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另外一个武师说：“我们是鼎鼎大名的铁布衫尉迟丙干、鹰爪贺西范！”
雷鸣说：“什么什么？铁不吃饼干？鸡爪子喝稀饭？太离谱了吧？”
两名武师大怒，尉迟丙干忽然爆发了全身怒气，把衣服全部都撑破了，只剩一条内裤和自己的排骨。一阵风吹过来，尉迟丙干觉得有点冷，一直在发抖。他硬撑着说：“看到大爷的功夫了吧？吓着你没？”
雷鸣哈哈大笑说：“还活着呢，马上就收拾你！”
然后雷鸣就和饼干打了起来，两个人你来我往你一拳我一拳打得好精彩。
俺刚写到精彩的地方王麟就说：“写完作业啦，下面我写。”
俺把本子递给王麟。王麟果然照俺预想的，看得比较开心，一边说：“挺好的，就这么接着写。”
说着说着王麟自己开始在后面接着写道：
不一会儿雷鸣就把尉迟丙干打败了。然后雷鸣就和“喝稀饭”打了起来，两个人打了一阵子不分胜负。后来那个被救的少女上前来帮忙，原来她也是个武术高手，几下子就把“喝稀饭”解决了。
写到这个地方，王麟似乎写不下去了。俺拿过来看看说：“你把武打镜头都写没啦，那观众还看个鸟啊。”
王麟说：“写故事还写什么武打镜头啊？又不是写武侠小说。
俺解释说：“故事最精彩的地方就是武打镜头，比如说雷鸣是怎么破铁布衫的。一开始雷鸣怎么打也打不动，人家身子硬得跟石头似地，后来雷鸣说‘我跟你打赌，你肯定挨不了针扎。我用针一下子就能破你的铁布衫’。那人家饼干肯定不信了，他得说‘赌就赌，这年头儿，忽怕忽哇。’等他稍微放松把气功收回去的时候，咱们就写他被雷鸣一顿胖揍。这才叫剧情懂不？”
王麟被俺唬得一愣一愣地说：“别说，让你白话完之后我还明白一点了。那你把那一段划下去再重写你刚才说的吧。”
俺说：“那不用，接着写就行了，写成啥样我也能接。不过可能接得乱七八糟了。”
“没事儿，反正都写着玩的。”
俺分辩说：“才没呢，我不是写着玩的。将来我得发表我写的故事，都指这出菜呢。”
“行，等着你发表那一天。”
俺想想，叹口气说：“没什么太大的希望，我家人不支持我，可能以后这就当个爱好。”
王麟劝道：“刚才听你白话的一套一套的，现在怎么没了呢？那玩意儿也不是说谁写都能行的。我觉得你挺天才的，要我都写不来故事。”
“可能吧，有那么一点点也说不定。我就这么大长处了。”
“行了行了你快写吧，我去找找漫画五看看有什么灵感没有。”
俺看王麟去翻五了，只好自己接着写：
等到雷鸣还以为自己打败了两大高手正得意的时候。尉迟丙干和贺稀饭又站起来了，原来刚才他俩是装着被打败的，这时候拿出真功夫来了。
只见尉迟丙干又运起气向雷鸣逼过来，贺西范也开始挥着爪子朝雷鸣一顿狂抓。雷鸣双拳难敌四只手，一边战一边往后退，想着怎么应付这两个强敌。他一边打一边寻找两个敌人的弱点……。
写了这么一段耗去了俺不少时间。这时候王麟兴冲冲回到座位上说：“我知道该怎么写了。”
还没等俺同意这家伙就一把抢过俺的本子看了看，发现俺好像废话太多，他干脆简洁的结束掉这段武打：
雷鸣半天也没发现敌人的弱点。这时候那个少女忽然使出家传绝学“佛山无影脚”把“吃饼干”和“喝稀饭”一脚给踢飞了。
少女说：“非逼我使绝招不可。”
俺看到这里已经肚子都要笑疼了：“拉倒吧你，你这么写这故事写不几百字就黄了。”
