按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
些，家长关于性的看法也将深刻地印在女孩的大脑里。也许孩子会问起：“你和爸爸（妈妈）怎么样？”“我们很好。”家长可以这样回答：“我不想过多地谈论细节问题。这是我与你爸爸（妈妈）之间非常特别的事情，就像将来你与你爱上的那个人之间的事情一样。”家长与其担心女孩会因此受到伤害，不如让女孩了解、珍爱并保护好自己的身体，以及学会防范伤害的措施：
教育女孩珍爱自己的身体虽然关于“处女”的讨论铺天盖地，我们仍然没有必要在这个问题上争执不休。一个被强奸的女孩就失去贞节了吗？我们的回答是否定的。然而我们却有必要理直气壮、开诚布公地对女孩说，在18岁之前，女孩应该学会“洁身自爱”。我们还有必要告诉女孩性行为的后果，以及在性器官接触之外的其他释放性压力的方式，如自慰、转移注意力、积极参与两性同在的文体活动等等。“你是上天的礼物。”妈妈可以对女孩说，“我们应该怎样珍惜这份礼物呢？”家长们应该让女孩懂得，只有珍爱自己——包括灵魂和身体——才能享受到完美的性爱。
规避文化中的性信息互联网时代一个重大的危机是，我们很难控制垃圾信息的传播。尽管家长们力求在一个高雅、健康的环境中养育女孩，那些关于性虐待、性暴力、男性至上等的信息糟粕却无孔不入。很多时候，成人们一笑置之：“喔，这不过是堆垃圾！”女孩们可不这么看。对于成长中的女孩来说，“出淤泥而不染”是困难的。因此，家长们要管好家里的电脑，尽量不要让女孩关注这些东西。如果女孩要看，家长不妨借此跟她讨论一下性价值观的问题。不要让女孩学会期待在性方面被男人利用，家长们需要把互联网给予女孩的混乱的性信息理清楚，让女孩有一个清醒的认识。
教会女孩设立警戒线10岁的苏珊在放学回家的路上，碰到了邻居的哥哥，18岁的汤姆。“我送你回家吧！”汤姆说。于是苏珊跟同伴们说声“再见”，高高兴兴地坐上了汤姆的汽车。但是汤姆并没有送她回家，而是将车开到一个偏僻的地方，对她进行了性侵犯。
据美国估计，至少有1/4的女孩和1/10的男孩在16岁前受过性骚扰，其他西方国家报道的发生率也与此大体相似。近年来，我国青少年中性冒险行为也逐渐增多，少女怀孕以及感染性病艾滋病的事例屡见不鲜。我们把原因归结为混乱的信息时代，但是，在这样的时代里，女孩该怎么做呢？家长们的一个重要的责任就是：要教会女孩设立警戒线，在必要的情况下说“不”。这些警戒线可以包括：
当陌生人要求女孩跟她走的时候；
当男孩要带你单独外出或回家，并且不让你告诉家长的时候；
当男孩要你脱衣服的时候；
当你必须以一个人行动的时候；
当男孩要跟你做让你觉得好笑和奇怪的“游戏”的时候；
……
这样的警戒线还有很多。女孩要做的就是即使说“不”，离开现场（甚至逃跑）以及告诉家长。
第53节：面包自己挣
面包自己挣，玫瑰要他买
夏兰有一个看起来幸福美满的家庭，然而她的家庭中却有不为人知的苦涩——夏兰的父母感情不和，虽然住在一个屋檐下，却长期分居，甚至他们都有自己真正的“另一半”。但是因为一些特殊原因，他们没有离婚，对外保持着“苹果皮式”的和谐。
