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终莆眨�
这一天，我不要睡觉，不要让我可贵的短暂的听觉在睡梦中消失……我要坐在月光下数星星，亲耳听一听宇宙深处的秘密……还要到小河边，大海旁，听一听波涛和溪流的声音……啊！当太阳升起，我要察觉它声响的秘密，然后在新的生活中沐浴……
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假如我是海伦10
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当我有听力的第二天到来。
我要首先奔到电话机前，使用这个对于我来说永远都是神秘的机器，我要和世界沟通，我要创造……我不会埋怨时间的短暂，也不会抱怨命运的不公，我不要通过神力和神口，而是要通过我自己的力量和自己的口，亲口注册一个生产的实体……我要创造，物质的，精神的，有价的和无价的……我要首先让我的爸爸不再吃苦，让我的妈妈在炎热的夏天，不再为我们的衣食住行而流汗，让那些需要我帮助的人们，不再用乞求的眼光看着我……我要有实力！要能够为人们做一些事情！建造一方好田，让财富的活水，源远流长，永不断绝……因此我还要外出，到处与人谈判！
这一天，我一定很繁忙，劳累会把我的身体稍微弯曲……这一天我要像浮士德那样，听见人类改造地球的声音——自由的人们在自由的土地上劳动的声音，就发出感叹：“美啊，请你停留一下……”然后我不顾生死，也不管是上天堂还是下地狱……
如果还能够满足我的奢侈的愿望，那该多么好啊！如果能让我摆脱我现在的城市里不合理的生活，到草原建立一个牧场、田庄，到田野里去过一种纯洁的田园牧歌式的生活，该多么好啊！拥有自己的土地，又拥有自己的农庄，自己的庄稼和自己的牲口……如果那里是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”该是多么美好啊！
我这一生的童年和少年的阶段，都和我的家人一起梦想着有一块自己的土地，一个自己的永久的美好家园……如果，在我有听力的第二天，我能够像一个真正的牧童那样横笛牛背，吹奏出美妙的音乐该是件多么惬意的事情哦！如果，在这片美妙的土地上还有一所学校，一所图书馆，那么，我的一生会变得多么满足……也许，这一天我做的事情很单调，缺少诗意，但是美啊，这正是人们养育自身的大生产的日子！
这一天，我将很愉快，很幸福，很满足……
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假如我是海伦11
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到了我有听力的第三天。
我将享受有声世界的欢乐。首先我听音乐，古典的，现代的；典雅的，流行的，各个民族的……听一听老贝多芬怎样扼住了命运的喉咙！然后我看电影，把我喜欢的卡通片《花木兰》里成龙、许晴和陈佩斯的配音弄清……然后我听广播，听诗，听歌，听戏曲，听清楚各种声音的巨大的或细微的差别……或许再来一点雷的声音，风雨的声音，花开的声音，小草生长的声音；小鸟欢叫的声音，云从天上飘过的声音；各种动物的鸣叫，亲热或悲哀……快乐的，雄伟的，粗野的抑或温柔的……Twins，F4……还有宋祖英的清脆，杨钰莹的婉约，张艺谋《英雄》的壮丽……
然后我去购物，吃东西，到野外撒欢，和人们闲谈，无拘无束的，毫无障碍的生活……然后我还想尽可能地去访问一些妈妈，让她们注意保护好自己孩子的耳朵。我会到一个刚生下来的婴儿那里去，聆听一下人类第一次的声音，好弄清楚为什么那不是欢笑，而是宏大嘹亮的哭……我还要到有正在开始学说话的孩子的家庭去，去听听呀呀学习语言的声音，听一听我从来也没有经历过的天伦的乐趣……我还要听朗读的声音，让我的妈妈在静静的灯光下给我朗读一个童话；听我爸爸讲故事的声音，享受我从来也不曾有过的这种简单平常的快乐：“十个小猪要过河，一个小猪当大哥，小猪小猪排排坐，大哥沙滩数屁窝，数来数去数不清，为啥只有九个窝？小猪小猪告诉我，为啥只有九个窝……”
啊，声音！声音！声音！……滑稽的，庄重的；温柔的，强烈的；低沉的，高亢的；悠长的，短促的……有节奏的，无节奏的；美好的，丑恶的；纯洁的，杂乱的……悦耳的，噪声的……让我把一切声音听取，牢记，应用……然后让我的生命停留在黑夜，停留在我有听力的最后一秒……无怨无悔地回到我的安静世界。
啊！美好的声音，我已经听过了，学过了，分辨过了，应用过了，享受过了……而所有这一切经历，都会是我一生最珍贵的回忆！我会记住这些声音，会记住有声有色世界的美丽……爱我的和我爱的人们啊，我真为这个世界骄傲！声音的存在，是这个物理世界的奇迹！我甘愿为声音波纹的震动，为我已经真正认识和理解了声音和语言的秘密，而独自在寂静中窃喜……
“我是一只小小、小小、小小鸟，飞呀，飞呀，飞不高……”
就让我这只既飞不高又受过伤的小小鸟，在亲人的声音中安息，享受温柔。
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假如我是海伦12
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多么宏大和美丽的有听力的三天三夜啊！整整的三天三夜！一分一秒都不少！声音的魅力已经刻骨铭心到我的灵魂！……人们啊，请珍惜你的世界吧！珍惜那平平凡凡的、有听力的幸福！开发你的潜力吧！享用你健康的感官！
万物交织，浑然一体！天力升降，和鸣响彻！伟大的太空！神奇的宇宙！枯树柔藤，浑然一体，此物生活在彼物之中！伟大啊，无限的自然！我们小小的人类，你的最骄傲的儿女，该如何把握？从何处得到你的哺育？