王麟说：“没有，刚开始，精彩的还在后面呢。”
俺边笑边说：“精彩的让你几个字就划没了，后面干脆就接着写，从此以后，少女就和雷鸣结婚生孩子得了。”
“靠，这都让你猜到了。我本来结局是要那么写的，不过像你说的，中间要不加点故事就没意思了。我打算下一步写雷鸣和少女到山洞去练一种神秘的武功。这个武功有时候好使有时候不好使，整的他们总让人家追杀，后来吃了一种仙药，他们内力大增。然后那个武功一下变得可好使了，天下无敌。最后雷鸣和那女的隐居山林了，这样写挺不错吧？”
“是不错，那你那么接着写吧，写不下去再找我写。”
“行，交给我就行了。”
王麟又接着上面的情节开始进行，但是进行不到十分钟就已经写不下去了，他不知道写作这行讲究一点天份。没有天份也得有努力，王麟有的只是热情，维持一阵子便知难而退，俺就是这么想的。
实际上王麟的热情和冲动比俺想象中的时间要维持得长一点，远远超过十分钟，长达一天之久。也就是从俺们开始合作编写这个故事起始又一天的时间后，王麟终于以学习为名放弃了。
想当然，谁也不是天生就愿意干这行吃这碗饭，爱好是一个起码的条件。谁的爱好将来也未必就变成他的职业。
在跟王麟学习了几天后，俺觉得受好同学影响自己的学习也进步了不少。
第十三节
俺们的英文老师又换了一个。
这个新老师总是穿着比较新潮的衣服，常常穿着鲜红色的旗袍，把腿展示出来给同学和同事们观赏。她的英文水平跟一个正常的大学生没啥明显的区别，留作业却特别狠，俺用课堂时间通常都完不。
有一次，新英语老师留了篇课文让俺们背。回家后俺打算花上一个半个小时把课文背好，刚趴进被窝就听见俺爷又说俺：“睡觉吧，打个灯看啥五呢？”
“英语五。”俺说。
“别装了，看个屁五，又不知道在玩啥呢，关灯睡觉。”
俺火气又禁不住往上冒，想想算了，俺现在跟他讲不清道理，反正明天老师也不一定就捡到俺去背课文。
第二天，英文老师上课时要检查课文．她先不点名，开头先说一句：“课文背下来的举手。”
俺一听到这问题不禁一愣，是举手还是不举手呢？但是紧急情况容不得俺不做出决定：举——手才怪呢。
老师因为是第一次干这种事情，杀得俺措手不及，心想举手的同学如果被检查出来没背的话肯定会被罚得更狠。
英文老师看了全班半数以上的同学都没举手，满意地说：“很好，没举手的同学班长记一下，回去把课文抄五遍，把五打开……。”
俺一听险些没气晕过去，原来英文老师在拿俺们开涮呢。
于是倒霉的俺只好就在英文课上补老师留的英文作业，学生的一大讽剌。
因为俺爷对俺学习的某些评价，俺开始渐渐又厌学了。临近期末考试，如何闯过这一大关？俺还没有打算，最近和王麟经常一起学习，各科的知识都有了些许进步，或许考试也不会太糟，也只能抱着这个想法混下去了。
考试前的学生有些变化，跟俺一起玩游戏的还只是那么几个，张春铃对俺的情感由痛恨升华成可怜。现在俺不必总是害怕她的牙和圆规了。她生俺气的时候肯定会让着俺，把这当成一种美德。俺也不好意思老是想办法破坏俺们之间纯洁的男女关系。哦，补充一下，是纯洁的男女同学关系。
