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经过仔细考虑后，毛艳姣决定去报名。然而报名时，她才发现学费对她来说太高了。每年5万元！可她一年的收入才5万元呀！毛艳姣不甘心就这样放弃机会，她找到公司领导协商，领导知道她的困难后，对她的这种永无止境的追求很欣赏，当即决定：只要毛艳姣学成后回公司，公司帮她解决一部分学费。
就这样，毛艳姣边工作边开始了MBA的课程学习。同时，她也没有忽略自己的身体状况。2001年底，她在广州孙逸仙医院进行了全面的身体检查，医生告诉她，她的淋巴癌已彻底治愈，身体竟然恢复如初了！毛艳姣不禁喜极而泣。天啊！从发现病情到医生宣布治愈，其间流淌过将近10年的时光啊！她终于如一只涅的凤凰获得了生命和力量的重生！这是一段何等壮美的历练之路啊！
现在，经过两年多的学习，毛艳姣已完成了MBA的全部课程，并于2003年6月通过了毕业论文。在她毕业在即的时候，公司老总再次告诉她一个好消息：经过研究，公司一致决定把她提为部门经理，年薪10万元。没有什么比这更令历经苦难的毛艳姣激动的了，这说明，她不仅获得了生命的重生，她未来的命运和人生也绽放出了鲜活而光明的色彩。
毛艳姣这个曾被医院“判死刑”的打工妹，在厄运面前没有自暴自弃，而是把生命中的每一天都当最后一天来活，不断地给自己制定新的目标，促进自己的人生走上更高的台阶，这种自强不息的精神焕发出的生命力量，不仅战胜了病魔，而且将她的人生提高到了一个健全人都难以达到的高度。她的经历告诉我们：一个人无论处在一种怎样的逆境里，只要你不放弃努力，脚踏实地向着目标前进，就能创造出生命和人生的奇迹！
挺住！绝症打工妹成了年薪10万的MBA（3）
阅后感悟
阅读重点推荐：
“毛艳姣这个曾被医院‘判死刑’的打工妹，在厄运面前没有自暴自弃，而是把生命中的每一天都当最后一天来活，不断地给自己制定新的目标，促进自己的人生走上更高的台阶，这种自强不息的精神焕发出的生命力量，不仅战胜了病魔，而且将她的人生提高到了一个健全人都难以达到的高度。她的经历告诉我们：一个人无论处在一种怎样的逆境里，只要你不放弃努力，脚踏实地向着目标前进，就能创造出生命和人生的奇迹！”
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编者心声：
从只有初中毕业生水平的打工妹到年薪十万的MBA，毛艳姣所走过的是一段多么崎岖不平的人生道路啊！家境贫寒使她早早辍学，癌症的折磨也并没有摧垮她，毛艳姣的生命之花在苦难的洗礼下愈发光彩！与病魔斗争的十年时间里，她如一只涅槃的凤凰获得了生命和力量的重生！青少年朋友，我们在面对成才路上的重重困难时是否也应像她那样，愈挫愈勇，永不言弃？
你同意我的观点吗？你一定还有更深更好的感受，请赶快记下你闪光的想法，时时提醒自己，将来你必成大器。
情商比智商重要：微软全球副总裁的人才观（1）
刘世昕张坤
情商高于智商
李开复与中国大学生的近距离接触始于1990年，那时他受联合国邀请来华演讲两周。他到了很多高校，每次演讲结束时，满屋子的学生都不愿离去。他们不停地抛出问题，想知道怎样才能成为一个被微软这样世界顶级公司认可的人才。
“一定要帮帮他们。”李开复说，自己被大学生渴望成才的热情感动了。之后只要学生们给他写信，或者邀请他做演讲，他能做的，都会不遗余力。
2000年，李开复结束在中国的任职回微软总部做全球副总裁。他突然萌发冲动，在网上给中国大学生写了《我的人才观》及《给中国学生的一封信》。不久，两篇文章在互联网上和中国高校中广为流传。其中提到，坚守诚信和正直的原则、生活在群体之中、做一个主动的人、挑战自我、直截了当地沟通等做人的道理，看似浅显，却被不少大学生列为座右铭。
“我最后又写了《给中国学生的第二封信》，”李开复说，“第一封信谈的是学生的基本素质，这一封谈的是领导者的重要品质。”大家都认为，在高新技术企业中，领导的智商很重要，但实际上，情商的重要性超过了智商。
美国一家很有名的研究机构调查了188个公司，测试了每个公司的高级主管的智商和情商，并将每位主管的测试结果和该主管在工作上的表现联系在一起进行分析。结果发现，对领导者来说，情商的影响力是智商的9倍。智商略逊的人如果拥有很高的情商指数，也一样能成功。
李开复说，情商意味着：有足够的勇气面对可以克服的挑战，有足够的勇气接受不可克服的挑战，有足够的智慧来分辨两者的不同。他十分认同“要建立由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系。”
关于情商，李开复更多地谈到要善于与人交流，富有自觉心和同理心。比如，自觉心就是中国人常说的“有自知之明”，对自己的素质、潜能、特点、缺陷、经验等有一个清醒的认识，对自己在社会工作生活中可能扮演的角色有一个明确的定位。而同理心，就是将心比心。
情商不是靠背书学到的
情商不是靠背书、考试能学到的。在中国传统的考试模式的影响下，情商的培养受到了长期的忽视甚至忽略。
