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二、体验生活
生活是写作的源泉,中学生的作文当然离不开生活。可是有的同学觉得中学生还没步入社会,哪有那么多现实生活的东西可写呢?其实不然,中学生每天就要置身于现实生活当中,学校生活、家庭生活人人都有,自不必说,就是社会生活,也人人都有经历。学校也好,家庭也罢,都是社会的组成部分,我们身在其中,无时无刻不在感受着社会潮流的涌动和时代脉搏的跳动,怎能说体验不到社会生活呢?如某考生的中考满分作文《苦恼》一文,就是用日记的方式记下自己一周中每天的时间安排。对这种如牛负重、缺少乐趣的学习生活,恐怕不少同学都感到压抑。可是大多数同学都习以为常,没有意识到这是一种生活体验。可是,这个考生却想到了,他把这种披着“素质教育”外衣的“应试教育”彻底暴露了出来。现实生活当中异彩纷呈的人、事,通过我们的各种感官反映到头脑中,这就是作文素材。所以中学生要做现实生活中的有心人,随时留意,多加体验。如置身于活生生的现实生活中,却熟视无睹、无动于衷,作文时自然就会哀叹“无米可炊”。
三、阅读吸收
一个人要获得写作的材料,应该去观察,去实践,去体验。但是,我们知道,一个人不可能事事、时时、处处这样做。那该怎么办呢?只有广泛阅读,读中国的书,读外国的书,读有字的书,读无字的书,读各种各样的书,从中获取各种知识并加以吸收。如江苏盐城一考生的满分作文《语文从我身边走过》,文中将几本名著、李白陆游诗词、梁祝孟姜女的传说娓娓道来,如数家珍。这就是广泛阅读吸收的结果!“只有挖得深,寻得密,才会找到有价值的东西”,“劳于读书,逸于作文”说的就是这个道理。
第二卷 第一章 髑嗣国(1)
我原以为我再也醒不来,要沉浸在只有车祸文物得黑暗里。
渐渐的,黑暗转化成了一片白,白色阳光光刺得睁不开眼。
慢慢地我睁开眼睛,耳朵里传来一阵阵叽叽喳喳的鸟叫声,太阳正挂在半空中,仿佛要掉下来似的,我本想站起来但是全身刺痛,骨头软的连牙签都拿不动。
“这是什么地方?”
“文物展览区的人呢?”
“我不是应该在医院的吗?”
“怎么会在这里?”
这里参天大树随处可见,树群小鸟密集的地方,叶片密密麻麻,几乎遮掩了半片天空。另外这里四处只听得到鸟叫声,却看不到半个人影在走动。
我摇摇摆摆的走,像只无头苍蝇一样乱“飞”隐隐约约听到不远处有流水声,我喜出望外,小雯说如果在山上有水的地方就会有路,我可以顺着河流走下去,一定能找到回家的路。
到了河边,我简直不能相信自己的眼睛,在城市里得河水都发出令人想呕得臭味,但是这样的河应只在幻想里见过。碧绿的湖水在太阳光的照射下闪闪发亮,泛起金色的点点的光粼,水清澈见底,色彩鲜艳的鱼儿游来游去。这是西藏得河?可是西藏是平原。。。。
这里的山巍峨的云峰上,霎时峭壁生辉;转眼间,脚下山林云消雾散,满山苍翠,掩映着雕檐玲珑的古代建筑群。
以“拔地通天之势,擎手捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上,古人盛赞泰山“方古此山先得日,诸峰无雨亦生云”。
乌龙山四面环水、孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。
仰望天湖山,只见那嵯峨黛绿的群山,满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空,缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。
仰望天台,峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,游人似一个个小白点,零零星星散布在彩带上,缓缓地向上移动着。
19座山峰连为一体,宛如一条蜿蜒盘旋的巨龙,环绕着整个大理,成了一座天然的“挡风屏障”。
在这烟波浩渺的大海之中,屹立着一座山峰,它的形状很像笔架,所以叫它“笔架山”。
高矗云霄的博格达峰上,成年累月戴着白雪的“头巾”,披着白雪的“大氅”,不管春夏秋冬,它总是一身洁白。
远处,奇山兀立,群山连亘,苍翠峭拔,云遮雾绕。
远处,一座座山峰拔地而起,山上绿树成阴,又有花儿映衬,把整个山峰打扮得分外妖烧。
远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。
影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语。
两岸的山峰变化成各种有趣的姿态:有时像飘洒的仙女,有时像持杖的老翁,有时像献桃的猿猴,有时像脱缰的野马。
在阳光下,远山就像洗过一样,历历在目,青翠欲滴,看上去好像离眼前近了许多,也陡峭了许多。
远山在云雾中若隐若现,像调皮的孩子和你捉着迷藏。
镶嵌在天边的连绵起伏的山峦,在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好像一幅美丽的图画。
其实,那山本身就富有神奇感:这边的像锋利的尖刀,那边的像驼背的老人,再远一点儿便像含苞欲放的莲花……
当登上极顶,举目四望时,那壮观的景象使我血液沸腾,整座崂山就像在雾里飘着一样。
那一座座拔地而起的雄伟山峰,有的像巨人,有的似骆驼,有的如骏马,形态各异,险峻陡立。
十渡的山虽没有峨嵋的娇姿、华山的险峻,也比不上泰山的挺拔、桂林山峰的奇异,但它却有自己独特的风韵——朴实无华。
俯瞰足下,白云迷漫,环视群峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾外,似朵朵芙蓉出水。
这里的山真陡啊,好像用刀劈斧削的一般!
