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。卫东说，就算他这话是对我说的，那又怎样，当时我并没同意，我甚至还阻止他，叫他不要乱来。大摩登鼻孔里哼一声说，你这样说，恐怕是担心把你也牵连进来吧？大摩登又不慌不忙地问，石革新叫你别管，说这件事与你无关，你不是还对他说，你们整天在一起，他做的事你怎么会不知道，你是不是说过这样的话？卫东立刻不说话了。大摩登又说，你还叮嘱石革新，说无论做什么事，要做就做干净，千万别让我抓到把柄，这话是不是你说的？卫东睁大眼，惊讶地看着大摩登，想不明白她怎么会知道得这样详细。大摩登越发得意，她从卫东脸上的表情已明白了一切，于是又说，我现在就实话告诉你吧，你平时都做了些什么，你在校外的一言一行，其实我都是了如指掌的，有些事我不问你，并不等于我不知道，而是想给你留面子，也给你母亲祁老师留一点面子，我这话的意思你明白吗？卫东说，不明白。大摩登说那好，我现在就再来问你一件事，前不久，夏小兵在语文课的讲台上曾讲了“电”字的来历，她这个知识是怎么得来的？
大摩登微微含笑地说，你明白我问的是什么吗？
卫东张张嘴，但没说出话来。
大摩登问的是一件更隐秘的事。这件事，只有我们几个人知道。
那时讲“教育革命”，其中一项内容就是“小将上讲台”，也就是由学生自己上讲台去讲课，这样用学生自己的语言，自己的理解方式，生动活泼也便于接受。夏小兵在担任女生副排长的同时还是语文课代表，因此那一次语文课，就由她上台主讲。她在那次课上讲了人类的文字是在劳动中产生的，对大自然的认识也是从实践中得来的，接下来就讲到“电”这个字的来历以及人类对电这种现象的发现。夏小兵说外国人一向认为，电是由弗兰克林首先发现的，其实这是一种谬误，电这种自然现象最早应是由我们中国人发现的，仅从“电”这个字的繁体就可以看出来，“电”的繁体是“雹”，它是由一个下雨的“雨”字和一个简写的“电”字组成，而这个简写的“电”字看上去就像一架放飞起来的风筝，它的上面再加上“雨”就成为“雹”，这说明什么呢，说明我们祖先当年在放风筝时遇到雨，雷电顺着风筝线传导下来，于是电也就被发现了。夏小兵说，这怎么能说是弗兰克林发现的呢，我们中国人早在几千年前就已发现了电这种自然现象，仅凭“雹”这个字，就是一个最有力的例证。
夏小兵这番话，令当时在场的老师举座四，晾。
其实我和卫东，还有石革新，我们心里都明白，夏小兵的这些话不过是从郭明那里趸来的。在此之前，夏小兵刚刚过了生日，她过生日之前卫东曾跟我们商量，说想送她一件生日礼物，却又不知送什么好。我们几个人帮他想了几天，也没想出个结果。最后还是郭明说，我给你扎一架风筝，你送给她吧。卫东听了很高兴，但想想又说，这怎么是我送的，不是成了你送的吗？郭明说这好办，我把风筝糊好了，你来画。卫东这才又兴奋起来。卫东画画一向很好，我们排的黑板报和墙报的报头，都是出自他的手笔。那一次郭明扎的是一架“八卦”，头和尾各有两个风轮，风一吹哗哗地转，卫东又特意用红、黄、蓝、绿广告色画了各种花纹，看上去非常漂亮。