应试心态造成了不少中国学生每天拼命地读书，把追求好成绩当作唯一人生目标，没时间交朋友，忽略了人际关系的培养。而中国学校的“名次”造成了一种“零和”心态（每班只有一个第一名，学生都彼此当作竞争对手）。这样的教育模式有可能逐渐把学生培养成为情商很低的人。
李开复开出了培养情商的药方。
首先，评估自己情商的欠缺在哪儿。情商其实更多的是别人如何看你、社会或市场对你认不认同。在美国公司有一种360度意见调查，每个员工都要得到上司、下属、全体工作者等各方的评估，最后得到的若干份评估应该是一个别人眼中真实的你。评估是匿名的，往往能获得真诚的意见。
虽然在学校里没有类似的调查，但学生们仍然可以多听听老师、家长、同学的意见，挑选合适的目标来培养自己的情商。如果人际关系太差，可以选定一个目标，每一个月交一个新朋友；如果自控能力不好或脾气太坏，可以请朋友在自己要发脾气时用约定的“密码”来提醒自己平静下来。
“在中国，情商的培养可能会遇到障碍。”李开复说，中美教育理念存在着很大差异，中国应该承认并吸收美国好的教育理念，基础教育是前提，大学教育是关键。
李开复说，在美国，他女儿拿回来的作业，几乎每次都是和两三个同学合作，做不好都挨批评，荣辱与共，孩子间有很强的合作意识。
在中国，要是大家共同完成一份作业，老师会鼓励吗？家长如果要求老师不把孩子的成绩排名贴在墙上，只要说明学生大概的学习状况就行，老师能接受吗？如果学生提出，我想成为最好的我自己，而不是批量生产的没有个性的自己，家长和老师愿意吗？
李开复说，他在写给中国学生的第一封信里也谈到一些情商的要求，比如坦诚，与别人分享你的想法。可这些建议却受到挑战。有大学生写信给他说，“你让我们和别人分享自己的想法，可有的人在听了我的好主意后却堂而皇之地占为己有。”还有的学生说，“我们老师说了，和别人分享就等于慷慨地让人占便宜。我们到底听谁的？”
比尔·盖茨是个非常谦虚的人
李开复说，并不是说你显现出一定能力就不可一世了，这个世界没有绝对“完美”的人才。
比如比尔·盖茨就是一个非常谦虚的人。很多年前，在Windows还不存在时，他去请一位软件高手加盟微软，那位高手一直不予理睬。最后禁不住比尔·盖茨的“死缠烂打”，同意见上一面，但一见面，就劈头盖脸地说：“我从没见过比微软更烂的操作系统。”
比尔·盖茨没有丝毫的恼怒，反而诚恳地说：“正是因为我们做得不好，才请您加盟。”那位高手愣住了。盖茨的谦虚把高手拉进了微软的阵营，这位高手成为了Windows的负责人，终于开发出了世界上最普通的操作系统。
中国很多的年轻人包括大学生们正在创业。李开复希望青年创业者应该读读《从优秀到卓越》这本书，该书提出，一个从优秀到卓越的公司都有一位“第五级领袖”。
情商比智商重要：微软全球副总裁的人才观（2）
第五级领袖的特征是谦虚、勇敢、执著。他们不自我膨胀、不吹虚自己、不霸占大权，而总是以公司为重，放权给能干的人。
“史蒂夫·戴尔默，微软的CEO，是近年来对我影响最深的人。”李开复说，“几年前的戴尔默就像是个果断的老板，凡事喜欢一手抓，而且，总是在最前台鼓舞士气。做了CEO后，他放权给公司七大部门的负责人，不再做每件大事的最后决定人，而更支持七个部门负责人的成长。他不再做一个最有煽动力的拉拉队员，而是一个幕后的教练。他把自己对竞争对手的研究转换成对人才的研究。”
心理学博士加盟微软
2003年10月，浙江大学的学生们迎来了他们的校友，微软亚洲研究院多通道用户界面组的负责人王坚博士。大家最好奇的是王坚的经历，这个曾经的心理学教授、博士生导师怎么摇身一变成了微软的主任研究员。据说，他关于“数学笔”的研究让比尔·盖茨孩子般地欣喜若狂。
李开复说，IT企业必须让产品最大限度地人性化。今天不仅像王坚这样的心理学家加盟微软，从心理学的角度辅助产品进步，甚至文学家、社会学家等人文领域的专家也在为微软服务。
如果讨论一个技术要不要产品化，微软内部有个专门的部门来模拟可能哪些人、在什么场合会用这个产品。小说家要根据社会学家做的市场调查，虚构几个场景让不同的主人公使用产品，甚至可能最后制成图片或是电视片。研发部门的人可以看到一个模拟的未来产品走向，他或许能看到，一个家庭主妇实际上不可能用这个新产品；或是一个公司的经理他很喜欢这个产品，但还有很多功能学起来很费劲，最后他放弃了。
“一个现代企业，需要更多的是复合型人才。”李开复说。
需要培养“大师”
和李开复交谈，会让你忘了他是全球最著名软件公司的副总裁。他对中国教育的关注和理解让人吃惊。
他不仅给中国学生写信，还给中国分管教育的领导写信，力陈自己的观点，“……中国若想成为科技强国，中国的下一代一定要赶上国外。而若想有出色的下一代，中国一定要有一流的教育体系。”同时，他还列举了中国学校的弊端：教育方法僵化、知识老化、学风浮躁、学生只知道个人奋斗而缺少团队精神。
李开复说，中国学生的求知欲让他感动。但让他最痛心的是，中国高等教育滞后，无法提供学生需要的知识。“有些学生认为