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大学章句集注
朱熹 著
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大学章句集注 ·1·
目录
大学章句序………………………………………………………2
大学章句…………………………………………………………4
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大学章句集注 ·2·
大学章句序
大学之书，古之大学所以教人之法也。盖自天降生民，则
既莫不与之以仁义礼智之性矣。然其气质之禀或不能齐，是以
不能皆有以知其性之所有而全之也。一有聪明睿智能尽其性者
出于其闲，则天必命之以为亿兆之君师，使之治而教之，以复
其性。此伏羲、神农、黄帝、尧、舜，所以继天立极，而司徒
之职、典乐之官所由设也。
三代之隆，其法寖备，然后王宫、国都以及闾巷，莫不有
学。人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，
而教之以洒扫、应对、进退之节，礼乐、射御、书数之文；及
其十有五年，则自天子之元子、众子，以至公、卿、大夫、元
士之适子，与凡民之俊秀，皆入大学，而教之以穷理、正心、
修己、治人之道。此又学校之教、大小之节所以分也。
夫以学校之设，其广如此，教之之术，其次第节目之详又
如此，而其所以为教，则又皆本之人君躬行心得之余，不待求
之民生日用彝伦之外，是以当世之人无不学。其学焉者，无不
有以知其性分之所固有，职分之所当为，而各俛焉以尽其力。
此古昔盛时所以治隆于上，俗美于下，而非后世之所能及也！
及周之衰，贤圣之君不作，学校之政不修，教化陵夷，风
俗颓败，时则有若孔子之圣，而不得君师之位以行其政教，于
是独取先王之法，诵而传之以诏后世。若曲礼、少仪、内则、
弟子职诸篇，固小学之支流余裔，而此篇者，则因小学之成功，
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大学章句集注 ·3·
以着大学之明法，外有以极其规模之大，而内有以尽其节目之
详者也。三千之徒，盖莫不闻其说，而曾氏之传独得其宗，于
是作为传义，以发其意。及孟子没而其传泯焉，则其书虽存，
而知者鲜矣！
自是以来，俗儒记诵词章之习，其功倍于小学而无用；异
端虚无寂灭之教，其高过于大学而无实。其它权谋术数，一切
以就功名之说，与夫百家众技之流，所以惑世诬民、充塞仁义
者，又纷然杂出乎其闲。使其君子不幸而不得闻大道之要，其
小人不幸而不得蒙至治之泽，晦盲否塞，反复沈痼，以及五季
之衰，而坏乱极矣！
天运循环，无往不复。宋德隆盛，治教休明。于是河南程
氏两夫子出，而有以接乎孟氏之传。实始尊信此篇而表章之，
既又为之次其简编，发其归趣，然后古者大学教人之法、圣经
贤传之指，粲然复明于世。虽以熹之不敏，亦幸私淑而与有闻
焉。顾其为书犹颇放失，是以忘其固陋，采而辑之，闲亦窃附
己意，补其阙略，以俟后之君子。极知僭踰，无所逃罪，然于
国家化民成俗之意、学者修己治人之方，则未必无小补云。
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大学章句集注 ·4·
大学章句
大，旧音泰，今读如字。
子程子曰 ：“大学，孔氏之遗书，而初学入德之门也。”
于今可见古人为学次第者，独赖此篇之存，而论、孟次之。学
者必由是而学焉，则庶乎其不差矣。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。程子曰 ：“
亲，当作新 。”大学者，大人之学也。明，明之也。明德者，
人之所得乎天，而虚灵不昧，以具众理而应万事者也。但为气
禀所拘，人欲所蔽，则有时而昏；然其本体之明，则有未尝息
者。故学者当因其所发而遂明之，以复其初也。新者，革其旧
之谓也，言既自明其明德，又当推以及人，使之亦有以去其旧
染之污也。止者，必至于是而不迁之意。至善，则事理当然之
极也。言明明德、新民，皆当至于至善之地而不迁。盖必其有
以尽夫天理之极，而无一毫人欲之私也。此三者，大学之纲领
也。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，
虑而后能得。后，与后同，后放此。止者，所当止之地，即至
善之所在也。知之，则志有定向。静，谓心不妄动。安，谓所
处而安。虑，谓处事精详。得，谓得其所止。物有本末，事有
终始，知所先后，则近道矣。明德为本，新民为末。知止为始，
能得为终。本始所先，末终所后。此结上文两节之意。古之欲
明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其
家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚
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大学章句集注 ·5·
其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。治，平声，后放
此。明明德于天下者，使天下之人皆有以明其明德也。心者，