天地之间，我们焦渴的胸怀期待你的澎湃，你的浸润……你的宽大使我们每一个人都有了勇气，把人间的苦乐承当！哪怕是月光从此隐藏，世界上所有的灯火从此熄灭，万籁俱寂，声音从此消失……耳聪目明的人们，依然为自己的力量而骄傲！
这就是我，一个聋了的孩子，想要对你们说的话——请你不要冷漠地听，冷漠地回应，对可怜的聋了的我说：这只是你对这个有声世界一厢情愿的想象！看啊，世界多么美丽！大地充满活力！生命在困难中挺进……
挑战生命，挑战人生的极限！
假如我是海伦·凯勒……
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*第二部分
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如果你问盲人：你能看见太阳吗？盲人必定说：能，我能！我能从各种各样的声音，从我的触觉和我对光和色彩的感受看见！所以，盲人的太阳必定更美！如果你问聋人：你能听见音乐吗？聋人必定说：能，我能！那是我对这个世界上最美丽的色彩、形象，最微小的光和影的感受，对人类最神秘的心灵的喜悦、愤怒与失望的体验……
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90恋曲13
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我，生于1990。
是个女生。
一直以来，我心里都很想写写我自己，虽然我不是那么自信，但也不以为然。
可，当深圳《特区教育》主编丁梅对我说“你可以写写你自己——我是女生，张悉妮版”的时候，我却傻了眼。是的，我傻了眼！当我严格地审视自己的时候，竟然找不到自己的特点。
我爱读书？爱写作？爱电脑？还是爱当校刊《风帆》的主编？在这个学期，我一共发表了十几篇习作，两天一夜没有睡觉建了三个网站；一共得了11个奖，文学的5个，电脑的6个；但是我耳朵不好，害怕英语听力考试，害怕专绕弯子的数学难题，害怕没有时间……什么都乱七八糟的！
难道我这是在做统计报告吗？
我究竟是谁？难道只是一些让人开心的奖状和一些不开心的考试分数吗？！
天才画家毕加索说：“如果我们已很清楚要做什么，那干吗还做？因为既然知道了，就毫无意思，不如做点别的。”
或许他是对的。
那么，就让我对于自己这短短的十三年不到的生命的感想做一些天真、随意的描写好了！
2002年最让我开心的事情是我收到了很多朋友的来信，表示欣赏我的顽皮的人格和我的不成熟的作品！2003年才刚刚开始……我好想加油，全面优秀，十全十美！
然而那还是我吗？！我有自知之明，我知道，这是不可能的。
记得10岁时我在《特区教育》发表第一篇文章，名字就叫《我是谁》。
我觉得自己的性格很特别，甚至让人觉得有些“分裂”——有的时候，我像极了我这个年龄的孩子，比如爱吃、爱玩、爱妈妈；有的时候我又好像是就是一个大人，像成年人那样久久地思考、读书、幻想，俨然一个老态而又严肃的哲学家。
有的时候我觉得我是一个女孩，有的时候对于性别的问题却是由衷地心存疑虑。我是女孩吗？性别的角色在我这里不甚分明！也许我的性别意识还没有觉醒。有时候我会静悄悄地坐在教室里思考——
OK，男孩就是光头；女孩就是长头发！
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90恋曲14
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我，生于1990。
那个盛满世纪末的悲怆和狂喜的年头，老人们对新世纪不免有些害怕，年轻人对又一个百年不免有些惊喜和渴望。但是不管怎样，所有的旧时光都顺利过去了。
我们90年代出生的人陆续都入了学，大多数还在小学校里，而像我这些90代初出生的孩子，有一部分已经上了初中。
六年——还有六年的中学生活！我们就要分道扬镳了！也许有的进了名牌大学，有的出国，有的做工，有的已经接替爸妈成了老板级的人物了吧？！生活很快就会有了答案。
大人们说：弄得好了我们是他们的零存整取；弄不好我们就成了他们还不完的孽债！
在我们这个时代里饭碗越来越金贵，还由于我们大多是独生子女，所以90年代出生的孩子责任重大，必须拼命地读书，考试，升学，学习各种本事……我们好像没有快乐，喘着粗气，从小不知道什么叫做——孩子。
“我们大家都幸福，幸福生活长如春（《浮士德》夭折升天幼儿的合唱）。”
我真的好羡慕父母那辈人！他们小时候四处游荡不必饱受上学之苦，姊妹众多不必担心对父母的责任，长大后还可以义正词严地把自己一事无成的责任推给那场浩劫，活得再窝囊都可以置之度外地认定是那个动荡年代的过错，冠冕堂皇地坚信他们每一个人都必将出类拔萃——如果没被那场浩劫所耽误！
“爸爸，告诉我们，我们漂浮在哪里？好人，告诉我们，我们究竟是何人？！（《浮士德》夭折升天幼儿的合唱）”
唉，真庆幸咱不曾生在父母们所走过的那个年代！
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90恋曲15
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我，生于1990。
可能是由于我父母当时反思过度，生下来我就显得过于理性，当同龄小孩还在地上打滚要玩具的时候，我总是琢磨怎么为家里省点钱什么的。
父母给了我5角零花钱，我竟然买了一捆老白菜回家！
在看样子能听懂话的时候，有一句老话就老被大人们以无限欣慰的表情，无数次地重复地砸入我的脑壳：“后生们，你们算是赶上喽！”
而当我真的能听懂话的时候，每每吃饱喝足之余，幼小的心灵就开始了沉重的思考：
“后生们，我们赶上什么了？！”
我那一年出