群山重重叠叠,像波涛起伏的大海一样,雄伟壮观。
拔地而起,直冲云霄,恰如一个巨人,矗立在万山之中,正深情地俯视着大地。
银装素裹的群山,登高远望,就像是大海被狂风卷起的雪浪,蜿蜒起伏,一望无际。
群山都落在脚下,显得空旷高远,高得可以同月牙儿拉手,同太阳亲脸。
路两边群山起伏,林海莽莽,在绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花。
龙首岩拔地千尺,危峰兀立,怪石磷峋,一块巨崖直立,另一块横断其上,直插天池山腰,势如苍龙昂首,气势非凡。
远山近岭迷迷茫茫,举目顾盼,千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动,天地顿时成了灰白色,山林的第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。
远远望去,整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲,不需要任何美丽的装饰,它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。
顶部平展展的,四面陡立,像刀劈似的整齐,颜色是蓝幽幽的。
大小冰山千姿百态,洁净的冰面像龟背一样裂成美丽的纹理,却并不破裂,冰面像镜面一样光滑透明,可照人影。
当红日的万道金光照射到冰峰上的时候,像给银光闪闪的冰峰戴上了黄金的桂冠。
这里的山可以变颜色,但是在我们那里从来没有见过这种山。
“难道我穿越了?”
“而且还穿越到了异域?”
第二卷 第二章 髑嗣国(2)
顺着溪流,她终于走出了那个颜色奇异的山谷里,她走向一位老太太问“请问这里是哪里?”
“这里是髑嗣国啊,你是从别过来的吧,连髑嗣国都不知道。”
“什么?”我惊呼,“髑嗣国。”
“髑嗣国怎么那么像毒死国啊?”
“小女孩在街上别乱说,上次有一个人和你一样说了那句话,当场被杀啦。”
“啊!”
因为时间关系所以只能写那么短,Sorry才188字
第二卷 第三章 髑嗣国(3)
暴风雨铺天盖地地撕扯着外面黑暗的一切,我缩在墙角落里,惊恐得竖耳听着。
已经在髑嗣国呆了一个星期了。
我在暴风雨之前跑去树林里找到了一个茅草屋,在那里呆了一个晚上。
白窗外雨一直下。
我等待看彩虹装饰的天空,但是雨似乎不愿意,越来越大。连街角都变得模糊不清。空中飘着的不只是雨,还有几分忧伤与惆怅……
天了,暴风雨停了,雨滴发出异常清脆得声音。
雨后初晴
雨停了,我走进大自然,泥土的芬芳扑鼻而来,我深深地呼吸着,陶醉在这美景中。
远处,小山更加富有诗意,这诗意格外清新。山脚下的几座房子和树丛相互掩映,房顶的烟囱冒出袅袅炊烟,这一定是一个幸福的家庭。
近处,树叶经过雨水的冲刷变得闪闪发亮。农民伯伯走到田间,融入这绿色的海洋,蹲下身子轻轻的抚摸着刚刚喝足了水的小苗,然后站起来深情地注视着这一片绿色,嘴角边挂着一丝微笑。是啊!农民伯伯看到了金色的希望。
仰望天空,几朵浮云飘过,一道彩虹斜挂在空中,这时我想起毛主席的一句描写彩虹的诗:“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”这时几只大雁向天际飞去,也许它们是带着自己的梦想去旅行。
这景色宛如一幅美丽的画卷。
我忽然想起了自己写的一首歌:
等待阳光灿烂的日子^_^
最近一直在下雨……
喜欢阳光灿烂的日子
无奈名字中还有个雨字,不过爷爷的意思应该是雨后霁妍吧,呵呵
最近一直在睡觉
快睡死过去了,呵呵
想在睡梦中重建我的精神家园
只是一个平凡的小女子
没有那么多洒脱和无所谓
奇当信念崩溃的一刹那
书需要时间理一理
网无奈太年轻,没有答案……
很多事情
有美好的一面,也有丑陋的一面
人要学会选择性地记忆
一直美美的比较好
很多承诺或借口
听过,笑笑就算了
没必要当真,也没必要追根问底
没有人能许你一个未来
不过要坚信自己可以许自己一个未来^_^
正如周国平所说
其实每个人都是孤独的,就像一个孤儿
所以很感谢所有陪我走过生命路途的朋友
不管是一天、一年或一辈子
不管是同性或异性
珍惜ING
等待阳光灿烂的日子
可以温暖我的心灵
逛街、爬山、网球,有机会再出去走走,嘿嘿:)
还有好好学习
还有一如既往的微笑和信仰
回答者:豫晴-见习魔法师三级5-1921:41
如此灿烂的秋
像个待嫁的女子
在一大片的金黄的麦田
收割丰硕的爱情
麦田的埂头
母亲在数着麦粒
像个在喂奶的女子
满面的喜悦绽如秋菊
天空这时有些暗了
是黄昏的前奏吗
还是爱人的马车驾临
遮去了秋日害羞的脸端
第二卷 第四章 髑嗣国(4)
经过这几次找工作,我终于找到了一份,一天薪水很高,一天100胡币或是50离币,那个工作是:去皇宫当扫地员。
过了几天是进宫的日子,一进入原花园眼前的场景见我惊呆了。
说真的我一直想有一个自己的家,老嬷嬷给了我一个钥匙,我便开门大睡了。
第二天。我们前有一个池塘那里很美丽。
今天,很平常的一天,今天,又是极不平凡的日子,今天,是我入住池塘一年的生日,今天,一年前的今天,是我把梦想和希望付著于笔端写下生命的点滴的开始。。。
一直渴望有一个家,有一个网络上自己的家,从踏进“雨后池塘”的那一天开始,我的梦想就