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回家期间，村里人曾半是同情半是劝告地对我说：“你一个小孩子，带着另一个小孩子上学，这是神也完不成的任务。你只有两条路可走，要不回家安心种地，要不把妹妹送人去上学。”
我知道在地里顶着日头劳作，在外边冒着风雨打工是不可能圆自己的大学校园梦想，也不可能让我的家庭脱贫，我想返回学校，可是返回学校上学又谈何容易呀？
我想到了妈妈，如果妈妈能回来就好了，妈妈回来，起码可以在生活上帮助我一些。父亲的病再一次得到了控制，不可能再去打骂妈妈了。再说，妈妈已经离开家这么长的时间了，应该不会再生气了吧。我渴望妈妈能够回来。就是在这期间，我去找了妈妈。还是在那个地方，时隔一年多后，再次见到了自己的妈妈。这次见面，我们母子俩都很冷静，都没有哭，彼此询问着这么长时间的情况。
我对妈妈说明了自己想上大学的想法，要求妈妈回去帮帮我，可是妈妈却无奈地说：“咱家祖坟上就没冒那股青烟儿，你就别想那么高啦！”
妈妈的话听起来有些刺耳，可是对于她这个没有一点文化的农村妇女来说，经验和务实就是她选择生活方式的准则。确实，很多家庭情况比较好的农村孩子不也是从高中辍学打工了吗？妈妈说的并没有错，我不应该想诸如上大学那样的事情，毕竟我的家庭情况不允许，上大学这样的好事情不会轮到我这个贫苦孩子的头上。
可是这一切真的是宿命吗？我不相信，起码没有努力我就不会相信，没有试过我也不会相信，我就不认为自己会比其他的学生矮三分，上大学也不是富人家的专利。当时的我，心中就有了一种认识：贫穷是非常可耻的事情，作为一个人应该有追求财富的目标。
无论别人怎么劝说，经历了种种磨难的我心里一直没有放弃重返校园的念头，并且这种信念越来越强烈：无论再困难，我也必须走出这个家，否则，就无法摆脱和改变这个家庭的困境。而走出这个家的途径，就是重返校园，掌握更多的知识，来改变自己和贫困家庭的命运。
不是我感动了中国人，而应该是这些人被自己感动了。因为这些人心中原本就有爱心，心存责任。
——洪战辉
同行，一路温暖
秦鸿礼老师原来是西华一中的教师，是我的语文老师。秦鸿礼老师最初对我的印象并不好，只觉得我是一个“不务正业”的学生，一般的农村孩子都特别知道用功，会把所有的时间都用在学习上。而我却和其他人不同，因为我总是在课余时间买进一些本子、圆珠笔之类的文具到学校来卖。
后来，秦鸿礼老师了解了我家的情况，逐渐改变了对我的看法，在交往中，秦鸿礼老师可能认为我是一个特别聪明的孩子，毛笔字写得很好，写的作文也很有文采。他还一直为我的退学替我惋惜了好一阵子。
在西华县一中教过我英语的李永贵老师也一直牵挂着我这个苦孩子的命运。他也多次向其他的同学询问我的消息，可是得到的答复始终是：洪全会不可能回学校了，他的父亲有病，自己的家又穷，学习又不是特别的突出。“肯定不会再上学了！”这是老师听说的有关我的最多消息，也是其他同学给我最多的评价。
而辍学在家的我却时刻想着读书。想到要通过获取知识来改变自己的命运，来实现父亲的夙愿，于是我开始寻求着再次踏入校园的途径，一步一步地前进着。
一次，我到西华县城进货，在街头碰见了高中同学，好久不见，我们两人格外高兴，找了个地方坐下来痛快地聊了起来，告别校园一年多的我急切地想知道学校发生的故事。交谈中，同学告诉我以前教我们的语文老师秦鸿礼和英语老师李永贵调到西华二高了，这两位老师还经常向同学们打听我的情况。
“以后你有什么打算？”同学很关切地问着我。
于是我就把自己想上学的想法告诉了他，听到我的这个想法后，同学很支持我，他要我找老师一趟。
令我想不到的是这次与同学见面，竟会给我带来重返校园的福音，我也没有想到两位老师会如此尽心尽力地帮助我、关爱我。
1999年的那个暑假，秦鸿礼和李永贵老师调到了西华县第二高中工作。在即将开学的时候，李永贵老师首先给我打电话说，希望我到新成立的二高来读书。秦老师也一直在关心着我的事情，来到新的工作岗位后，他就让一个了解我情况的学生给我捎信：希望我能重新回到学校上课，并表示愿意提供力所能及的帮助。
世界上，除了亲情之外，师恩也是很难忘记的。在秦鸿礼和李永贵两位老师的帮助下，我又重新回到了学校。不过，我去的是西华县的二高，二高是新建的，只有高中一年级一个年级，我只能从高一读起。于是，我成了西华二高的一名高一新生。
秦老师和李老师从来都是把我当兄弟看待。看我没钱了，两位老师会给我。我不要，老师就说：“你以为是白给你的呀？不是，等你将来有钱了得还我们。”有的时候，两位老师还经常带我出去“打牙祭”增加营养。
至今，我和两位老师还有着密切的联系，秦鸿礼老师现在还在西华二高教书，由于教课教得很好，师德也受到全校师生的称赞。可是李永贵老师却出了车祸，失去了记忆，他也成了我的牵挂。
