按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
眩�
所以等待上课的时候，他很坦然地把零食拿出来，有滋有味地吃了起来。而且还故意大声地吧唧嘴，生怕别人不知道他有好东西吃，一边用他所会的有限的英语单词说着：“Yummy！（好好吃！）”那满足的笑容和享受的神情，仿佛他吃的是什么人间美味。
这个故意为之的举动自然引起了周围小朋友的注意，大家都用好奇的眼光打量着他手里的东西，小孩子嘛，自然会对新鲜事物感兴趣。特别是零食包装袋上那些看不懂的文字，年纪再小也能看得出来，这不是美国本土的产物，这就让他们更想一探究竟了。
像是根本就不知道周围有这么多“关心”目光停留在自己的手上似的，谦谦继续津津有味地吃着，不在乎别人会怎么看待他的行为。切，馋死你们最好！哪怕我不喜欢吃，我也不能便宜了你们，谁让你们欺负我？
忽然从身后伸出一只肉乎乎的小手，以迅雷不及掩耳之势把零食夺走了，回头一看，是他们班上最胖的男生。也不知道这家伙是吃什么长大的，以谦谦的身高来做比较，他还整整高出了半个头。最恐怖的是，他全身都是圆滚滚的，就连那拳头都比人家的粗很多。
那小胖墩压根儿就没有想要和谦谦说话，径自低头研究着零食，还臭不要脸的没有询问过主人，自动自觉地伸手进去拿了一小块丢进嘴里。而其他人就紧紧地盯着他，等待他说出评价，他们虽然不喜欢谦谦，但还没有大胆到敢去光明正大地抢。
没有被他的身材优势所吓到，谦谦也站起身来，想把原本就属于自己的东西抢回来。不料小胖墩快速地把零食藏到自己的身后，叽里咕噜的不知道说了一句什么，脸上是得意的冷笑。什么情况？
小小的眉头皱在一起，谦谦吃力地开始猜测他话里的意思，是说不好吃吗？嘲笑中国的零食？可是直觉又不太像。如果不好吃，那他应该把零食扔回来才是，为什么还要藏起来？
僵持了十几秒钟之后，旁边的一位小女生怯怯地轻轻扯了扯谦谦的衣服下摆，然后用缓慢的语速慢慢跟他解释，还连带着指向的手势。从那冗长的句子中，他很可悲的只听懂了teacher（老师），notallow（不允许），eat（吃）之类的关键词，加上结合那些手势，他大概能把意思推断出来了。
难道是教室里不允许吃零食，所以小胖墩才敢这么有恃无恐地抢走他手里的东西，然后还**裸地威胁说他要是敢抢回去，他就要报告老师？可恶！怎么会有这么卑鄙的小孩啊？这家伙以前是混哪里的？竟然敢这么嚣张，等着瞧吧，总有一天会让他刮目相看的。长得高大肥胖有什么用？就知道用这些不入流的手段去对付别的小朋友，不要脸！
垂在身子两旁的小手悄悄地紧握成拳，显示他此时的愤怒情绪。那张小脸绷得紧紧的，仿佛下一秒钟就要爆发，准备要一个拳头挥过去，把小胖墩好好地教训一顿。
可是就在所有人都悄悄地从他们俩的旁边退开时，他又让人大跌眼镜地打消了怒气，只是深深地看了小胖墩一眼，若无其事地坐回椅子上了。不是他胆小，而是他觉得真正的男子汉，不是光靠拳头去让人信服的，所以他还是继续忍耐，等着自己真正人品爆发的一天。
退一步海阔天空嘛！不过这个中华民族的传统美德，在这些小洋人看来，无疑就是孬种的表现，他们反而觉得谦谦很怕死，不敢和“恶势力”作斗争。