那天卫东并没有直接将风筝送去，而是就在街上放飞起来，然后再故意让它落到夏小兵家的院子里。夏小兵出来一看，立刻惊喜地叫起来，她一向喜欢风筝，跑过去小心翼翼地拿起来，简直有些不敢相信。这时我们才来到她家院子门口。夏小兵一看卫东手里的线架，立刻就明白了。那天下午刚好她父母也在，就让我们进屋去，还请我们在她家吃了晚饭。也就在那一次，郭明给大家讲了“电”这个字的来历。当时夏小兵的父亲还笑着问他，这是从哪里得来的知识。
郭明说，是从一本叫《十万个为什么》的书上看来的。
这时卫东就明白了，大摩登这样问他，自然是已知道了那架风筝的事，于是他说，实践出真知，夏小兵那样说，意思是实践创造了科学。大摩登一笑说，我没问这些，我是问你，那架风筝是怎么回事？卫东说风筝，风筝是郭明扎的。大摩登立刻说，是啊，是郭明扎的，可也是你亲手画的呀，你不是还在风筝上写了几个字，祝夏小兵生日快乐吗？大摩登一下一下地笑着说，真有小资情调呀。卫东的脸色立刻变了，他没料到大摩登竟知道得如此详细。这时大摩登的脸色就也严肃起来，她说，祁卫东同学，现在我只想提醒你一句话，你是学生干部，现在又是学校的先进典型，你母亲还是咱初三年级的领导，你可要注意影响啊。她说到这里，突然又将话题一转说，还有一件事，我希望你也能如实回答我，我这个，嗯，这个“大摩登”的绰号，究竟是谁给取的？
她微微一笑，又说，你不说也没关系，我迟早会知道的。
她的语气忽然变得平和起来，她说这次这件事，就这样吧，车子我自己推出去补一补，还照样可以骑，不过以后你要当心，千万别让我新账老账一起算，那可就不好办了。大摩登这样说着，还语重心长地拍拍卫东的肩膀。
那天卫东与大摩登谈话回来，对此事只字未提。
当时我们等在学校附近。郭明看看卫东的脸色，试探着问他，大摩登都说了些什么。卫东笑笑反问，你估计，她会说什么呢？郭明一下被问得张口结舌。石革新情绪很沮丧，他已被政教处停了课，并告之先写检查，然后再听候处理。石革新告诉卫东，据政教处大刘老师说，他的问题很严重，大摩登也幸灾乐祸地告诉他，说这一次，学校肯定会从严处理。卫东的脸色也很难看，他对石革新说，真没想到，大摩登会这样阴损。石革新咬着牙说，反正已经这样了，明天就再给她来个样看看！卫东点头说，是啊，真该再搞她一下，不过这次要搞，就给她来点狠的。石革新就笑了，挤挤眼说，这回不把她气死，也得让她蜕层皮。卫东立刻问，准备怎样做。
石革新说很简单，打个电话，让她那里热闹热闹。
他这样说着，我们就开始四处找电话。
那时的通讯设施还很落后，街上的公用电话并不多见，只有在较大的单位里，才会装一部电话。我们在街上转了一阵，找了几个电话人家都不外借。后来石革新跟卫东一商量，竟直挺挺地走进路边的公安派出所。石革新一进来就哭丧着脸，他径直来到值班室，对值班民警说家里有点急事，想借电话用一用。民警看看他，搞不清这个半大孩子会有什么事，于是问他，你有什么事？石革新这才告诉民警，说他家里死了人，想给殡仪馆打电话，预订一辆明天早晨的火葬车。石革新说得情真意切，一边说还一边流泪，渐渐竟就哽咽得说不出话来。他的眼泪立刻博得值班民警的同情。值班民警是个中年人，看样子心肠挺软，他安慰石革新说，不要伤心，人死不能复生，现在当务之急是先将事情办妥。然后又说，电话可以用，你说地址吧，尽量说得详细点，电话我来帮你打。石革新这才啜