虽然西华二高减免了我的学费，但是妹妹的学费，自己和妹妹、父亲的生活费，父亲买药的钱等一大笔开支都得靠我来承担。于是我像以前那样靠在校园里捡垃圾、推销商品来赚钱，为了节约钱，我采取了一种近乎残忍的方式对待自己。
白天妹妹都是在邓阿姨家吃饭，我在学校附近一家包子店干活，老板每月给我30元钱，早上可以免费吃包子。于是我每天早上在包子店吃得肚子都鼓起来了，还往肚子里塞包子，撑撑的。然后中午就不吃饭。晚上再吃一顿，中午饿得实在不行了，我才买一碗面条吃。
一次体育课上，老师要同学们围着400米跑道跑两圈，跑着跑着我感觉体力不支，眼冒金星，随后就昏倒了。事后同学跟我说当时的我双眼紧闭、脸色苍白、全身发抖，体育老师赶紧抱起我往学校的医务室跑，医生诊断了一下，说我只是身体太弱了，缺乏营养。一会儿当我醒来时，发现自己已躺在床上，看着秦老师和同学们焦虑的目光，听着他们亲切的话语，我哭了。
在西华二高，为了维持生存我继续做起了小生意，推销书籍，虽然在这过程中，我遭到了一些人的误解，但在卖东西的过程中我认识了现在的女友。她找我买了一本书，和我讨价还价了好一阵子，之前我卖给她同学的书要比卖给她的便宜15元。买卖成交后，我听见背后的她狠狠地说：“小样儿，总有一天我让你白送我书！”自此之后，我发现，这个女孩给我的感觉就不一样了。
她的教室和我的是楼下楼上，一个年级，尽管已经认识，却不常说话，每次我见到她都是匆匆而过。那个时候我就觉得那丫头力气特别大，她从楼下提水必经我寝室旁的楼道，每次我想帮她都被拒绝，提了两大桶水她还能那么快那么稳地爬到五楼。
后来我们关系非常好，在学习上互相鼓励，在生活上互相关心，每次考试完她都会来到我的窗前问我，语文考了多少，数学考了多少……可是每次她都考不过我。但是她好像每次都不生气，让我不得不怀疑她是不是故意考不过我以给我自信，因为她学习很踏实，之后的高考她确实超过了我，她的分数比我高出了好几十分！
她的父母特别勤劳，在管理好田地的同时还办起家庭养殖，她就经常从家里带来一些煮熟的鸡蛋，偷偷地塞到我的书桌里。很久以后我终于知道了这些都是来自于她。那个时候我的衣服总是穿脏了就堆到一块，不知什么时候她悄悄地让我的一个同学王胜举用布袋装了给她洗，每次在我从家里匆匆赶来或者累得要死回到寝室的时候，总能看到洗得干干净净已经缝补好的衣服，心中感到特别的温暖。
爱情的发生可能是在一瞬间，那个时候的我觉得我们之间的关系就是纯洁的同学关系。我们都知道两个人谁也不会说什么，只是一路温暖着往下走就可以。她的善良，同学的帮助，让我感动不已，我们互相鼓励，一定要考上大学，走出这片现实困难的泥潭。
自己能做好的事情就自己做，为何无缘无故地接受别人的慷慨？人最可怕的不是没钱，而是缺精神。
——洪战辉
背负整个家园前行
重返校园的我，在老师和同学的帮助下，在自己的努力下，开始了新的生活，对未来充满了美好的憧憬，然而“天有不测风云，人有旦夕祸福”。也许真是上天有意“苦我心志”，在我进入高二两个多月后，父亲的病情再度恶化，必须再次住院治疗，于是，我只得眼含热泪再次依依不舍地离开心爱的校园，回家挣钱为父亲治病。
2000年夏天，“小不点”已6岁了，父亲的病情也控制了下来，这时，我仍然执著地寻求着重返校园。在一次偶然的机会里，秦老师从我的一个同学那里得知了我还想上学的强烈愿望，于是他就让那位学生捎信给我，让我来学校一趟，在秦老师的陪同下，我找到了学校的武建挺校长，武校长非常同情我的遭遇，并破例同意重新接收我，且减免了学费。就这样，我又重新回到了校园。
重新返校伊始，学校就组织老师和同学们捐款，秦老师为我向学校申请了贫困生救助金，校领导还特意安排学校伙房免收我的伙食费，但都被我婉言谢绝了。我对秦老师说：“学校能破例接收我，让我重新拥有圆大学梦的机会，我已经感激不尽了，我不想再给学校添麻烦了，况且这些年的苦难生活已经教会了我怎样养活自己。如果学校能够同意我在学校做些小买卖，我就能够完成自己的学业了。”当秦老师听完我说的这番话后，感到十分震惊，当他不解地问我原因时，我向他解释说：“贫困不是什么光荣的事情，贫困也不是接受别人馈赠的理由，我要用双手争取到属于我的一切。”因为在那个时候，我已经得到了很多老师和同学的恩惠，我不可能永无止境地接受别人的馈赠，这样下去，只会让我变得更为懒惰。秦老师听了我的解释后，就没有再坚持什么。
那个时候，秦老师并不知道我还有一个妹妹在身边，他只以为我家贫困，为了减轻家里的经济压力才做生意的，我也一直没有把这个情况跟老师说过，觉着万一老师知道了，肯定还会千方百计地从各个方面去帮助我，可是最终这天还是到来了。
有一次，秦老师到教室查看晚自习的情况，当他走到教室前的台阶时，发现一个顶着冷冷秋风坐在台阶上睡着了的五六岁的小女孩，孩子蓬头垢面。他当时非常纳闷，就非常惊奇地叫醒了她，经询问才得知她是我的妹妹，由于在租住的小屋里想念哥哥，就从南关卖油漆的阿姨家里跑来找我，因为她年纪小，不敢到教室里找，就坐在那里等我下课，结果等着等着就睡在那里。秦老师发现了这个秘密，当