所以那一整天，他们几乎都用异样的眼光来看他，仿佛他就是个可怜虫。既有嘲笑的，也有同情的，当然，同情的是极少数。即使真有些小女生觉得他被欺负了不敢还手很可怜，却没有谁敢得罪小胖墩，公然过来向谦谦示好。
这样的“忍气吞声”更是助长了恶势力，小胖墩见他不以为然，更加变本加厉地把小胖手伸到他的书包里，不问自取地将里面的东西全都掏出来，还很大方地分了一些给其他的小朋友。那自然的动作，好像这些是他带来的，他是主人一样。
懒得去计较他这个无礼的行为，谦谦犹如老僧入定般安静地坐着，仿佛他们不管做什么都和他没关系。反正那些不过是他原本就不想要的东西，爱吃就拿去吧，也没什么可惜的。小屁孩就是小屁孩，他才不会因为这些零食就心花怒放了呢，幼稚！
放学的时候，是封予灏亲自来接他的，从学校里一涌而出的那些个小鬼头，都好奇的探着脑袋向他们这边看。
有几个还小小声地议论着：“哇，那个是他爹地吗？长得好高哦！比我爹地还要帅耶！”
“就是说啊，他们家的车子好漂亮哦！坐上去一定很舒服吧？”
“完了，今天我们欺负了他，你说他会不会跟爹地告状啊？他爹地看起来应该很会打架吧？”
这些话一字不漏的全都被封予灏听到了，好看的一双剑眉轻轻往上挑了挑，看这架势，儿子今天在幼儿园受委屈了？再看向那张平静的小脸，似乎看不出有任何哭过的痕迹，完全和平时没什么两样。
他相信那些孩子说的话不假，那为什么儿子一个字都没有跟他提起？尽管满腹的疑问，他还是忍住了，回家的途中，状似无意地问道：“谦谦啊，今天在幼儿园感觉怎么样？对新环境还适应吗？”
小心翼翼地用眼角的余光瞟了他一眼，出乎意料的是，尽管他已经主动问起了，谦谦还是不动声色地回答：“还不错啊，我觉得挺好的。”
他可没有说谎，幼儿园的环境的确不错，老师也挺好的，并没有像那些小洋人一样，因为他不会说英语就瞧不起他。而且今天的课程他表现得很出色，至少同样的东西，他看老师折了一遍之后，自己就能折出一模一样的来了。不像其他小朋友，还需要老师手把手的教，教了还记不住。
啧啧啧，不是他高傲，而是这些人到底脑子里都装着些什么啊？连这么简单的手工都学不会，就知道狗眼看人低，哼！
他的反应似乎有些出乎封予灏的意料之外，又可以想得明白。以儿子独立的性格来看，即使真的遇到了什么不开心的事情，他也不会因此就垂头丧气。现在的淡然处之恰恰很符合他向来的行事风格，不以物喜，不以己悲，不错嘛！不过他倒是很好奇，究竟是什么样的孩子，能把强悍的谦谦给欺负了呢？
这个邪恶的想法晚上让南宫暮雪知道后，气得随手抓起床头的空调遥控器大力朝他扔去，嘴里还不依不饶地教训道：“有你这样做人家爹地的吗？明明听到儿子被欺负，不去给他出头就算了，竟然还在这里说风凉话！怎么，儿子不招人待见你很高兴？”什么阴暗的心理啊！
吃晚饭的时候她也跟儿子打听过学校里的八卦，谁知那小人儿只是云淡风轻地说了一句“没什么特别的啊，所有的学校都那样啊”，她以为是性格使然，所以并没有表现出兴奋的样子。没想到竟然还有着这样的内幕，怎能让她不生气？
那是她捧在手心的宝贝儿，怎么能随意被人欺负了去？就算真的受了委屈，那也要以其人之道还治其人之身才行啊，否则怎么做她南宫暮雪的儿子？
轻巧地把遥控器稳稳接住，封予灏迈开大步朝床边走去，不以为意地说：“这有什么？如果连这样的小事他都不能自己解决，以后还怎么继承我的家业？我的儿子必然要有霸气，还要有独立性，所以我打算袖手旁观，你最好也别插手。”
