子书；请到H T T P：//WWW 。500shu。
注释
① 恶音wù，厌恶。
② 察仔细地探察。
③ 好音hào，喜爱。
析论
君子判断是非善恶，要有客观而公正的标准，不能只以众人的好恶为好恶。照一般人的想法，大多数人喜爱的，应该是对的；大多数人厌恶的，一定是错的。所谓“民之所好好之，民之所恶恶之”是也。但是，事实并没有这么简单。众人所讨厌的，未必是错的；众人所喜欢的，未必是对的。春秋时代，子产在郑国执政，前两年他整治田里，调整赋税；提倡节俭，压抑奢侈，人民都很讨厌他，最后子产却成了郑国的大功臣。齐简公时，田常为相，人民对他非常爱戴，田常最后却杀了齐简公，独揽齐国大权。由此看来，“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。”这才是知识分子独立判断精神的最高典范。
（二）
子曰：“唯仁者能好①人，能恶②人。”（《里仁》第四·三）
章旨
孔子以为只有仁人，心中没有偏见，所以好恶能得其正。
注释
① 好人能公正地喜爱好人。好，音hào，作动词用。
② 恶人能公正地厌恶坏人。恶，音ｗù，作动词用。
析论
喜爱好人，厌恶坏人，本来是人之常情，但是如果人心不得其正，那么该喜爱的好人也不能客观地喜爱了，该厌恶的坏人也不敢厌恶了，这么一来，坏人没有公义的制裁，即使有法律也不能伸张，整个社会就会走上“君子道消，小人道长”的恶质化境地。仁者秉心平正，能够客观地喜爱好人，厌恶坏人，社会的公理正义才能得到伸张，并走上“君子道长，小人道消”的境地。
管仲对小节不甚注意，一般人不敢说他好，只有鲍叔牙勇于保举他，因此为齐国发掘了一位了不起的治国人才。这是仁者能“好”人。孔子任鲁国的大司寇，第七天就诛少正卯，原因是少正卯“心逆而险，行僻而坚，言伪而辩，记丑而博，顺非而泽”，像