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李振东走到办公室旁边的书框前,从里面拿出了一幅传说中的钟馗画,伸展开来,对大 首 说:“我的一个同事急着要我的这幅钟馗画,我舍不得给他,你现在给我画一张,送给他, 好吗?”
钱大首说:“我画不好。我已经有好几年没有画画了。”
李振东说:“画什么样都行。你毕竟学过,总比我强吧。”
钱大首见李老师态度坚决,知道推卸不过,只好点头同意。于是,李老师找来了纸和笔 、墨,大首拿起笔,望着那幅画,认真画了起来。大首不愧是学过画,果然有几分笔力, 只用了二十多分钟的时间,一个活生生的凶煞钟馗便跃然于纸上。
“画得太好了。真没有想到,你会有这么两下子。”李振东一边看着画完的画,一边连 连赞叹。钱大首的脸上,第一次露出了得意的笑容。
李振东把墨迹淋淋的画像用透明胶布贴在了墙上,一边很有风趣地欣赏着,一边自言自 语地问:“这画,是像三国的猛张飞,还是更象《水浒》里的黑旋风?”
钱大首也仔细端详着自己画的画,只见钟馗怒眼圆睁,呲牙咧嘴,胡须如锥针一般。他 看着,自己也忍不住笑了。
“大首,你恨温主任吗?”李振东突然发问。
“恨。”钱大首毫不迟疑地回答。
“你知道这画是给谁的吗?”李老师又问。
“不知道。”钱大首如实回答。
“当着你的面,我要如实告诉你,这画是送给温主任的。”
“送他?”钱大首的脸上立即涌出了几分不快。
“我决定不给他了。”李振东说着,从旁边的桌上拿起一根教鞭,递过去:“这画是你 画的,现在还由你自己动手,把它打碎!”
“为什么?”钱大首不解地问。
“不要问为什么。当你做完以后,你就知道为什么了。”看钱大首还有点犹豫,李振东 硬是把教鞭塞到了他的手上。这时,大首好像明白了什么似的,他甩开教鞭朝着画像嗖嗖地 抽打起来。他用劲之猛,劲头之足,都是少见的。片刻间,画像已经变成了地上碎片,散落 了一地。所有这些动作完成之后,钱大首竟执拗地站在那儿嗤嗤苦笑起来。
看到时机到了,李振东走上前去,轻轻拍了拍大首的肩膀,充满同情地说:“社会是一 个复杂的整体,学校难道就是一块净土吗?这不,不尽如人意的事情就在你身上发生了。让 你受了委屈。今后,你们走向社会,受委屈的事情还会很多很多,你要学会忍耐,学会自我 调解,学会尽快成熟。”
听了李老师的这一番话,钱大首信服地连连点头,他凝视李老师的目光里,充满了敬佩 。
第二天上午课间休息的时候,钱大首又被李老师找到了办公室。
“大首,你现在的心情怎么样?”李振东开门见山地问。
“唉,反正——就那么回事呗!”钱大首轻微一笑地回答。
“你还有一件事没有完成呢。”
“什么事?”
“你的检查,温主任昨天说,要你今天交检查。”
一听这话,钱大首又有点火了,他大声地说:“我写检查?我检查什么?我有什么错?”
“你说你没有错,那错就在温主任身上了?”李振东平静地问。
“本来就是他的错嘛!他当老师的,当主任的,就可以仗势欺人吗?”钱大首十分不服气 地反问。“好。你既然认为是温主任的错,你就要尖锐地批评他。”李振东说着,打开抽屉,从 里面的一个信封里抽出一张四寸脱帽彩照。只见照片上的温主任系着领带,穿着西装,天庭 饱满,神采奕奕。李老师把照片往钱大首的面前一放,“这就是温主任,你狠狠地批评他吧 !”
“这……”看着照片,钱大首满脸诧异。
“对,正是他。一个普普通通的学生,要严肃批评教务主任工作中的错误,而且不能爱 面子。”李振东用充满鼓励的目光看着钱大首说。
钱大首的目光从李老师的脸上移到了彩色照片上。望着温主任微笑的照片,他看了很久 很久,然后,又把目光移到了地下。他看着自己的脚尖,良久,他才抬起头,吞吞吐吐地说 :“温主任,很有魄力,很有能耐,很能干,工作很负责任,课也上得挺好……”
“大首,我让你批评他的错误,不是表扬他的成绩。”李振东在一旁提醒着。
“他,有时——很粗暴,性子急,方法简单,有时,还,还特别武断。”
“好,你批评的很对,很尖刻。”李振东老师表扬着。他又从抽屉里拿出一张两寸的彩 色照片,放到了钱大首的面前。大首一看,那照片是自己。他想起来,这是自己交的毕业照 。
“现在,你已经不是钱大首同学了,你是教务处的温主任。你对着钱大首同学的照片, 你批评批评他的错误。看你批评的准确不准确。”李振东说着,把温主任的照片收了起来。
“这……”钱大首完全没有想到,李老师会想出这么一招来。他看着自己的照片,不知 道如何是好。
“怎么,你认为钱大首同学一点毛病都没有吗?”李振东在一旁问。
“我,我有毛病。进教务处应当敲门。温主任批评时不应当顶嘴,有话要好好说……” 钱大首低着头,小声地说。
“好。你的问题找的也比较准。谁有错误,都要检查。下一步该怎么办,你自己都知道 了。我相信你,会做得更好。”李振东鼓励着说。