小孩子其实并没有那么脆弱，往往都是被家长给娇惯出来的，所以那天谦谦下楼的时候脚下打滑，从楼梯上摔下来——虽然只有三级楼梯，没摔伤，但是小膝盖和手肘还是被撞得淤青了。他当时也没有过去把他抱起来，反正地上是铺复合木地板的，他能受什么伤？何况在摔跤的瞬间，那小人儿已经很明智的用双手护着自己的小脑袋，多有自我保护意识啊！
所以他只是淡淡地说了一句：“下次小心一点，最好扶着栏杆，这样就不会再摔跤了。”他不是不心疼，只是不想让自己的行为表现出来，那样孩子就会觉得自己摔了一跤是多么大的事情，把所有问题都放大化了。
谁家的小孩不摔跤？这很正常嘛！实在没有必要这么大惊小怪，自己能爬起来就行了，难道还要家长整天跟在他的屁股后面，随时关注路面情况？那也不可能陪着他一辈子。
不过他这样的教育方式南宫暮雪还是不太认同的，至少在现阶段来说，不太能接受，毕竟谦谦才只有两岁。对这样一个孩子要求如此严厉，是不是太过了点呢？本来儿子就不喜欢撒娇了，如果他们都表现得这么理性，会不会让孩子感觉到没有家庭的温暖？万一儿子在心里埋怨他们，又该怎么办？
只消一眼就看出了她心里的想法，封予灏在床边坐下，宠溺地轻捏了她的鼻子一下，笑道：“行了，孩子自然有自己的主张，难道他还不知道要怎么去解决这个小小的困难吗？你替他操心干什么？”
多大点事啊，小朋友之间有误会和摩擦是常有的事，既然他不说出来，那就是说他已经有了打算。那他们何必多事？
可是才不到两天，谦谦又再次发生了意外事件，这次是因为那紧身衣似的的校服。
这天是上体育课，要到小操场上做操，一开始大家都很听话，跟着老师的动作抬腿，伸直手臂。但做到某个要把两腿跨开，并且要屈膝蹲下的动作时，欢快的背景音乐中，响起“嘶喇”一下突兀的异常声响。
大家的动作全部定格，然后纳闷地看向声音的出处，就看到谦谦生硬地蹲着一动不动，当发现所有人都看着他后，才猛然反应过来，快速地把双腿并拢。小脸爆红，然后双手紧紧地捂住小屁屁，一双大眼睛偷偷地环视周围一圈之后，又马上垂下眼帘，不敢再看大家。
从后面那不断吹来的习习凉风，他可以清楚地感觉到，那可怜的校服已经裂开，而且最最难堪的是……人家今天穿的还是一条海绵宝宝的内裤啊！
老师走过来友善地笑着对他说：“怎么了？”这句简单的日常英语他听懂了，可是，可是！他能怎么回答？要说自己的裤裆破了吗？还是直接跑掉？关键是他连裤子那个单词都不知道要怎么说啊！
如果就这么跑掉，老师会不会觉得自己很没有礼貌？那要怎么办？怯怯地迎上那带着融融暖意的眼神，他想了想，还是缓缓地转过身，把自己那光荣阵亡的校服给老师看。
沉默了几秒钟之后，突然“哈哈哈”爆出一阵响彻云霄的大笑声，所有的小朋友都看着他笑得前俯后仰的，还有人指着他那裂缝中迎风招展的海绵宝宝笑得腰都直不起来了。
痛苦万分地闭上了眼睛，心里默默地跟自己说：南宫无谦，这是你人生中最大的一个污点，就让嘲笑来得更猛烈些吧！还不忘咬牙切齿地暗自恼恨那校服，什么破质量！他在中国穿的衣服虽然也有比较紧的，但是不至于就裂开这么大一道口子啊！可恶！早知道他就要妈咪买那件大号的了，至少不会轻易就坏掉，现在可好，该怎么过完今天