夏兰很小就希望自己有一天能够离开这个虚伪的、冷冰冰的家庭。大学的时候，她遇到了自己的“白马王子”，并迅速坠入爱河。于是，夏兰就把希望寄托在男友身上。她的生活以男友为中心，事事都要男友拿主意，把男友的话当做自己的标杆。男友说你太胖了，原本体形标准的夏兰马上开始减肥；男友在校外打工，夏兰就每天给男友送午饭。然而即便如此，他们的感情还是持续降温，男友的挑剔越来越多，夏兰也越来越觉得自己千疮百孔，一无是处。
一个周末晚上，夏兰去超市采购，希望给男友做点夜宵，等他打工回来吃。然而，她却看见男友跟一个女孩亲密地走在一起。男友对女孩呵护备至，就像最初对夏兰一样。夏兰还看到，那个女孩比已经弱不禁风的夏兰要丰满许多。
当女孩长大成人，面临人生的重大选择——恋爱婚姻的时候，家长们不由得把警惕心又提高了几公分。中国有句俗话：“男怕入错行，女怕嫁错郎。”女孩一个错误的选择可能会延误终身，家长怎么会不担心呢？
夏兰的结局是家长们所不愿看到的。一个痴情的、唯男友马首是瞻的女孩却遭到男友的抛弃，这是在任何时代都不缺少的悲剧。问题究竟出在哪里呢？女孩为什么会被男友玩弄于股掌之上？当我们为女孩的遇人不淑、看错眼而惋惜，为男孩的薄情寡义而不齿的时候，还有什么问题是我们所忽略的？
以夏兰为例，她的男友并不讨厌丰满的女生，但却以此为借口指责夏兰，这其中自然带有“挑刺”的意思，然而，夏兰是怎么做的呢？——“原本体形标准的夏兰马上开始减肥”，最后变得“弱不禁风”——夏兰并不知道，正是自己“把希望寄托在男友身上”，毫无理由的妥协和顺从将男友推得更远！这就是我们下面将要谈到的问题：女孩应该保持怎样的恋爱态度？正常的恋爱关系应该是怎样的？
保持自我对年轻的女孩来说，失去自我是最容易出现的问题。这些女孩混淆了“爱”和“占有”的意义，以为相爱的两个人就要时刻呆在一起，殊不知，真正健康的恋爱关系就是两个人都有属于自己的空间。对于有些男孩来说，竞争的天性使得他们在爱情关系里试图控制对方，而女孩却误以为被男孩控制是幸福的表示，却不知道，这其实是一个危险的信号。对于喜欢变化和新鲜感觉的年轻男孩来说，女孩失去自我的牺牲有什么意义呢？
保持平等在夏兰的事例里，“平等”是一个被忽略的字眼。夏兰的故事并不鲜见，这是因为很多女孩都有跟她一样的“托付心态”。“我把自己托付给你，我愿意听你的话！”这背后的潜台词却是：“你要对我负责！”女孩理所当然地想着，却给了男孩一个沉重的包袱。男孩真的能够担负起这个责任吗？甚至，他能够对自己负责吗？如果他只能吃方便面，而女孩却想吃大餐，他如何满足女孩的愿望？失去自由、觉得负累，这简直是男孩的恶梦！
发挥自己的特性“她跟别人不一样！”当男孩喜欢上一个女孩，往往会这样说。女孩是高贵的公主，我们不止一次提到。是的，女孩的高贵就在于，她懂得倾听自己内心的声音，并信守它。也许男孩不愿意相信，但信守内心的声音的确比信守男孩的诺言要有力的多。“我自己决定做什么，我为自己感到骄傲。”当女孩找到除了爱情之外，能够用双脚坚强站在大地上的东西，就没有什么可以击败她。对男孩来说，不随波逐流的女孩永远都是富有吸引力的。
保持对事业的追求很多女孩都会面临事业和爱情（婚姻）的两难。在韩国，事业女性结了婚就会辞职在家相夫教子。这对大多数中国女性来说是不可能的。要事业还是爱情（婚姻）？两者兼顾总有偏重。事实上，解决这一矛盾唯一的办法就是把二者区分开来。家庭永远是女孩的港湾，而事业却是她安心栖息的理由，它无所谓大小，重要的是意义。