“嗯。”钱大首点着头,走出了老师办公室。
下午第三节自习课,三年一班召开了班会。还特意把教务处的温主任请来了。一见这架 式,不少同学感觉到,这是冲班长钱大首来的。这回,大首要够呛了,弄不好,班长怕是保 不住了。
钱大首坐在座位上,低着头,看着手里的检讨书。这是他中午抽时间赶写出来的。他想 ,班会开始,一定是让自己做检讨,同学们来帮助。
李振东老师微笑着走到了讲台上,他环视着全班的同学,开口了。
“同学们,今天,我们利用这段时间,开一个班会。在我们日常生活中,总是不可避免 地会发生这样或那样的矛盾和冲突,而这些矛盾和冲突能否得到妥善的解决,这和我们当时 的心态,说话方式有很大关系。心态端正,说话得体,可以化解矛盾;心态不正,说话生硬 ,往往会使矛盾激化,冲突升级,从而导致不良后果的发生。那么,我们如何在日常学习、 生活中时时处处保持良好的心态,并善于运用言语机制化解矛盾,实现人际之间良好的沟通 呢?下面请看由李文勇和章丽丽同学表演的小品——谁的错?请同学们鼓掌。”
李老师的话音一落,教室里一片议论声。钱大首瞪着吃惊的眼睛,手里拿着的检讨书在 不停地抖动,他心里在一个劲地敲着小鼓:怎么,李老师不让我上台检讨了吗?教务处的温 主任都来了,我不检讨,这一关可怎么过呢?……
正想着,一阵掌声响起,李文勇和章丽丽来到了黑板前,讲桌已经被前面的几个同学搬 走了,倒出了一块地方。两个人开始表演起小品来了。
李文勇低着头,哭丧着脸,心事重重地站在前面。他的手里,拿着一张纸。
章丽丽急冲冲地走过来:“文勇,你怎么啦,怎么不高兴?”
李文勇仍然低着头,哭丧着脸,不答不理。
章丽丽向他身边又走了一步,挨得更近了,她的声音也变得温柔起来:“文勇,你到底 怎么了?”“唉,别提了。”李文勇长叹了一口气,抬起头,讲述道:“昨天,咱班数学课没有老 师,我就到数学组去找,可是一个老师也没有。我很生气,放假给同学补课,老师到哪儿去 了呢?我带着气去了教务处,想找领导说道说道。由于有气,进屋忘了敲门,被温主任批评 了。我跟他理论,他又把班主任找来,让我做检讨。这不,刚写了几个字,就写不下去了。 我,我有什么错呢?你说我冤枉不冤枉啊?”李文勇说到这,露出一副十分滑稽的难受相,引 得全班同学哄堂大笑,教室里的气氛立即变得活跃起来。
“我看这事你也有错,温主任批评你也不冤枉。”章丽丽十分肯定地说。
“为什么呢?”李文勇不解地反问。
“你是一个班长,文明礼貌是你必须要做到的。假如你有礼貌地进屋敲门,假如你心态 非常好地向温主任汇报情况,请求温主任帮助解决,温主任能批评你吗?你能有今天这样的 后果吗?”
“这……”李文勇低着头,思考着。
小品表演结束,教室里响起了一阵热烈的掌声。李振东从旁边的座位上站起来,大声说 道:“下面,请班长钱大首同学发言。”
刚才看着李文勇和章丽丽的表演,大首的内心受到强烈的震动,特别是章丽丽最后的几 句,问到了他的痛处。他从座位上站起来,刚说了一句:“我的检讨,”坐在前面的温主任 已经站了起来,面对全体同学,他大声地打断了钱大首的发言。
“同学们,我来你们班参加班会,是来受教育的。昨天发生的事,责任在我。我作为老 师,作为教务处主任,不该对钱大首同学发那么大的火。而且有的地方,我做的也很过份。 当天晚上回家,我心里就非常内疚,半宿没有睡好觉。在今天这个班会上,我正式向钱大首 同学,也向高三一班的全体同学,表示深深的歉意。”温主任说到这,给全班同学深深地鞠 了一躬。全班同学热烈鼓掌。
“不。温主任,责任在我,我向您认错。”钱大首大声地说着。他快步走出座位,来到 温主任身前,发自内心地向他深深地行了三个大礼。
教室里顿时掌声雷动。
“还有,我通过了解,知道钱大首同学为了别的同学更好地复习,他主动承担了几个科 的 科代表和生活委员的工作,全身心地为同学们服务,这是值得我们老师和同学们都认真学习 的。通过这件事,我认识了钱大首同学。”温主 任真诚而又认真地说着。
大首的脸红了,眼里含着泪花,他低着头,像个做错事的孩子。
第六章
第一节
李振东在教育学生,管理班级,开展教学方面,确实是一位高手,一位十分难得的高手 。可是,他在处理家庭问题上,却变得越来越毫无办法,几乎可以说,已经达到了无能为力 的地步。
放寒假以后,高三的学生进行补课,其他年级的老师就正常放假了。这时,离一年一度 的春节,已经是很近了。累了大半年,许多老师一边休息,一边张罗着准备过年。要是往常 ,马丽娇也会这样,甚至还要在家里边办几个外语辅导班,说是为了提高学生们的学习成绩 ,实际上也是为了多挣几个钱。一个学生一节课就是二十元,每天教四五十名学生,一个学 期下来,也真是一笔不小的额外收入。可是今年放寒假却完全不同了。放假的当天晚上,马 丽娇回家后就开始整理