面临期末考，俺们的学习负担加重了，作业像农作物一样日产量翻几翻。这都是俺们学生仔不希望看到的“自然现象”。但是中国式的学习方法，就是题海战术，复习河战略，和背光，啃光，狼吞虎咽光的“三光学策”。致使许多学生由于得不到更好更充实更具实用性的学习方法，纷纷伦为一级、二级、三级白痴。直到走入社会，许多学生才能明白自己过去都学过做过些什么。
对俺来说，好的学习方法不如一个好的家庭环境，实际上俺两样都没有。最糟糕的是，每当俺的学习热情之火冉冉升起，趋于旺盛的时候，俺爷只用只言片语的冷水就能把它无情的浇熄。
期末考试，俺临场发挥的特别棒，比较有感觉。因为长时间跟王麟这样的同学交流进步，学习上的知识长进了不少，游戏上的技术也跟着退步了不少。俺要破茧而出重新做人啦！这是个令人振奋令人振惊的消息！不过也只能对俺来说，旁人眼里这事跟蚂蚁撒泡尿比起来没多大分别。
期末考试成绩没发下来之前，俺们还有一个更重要的消息要宣布，就是放暑假。当然这种事情对俺们学生来讲比啥都重要，对老师来讲也是比啥都快乐的事情。老师们判完卷子就可以回家休息等着拿工资了。真是无比幸福啊！有一天要是有人白给俺发工资让俺在家陪老婆孩子欢渡晚年——那该有多好啊。
反正俺每天竟想着些不实际的东西。
俺妈得知俺快放暑假了，就联系俺到她那里去。因为暑假是个美好的日子，如果俺在这些美好的日子里跟一些不美好的人生活在一起，那就是不美好的事情了。为了让俺美好的人生延续下去，为了俺的心理和生理健康，为了世界发展和进步。俺决定，去俺妈那里。
俺爷奶始终对俺妈有意见。他们认为她是不称职的妻子，没有三从四德的美德，不符合古代和文革时期贤妻良母的标准，不像孝敬自己父母一样的孝敬他们，不像俺爸一样按月给他们钱，最离谱的一点就是抛弃俺不管了。他们从来就没想过他们是咋对俺的，若说句公道点的话，就是俺活在他们身边比畜生过得或许好那么一点。
俺爷听到俺想去俺妈那里，首先表示不同意：“去那儿干啥？学校放假不等于学习的放假。在家里做功课、学习、看五、写字，干啥不行？你有点志气行不行？她要是你妈，咋不管你呢？知不知道点好赖，嗯？”
俺想不该说的都让你说完了，能不能让俺说句该说的话啊？俺心里特别想说点早就想说的话，但是由于幼儿时期的良好教育至今仍发挥着余热，俺就不能打破传统美德去批评他那些迂腐至极的见解和自以为是倚老卖老的作风，所以俺只好听。
俺奶也过来劝俺：“你要想去你妈那儿，那也可以，有钱去没有？家里边儿没钱了，去的话打电话让你妈寄钱吧，寄多了你都留着自己花吧。”
我靠！明知道俺是秃公鸡一毛没有，还让俺厚着脸皮跟俺妈去要？这不明显着让俺告诉俺妈俺在这里受虐待的状况吗？家里边儿没钱？还当俺是四五岁幼童哄着玩呐？
俺回忆起去年今年发生的两件小事，如果是命题作文的话，那就写《两件小事》。
第一件小事儿是过年。
过年当然没啥好讲的，不过是亲戚们聚聚会，吃吃饭，侃侃大山，互相吹捧吹捧，彼此间再谦虚谦虚而已。当然这与俺无关，俺关心的是每逢过年能得多少压岁钱。
俺大爷、二大爷和四叔都在。大俺一个月的表姐，小妹，和俺大爷家的二姑娘也都在。
这么多人都在，那俺们的压岁钱要不要给得一样呢？当然不会咯。同是一家亲，“分赃”不均也会有争执的，但是俺因为过于老实，又没有什么争名夺利之心，并且较容易得到满足的心理被俺这些长辈们所掌握，所以俺的这些亲人们通常会这样给钱：
“刘霞（俺姐）给你五十块，新年快乐！”
“谢谢二叔！祝您新年快乐！