泣着说出地址。值班民警听了皱皱眉，有些奇怪地问，死者，怎么会在学校里？石革新点点头，悲伤地说是，死者是他小姨，她本来很年轻，是一个非常出色的中学教师，她教出的学生有的参了军，有的已成长为国家干部，可她突然就死了，死在学校里，据大夫说是心脏病突发。石革新又说，家里本来是想将她弄回来的，但学校认为，她既然在学校去世，就还是留在学校里，这样便于大家悼念，最后还要举行告别仪式。值班民警听了，崇敬地点点头。那个时代还把警察叫民警，也就是人民警察的意思，还讲为人民服务，值班民警当即拨通殡仪馆的电话，详细说明地址，并按石革新的要求，定好明早六点第一班，火葬车准时到达指定地点拉尸体。
那时火葬是新生事物，正在大力提倡，因此殡葬业的服务态度也就极好，不仅耐心周到，为避免给死者家属以视觉刺激，拉运尸体的汽车也与普通客车毫无二致。第二天一早，火葬车准时来到我们学校。运尸员从车上一跳下来就四处打听沙莉。传达室值班的大爷没看出这是火葬车，当即引领来大摩登的宿舍。于是汽车开到楼下，运尸员搬出担架扛在身上就直奔这边而来。接下来的情形可想而知，两个运尸员来到大摩登的宿舍门口，敲开门劈头就问，尸体在哪里。大摩登睡眼惺松，被这两个抬着担架的人吓了一跳，她说尸体，什么尸体？死者尸体啊，运尸员耐心地说，当然是死者的尸体。大摩登更奇怪了，问死者是谁？两个运尸员看看手里的单子，抬起头说沙莉，没错，死者的名字叫沙莉。大摩登听了，险些坐到地上，她对他们说，自己就是沙莉，自己好好的怎么会成了尸体？两个运尸员也有些糊涂了，立刻问她，这学校里有几个沙莉？一个，大摩登说，只有我一个。两个运尸员看看她，又看看手里的单子，一时相觑着也有些不知所措。这时大摩登渐渐回过神来，就已有些明白了是怎么回事，于是忍着气问两个运尸员，这个预订火葬车的电话，是什么时候打的。两个运尸员异口同声说，昨天下午。大摩登又问，是什么人打的。运尸员想想说，好像是个中年人，声音挺粗。大摩登立刻追问，你们听清了，确实是中年人？她又提醒说，比如说，不是别的什么人捏着嗓子装的？确实是中年人，两个运尸员肯定地说，我们整天接这种电话，不会听错的。
大摩登想了一下，点点头说，那可能就是弄错了。
两个运尸员对视一下，说弄错了，弄错了也要有个弄错的说法，我们回去总要有个交待。大摩登一听就明白了。那时火葬车和救火车一样，一动就要收费，无论拉没拉到尸体，钱总是要交的。大摩登无可奈何，只好问多少钱。十八元，两个运尸员说，不过你这趟没拉到尸体，就算十六元吧。大摩登每月薪水是三十二元四角，前一天学校里刚刚发薪。她只好咬牙拿出一半薪水，将这辆火葬车打发走了。
当天上午，学校里就热闹起来，大摩登一早正在宿舍里睡觉，险些被火葬车拉去火化，这件事一下成为爆炸性新闻。大摩登无论走到哪里，都有许多老师和学生吃吃笑着在后面指指点点，尤其到上课间操时，几乎所有人都把注意力集中到我们这边来，一边看还一边嘻嘻哈哈地议论，广播体操也做得乱七八糟。
大摩登一连两天没动声色。
第三天下午，她把卫东叫去办公室。
卫东在这个下午一走进办公室，心里立刻就明白了，他母亲祁老师也在这里，正脸色铁青地看着他，旁边还站着政教处的大刘老师。大摩登见卫东进来，并没有跟他说话，而是转向祁老师笑着说，哎呀你看，我整天跟他们在一起，都没看出来，咱们卫东这一阵又长高了呢，都快赶上政教处的大刘老师了！她一边这样说，就冲着祁老师响亮地笑起来。祁老师却并没有笑，她阴沉着脸跟大刘老师对视一下，然后就朝卫东走过来，她问卫东，你大前天，都干什么了，卫东说上学，大前天跟今天一样