保持美丽心情丽萨买了一只漂亮的蝴蝶结。她把蝴蝶结别在头发上，镜子里的她变得格外动人。于是，她带着蝴蝶结出门了。今天我多么美丽！丽萨跟每一个认识的人打招呼，并从人们的眼里看到惊艳的微笑。开始有男孩过来搭讪，要她的电话号码。天哪，都是因为那只蝴蝶结！丽萨高兴地回到家，推开门，却发现那只蝴蝶结安静地躺在客厅的桌子上。
每个女孩都会觉得自己在某一方面不够完美。年轻女孩的很多烦恼都与外貌有密切的关系。社会文化恰恰击中了女孩的软肋。杂志上的模特漂亮迷人，人们夸奖女孩也会说：“看这个女孩多漂亮！”
“他不喜欢我，是因为我不够漂亮吗？”女孩这样问自己。事实上，外表美的作用并没有女孩想象得那么大。也许女孩要长大一些才会明白，男人的品位是多元的，如何满足他吃了披萨又想吃汉堡的胃口呢？而修养、气质、特色永远是独一无二的。“我就是我！”当女孩时刻保持自信、美丽的心情，就会发现，男孩也会给她相应的回报。
第54节：独立的女孩
女孩的另类语言
独立的女孩
芊旬的父母是一对工程师，因为工作繁忙，他们直到35岁才决定要一个孩子。姗姗来迟的芊旬因此成为父母的掌上明珠。
但是，父母对芊旬的宠爱充满理性。他们很早就培养芊旬自己动手的能力，甚至全家人出去玩的时候，2岁的芊旬也会背一个小背包，里面放着自己的奶瓶和婴儿湿巾。
芊旬学步的时候经常摔跤，每一次父母都会说：“乖女儿，你自己能站起来，是不是？”等芊旬自己站起来，父母就会说，“宝贝，你真棒！”
有一次，芊旬一家去朋友家做客，告辞的时候，大家在门口换鞋，发现调皮的小狗把芊旬漂亮的蝴蝶结鞋带弄丢了。“换根鞋带吧。”“鞋码多大？我女儿有一双新鞋。”朋友夫妇热情地帮忙。
芊旬的父母一直没有说话，当他们听到朋友的建议，婉言回绝道：“这是她自己的事，要她自己来处理吧。”
只见4岁的芊旬镇定自若地从头上摘下橡皮筋，比划了一下，有些笨拙但却稳妥地把橡皮筋缠在鞋上。鞋子又可以穿啦！
“宝贝，你真棒！”父母不由得夸奖道。朋友看到这一幕，想到自己衣来伸手、饭来张口的女儿，不禁陷入沉思。
在女孩的养育过程中，有很多“美丽的陷阱”，会让家长“误入歧途”。例如，很对家长认为，女孩天性弱小、脆弱，这是性格方面的不足，因此，需要给予她们更多的保护，使她们免受失败之苦。“当我因为对天空的热爱而爬到后院里的大树上时，妈妈就站在我的背后，双手向外伸着仿佛要抓住我似的。她总是不断地提醒我要谨慎——‘看着你的脚步，不要爬那么高，别往下看。’直到我不再为我的探险而兴奋为止。”18岁的陈雯如是说，“可我的弟弟磊磊爬到桌子上去够放在高处柜子里的漂亮东西时，妈妈最多也就是笑笑，然后把他抱下来。”父母对帮助女孩表现出更大的热忱，其实就在向女孩透露一个信息：“你是弱者，你需要保护，没有我们，你什么也做不好。”多么危险的暗示！这样的结果就是：女孩不再相信自己能够做到，而是理所当然地依赖：小时候依赖父母，长大后依赖丈夫，心甘情愿地做别人生活的附属品。
我们一直强调善待女孩的感情需要，然而这与脆弱是两码事。女孩是感情丰富的，这种丰富的感情如果得到理解和支持，将会产生巨大的力量——很多女孩都会拓展出关心照顾他人，并辅助他人发展的艺术。这是女孩的天赋，而非不足。
女孩也可以有所成就，然而，这种成就取决于女孩倾听并遵循内心声音的能力，而不是父