身之所主也。诚，实也。意者，心之所发也。实其心之所发，
欲其一于善而无自欺也。致，推极也。知，犹识也。推极吾之
知识，欲其所知无不尽也。格，至也。物，犹事也。穷至事物
之理，欲其极处无不到也。此八者，大学之条目也。物格而后
知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而
后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。治，去声，后放此。
物格者，物理之极处无不到也。知至者，吾心之所知无不尽也。
知既尽，则意可得而实矣，意既实，则心可得而正矣。修身以
上，明明德之事也。齐家以下，新民之事也。物格知至，则知
所止矣。意诚以下，则皆得所止之序也。自天子以至于庶人，
壹是皆以修身为本。壹是，一切也。正心以上，皆所以修身也。
齐家以下，则举此而措之耳。其本乱而末治者否矣，其所厚者
薄，而其所薄者厚，未之有也！本，谓身也。所厚，谓家也。
此两节结上文两节之意。
右经一章，盖孔子之言，而曾子述之。凡二百五字。其传
十章，则曾子之意而门人记之也。旧本颇有错简，今因程子所
定，而更考经文，别为序次如左。凡千五百四十六字。凡传文，
杂引经传，若无统纪，然文理接续，血脉贯通，深浅始终，至
为精密。熟读详味，久当见之，今不尽释也。
康诰曰 ：“克明德。”康诰，周书。克，能也。大甲曰：
“顾諟天之明命 。”大，读作泰。諟，古是字。大甲，商书。
顾，谓常目在之也。諟，犹此也，或曰审也。天之明命，即天
之所以与我，而我之所以为德者也。常目在之，则无时不明矣。
帝典曰 ：“克明峻德 。”峻，书作俊。帝典，尧典，虞书。峻，
大也。皆自明也。结所引书，皆言自明己德之意。
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大学章句集注 ·6·
右传之首章。释明明德。此通下三章至“止于信 ”，旧本
误在“没世不忘”之下。
汤之盘铭曰 ：“苟日新，日日新，又日新。”盘，沐浴之
盘也。铭，名其器以自警之辞也。苟，诚也。汤以人之洗濯其
心以去恶，如沐浴其身以去垢。故铭其盘，言诚能一日有以涤
其旧染之污而自新，则当因其已新者，而日日新之，又日新之，
不可略有间断也。康诰曰 ：“作新民。”鼓之舞之之谓作，言
振起其自新之民也。诗曰 ：“周虽旧邦，其命惟新。”诗大雅
文王之篇。言周国虽旧，至于文王，能新其德以及于民，而始
受天命也。是故君子无所不用其极。自新新民，皆欲止于至善
也。
右传之二章。释新民。
诗云 ：“邦畿千里，惟民所止。”诗商颂玄鸟之篇。邦畿，
王者之都也。止，居也，言物各有所当止之处也。诗云 ：“缗
蛮黄鸟，止于丘隅 。”子曰：“于止，知其所止，可以人而不
如鸟乎 ！”缗，诗作绵。诗小雅绵蛮之篇。缗蛮，鸟声。丘隅，
岑蔚之处。子曰以下，孔子说诗之辞。言人当知所当止之处也。
诗云 ：“穆穆文王，于缉熙敬止！”为人君，止于仁；为人臣，
止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于
信。于缉之于，音乌。诗文王之篇。穆穆，深远之意。于，叹
美辞。缉，继续也。熙，光明也。敬止，言其无不敬而安所止
也。引此而言圣人之止，无非至善。五者乃其目之大者也。学
者于此，究其精微之蕴，而又推类以尽其余，则于天下之事，
皆有以知其所止而无疑矣。诗云 ：“瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有
斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮喧兮。有斐君
子，终不可諠兮 ！”如切如磋者，道学也；如琢如磨者，自修
也；瑟兮僩兮者，恂栗也；赫兮喧兮者，威仪也；有斐君子，
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大学章句集注 ·7·
终不可諠兮者，道盛德至善，民之不能忘也。澳，于六反。菉，
诗作绿。猗，协韵音阿。僩，下版反。喧，诗作咺，諠，诗作
谖；并况晚反。恂，郑氏读作峻。诗卫风淇澳之篇。淇，水名。
澳，隈也。猗猗，美盛貌。兴也。斐，文貌。切以刀锯，琢以
椎凿，皆裁物使成形质也。磋以鑢钖，磨以沙石，皆治物使其
滑泽也。治骨角者，既切而复磋之。治玉石者，既琢而复磨之。
皆言其治之有绪，而益致其精也。瑟，严密之貌。僩，武毅之
貌。赫喧，宣着盛大之貌。諠，忘也。道，言也。学，谓讲习
讨论之事，自修者，省察克治之功。恂栗，战惧也。威，可畏
也。仪，可象也。引诗而释之，以明明明德者之止于至善。道
学自修，言其所以得之之由。恂栗、威仪，言其德容表里之盛。
卒乃指其实而叹美之也。诗云 ：“于戏前王不忘！”君子贤其
贤而亲其亲，小人乐其乐而利其利，此以没世不忘也。于戏，
音呜呼。乐，音洛。诗周颂烈文之篇。于戏，叹辞。前王，谓
文、武也。君子，谓其后贤后王。小人，谓后民也。此言前王
所以新民者止于至善，能使天下后世无一物不得其所，所以既
没世而人思慕之，愈久而不忘也。此两节咏叹淫泆，其味深长，
当熟玩之。
右传之三章。释止于至善。此章内自引淇澳诗以下，旧本
误在诚意章下。
子曰 ：“听讼，吾犹人也，必也使无讼乎！