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第二世球王-第3章

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好。二呢,是要展现出良好的精神风貌,拼抢和跑动要积极,多传球。大家明白了吗?”

    “明白了!”一群小球员大喊。

    高老师满意地点了点头:“甄龙,过会儿你带大家做一下准备活动。”

    甄龙是校队的队长,平时都是他带着大家做准备活动。这种任务自然是驾轻就熟。正当他们准备的时候,对手来了。

    一个牛高马大的男老师,带着二十来个穿着红色队服的孩子到了足球场。那个老师老远就朝高老师喊:“老高啊,好久不见啊。”

    高老师迎了上去,笑嘻嘻地说道:“刘老师亲自带队过来了,等下你们可要脚下留情。”

    两个老师热情地寒暄,不知道的还以为两人是多年的老朋友呢。倒是洋湖小学的那些队员,一个个冷着脸,目光中充满敌意,让甄龙看着很不舒服。

    这时,一个小球员跑到甄龙身边低声说道:“队长队长,他们队里那个15号是初中的,我认识他!”

    甄龙抬头看过去,发现对方的15号球员自己是没见过。而且,这个15号球员身高应该接近一米六了,比身旁的小球员高出半头。他回头问道:“你怎么认识的?”

    “我和他弟弟一起踢过球,他当时也在。”小球员无比肯定地回答。

    甄龙点点头:“好,等下我去和高老师说一下。”

    做完准备活动,甄龙找了个机会和高老师说了这件事。高老师沉吟了片刻之后,只是说知道了,让甄龙他们正常打就可以了。

    甄龙没说什么。使用超龄球员打比赛,在整个华夏都不算什么稀罕事。不过,为了一场汇报性质的比赛使用超龄球员,看来对方倒是挺重视的。

    大概三点半左右,看台上陆续来了一些领导模样的人。充当观众的小学生也都到位了。主持人介绍了一下今天的比赛双方,又请领导发了言,比赛终于要开始了。

    裁判带着双方运动员入场,然后按照惯例,双方运动员握手,喊一句“向xx小学学习”之类的口号。

    甄龙正对着的队员恰好是对方那名超龄球员。他也没当回事,走上去和对方握手。谁知对方一伸手就使上了劲,把脸凑到甄龙耳边,居高临下地说道:“听说你被称为小天才?等下可别让我失望!”

    甄龙的手被捏得生疼,心里的火一下就冒起来了:你一个超龄球员,来了低调踢球就完了,怎么还嘚瑟起来了?他忍着痛,面无表情地问道:“听说你在初中踢不下去了,所以来踢小学的比赛?”

    对方那个15号的脸色一下子就变了。他本来想借着自己身高的优势,在开场前给对方核心球员一点心理压力,哪想到对方居然知道自己的秘密!

    甄龙心里暗笑:你个十几岁的毛头小子,居然想和活了三十多年的老子玩心理战?

    15号不敢看甄龙的眼睛了。

    不过,两人的手还握在一起呢。甄龙突然大喊一声:“向洋湖小学学习!”又把15号吓了一跳。

    “你牛逼,等着!”15号甩下一句狠话,退了回去。

    随着裁判的一声长哨,比赛正式开始了!

    由长塘小学,也就是甄龙这边先开球。长塘小学打的是442阵型,甄龙是两个前锋中稍微靠后的那个。而洋湖小学的阵型更保守一点,打的是451。

    从比赛一开始,对方就采取了盯人防守的策略。15号几乎是寸步不离地跟在甄龙身边。由于身体素质上的优势,甄龙想摆脱对手很困难,开场几分钟之后,都没有一次触球的机会。

    15号跟在甄龙身边,嘴里还在不停骚扰:“就这跑位也能叫天才?”

第四章 落后() 
其实甄龙心里挺苦恼的。这个15号至少比自己大两到三岁,对于十来岁的少年来说,两到三岁的身体素质差异完全可以用鸿沟来形容。所以,尽管他拥有三十多岁的思维和经验,却很难摆脱对方如同牛皮糖般的跟随。

    偶尔利用假动作晃开了15号,队友也不一定能及时给甄龙喂球。大家都是十来岁的孩子,怎么可能拥有世界级球星那种手术刀般的传球技术呢?

    这就很蛋疼了……

    场下,高老师的眉头也渐渐皱了起来。在他的心目中,这场比赛本来只是一场无关紧要的表演赛,随便踢踢给上面的领导看看就好。要知道,长塘小学和洋湖小学向来是沙市小学足球的两块招牌,这一点早就是圈内人士的共识。对于这种无关紧要的比赛,以往双方都会很有默契地应付一下。可今天,洋湖小学的态度似乎不是想随便踢踢啊?

    在场上,由于准备不够充分,长塘小学校队已经陷入了明显的被动之中。对方逼抢凶狠,长塘小学的球员们显得有些不适应。这也怪不得小球员们,教练在赛前都说了,不要抢得太狠,免得受伤。可是对手好像不是这么想的啊!

    高老师有些疑惑地看了看台上的主管足球的副校长,发现副校长的脸色也有些严肃,他就更搞不明白了。

    正在这时,场上洋湖小学的10号球员在中场断球了!10号在断球之后迅速带球前进,将身后堵截的长塘小学前卫线队员甩开。此时,在他身前只剩下四名后卫和门将!

    10号的突进,使得长塘小学的两名中后卫不得不派出一人上前封堵。于此同时,洋湖小学的另外两名前锋分别从两侧向前高速插入。

    能够成为洋湖小学的10号,脚下也必然是有几把刷子的!这个小球员见中后卫上前封堵,并不慌张,只是一个轻巧的变线就完成了过人。长塘小学后防告急!

    场上的局面现在是三打三!

    10号仍然在带球突进。最后一名中后卫此刻陷入了两难境地。他如果上前封堵,一旦失败的话,将给对手一个单刀的机会。可如果不上前,对方又能在禁区外打远射。关键是,这个10号大家都认识,他是有远射能力的!

    被过掉的那名中后卫在对方10号身后紧追不舍,可是始终有两个身位的差距。

    转眼间,10号带球来到长塘小学的禁区前。最后一名中卫无奈之下,只得选择上前补位。10号连头都没抬,摆腿就要射门!

    中后卫闭着眼睛尽力伸出一腿,希望能挡住对方的劲射。

    可是对方10号居然只是做了一个假动作。等长塘小学最后一名中后卫睁开眼时,10号已经用外脚背拨球拉开了角度。

    这次才是真正的射门!随着一声大力抽球的闷响,皮球应声飞向长塘小学球门左上角。守门员鞭长莫及……

    1:0!洋湖小学在开场十分钟之后取得了领先。刚刚还热闹无比的看台上顿时安静下来。

    这时候,主席台上一位梳着大背头的领导也侧过身,向旁边坐着的洋湖小学校长微笑道:“你们小学的足球运动开展得确实不错,实力很强嘛!”

    洋湖小学校长满脸堆着笑答道:“哪里哪里,郝局长您过誉了。”

    与这两位的表情截然相反的,是长塘小学的副校长。球队场面上处于劣势,现在比分还落后了,这让他这个主管足球的副校长脸上无光。更何况,郝局长是刚刚上任的教育局局长,他对学校的印象好坏,可能会直接影响到明年关于足球的经费分配。

    “看见没,这才是天才。”15号在甄龙耳边得意洋洋地说道。

    甄龙没有理他,径直走回了己方半场。突然的失球,让长塘小学的队员们有些丧气,大家普遍感觉有些懵。

    甄龙看了一眼高老师,递过一个询问的眼神。高老师一咬牙,冲甄龙做了一个挥拳的手势。

    甄龙会意,大喊道:“大家别泄气!我们又不是没有落后过!不就是一个球吗,等下打回来就是了!”

    小球员们听到队长的呼喊,士气稍微恢复了一些。

    “大家过来集合一下!”甄龙招呼着把队员们集中到一起:“对方15号现在一直贴身防守我,我没有拿球的机会。”

    “是啊!”一个前卫小球员抱怨道:“每次想传给你,你都被缠得死死的。”

    “没关系!”甄龙微笑道:“等下你们这样传球……”

    比赛马上重新开始了,依旧是长塘小学开球。甄龙从中线将球传给队友后,就向对方禁区跑了过去。15号见状,自然跟得紧紧的,还不忘在后面嘲讽:“少跑几步吧,反正你又甩不开我。”

    双方小球员在中场附近展开了激烈地争夺。其实两支球队在沙市小学生里都属于顶级,实力相差不大,只不过由于甄龙的实力出众一点,在近两年的交锋中,长塘小学胜利得多一点。

    现在甄龙没有发挥,局势就显得很胶着了。

    好不容易,长塘小学的8号从对手脚下抢得皮球。他抬头看了一眼,发现甄龙正在积极地向前穿插跑动。8号心领神会,抬脚就传。

    可惜,这脚传球似乎低了一点,并不能直接穿透对方的防线。

    对方15号球员本来就身高腿长,他判断出球的线路之后,一个上顶就封住了球的线路,伸腿将球停了下来。

    说时迟,那时快。原本在向前空插的甄龙居然只是往前跑了两步,就一个急停,反身冲到了15号身边!下一秒,甄龙已经趁15号停球未稳之际,将球反断下来!

    15号大吃一惊,抬腿想再去反抢,可是已经迟了!甄龙如同全力启动的小跑车一般,瞬间已经将球趟出两米远。

    速度,一直都是甄龙的强项。即便是对手比自己大两三岁,在急停启动的那一瞬间,他也有足够的自信将其甩开!

    作为足球运动员来说,百米速度从来都不是考量一个球员速度的主要指标。一个真正的速度型球员,尤其是突破型球员,他在启动的前三步才是最关键的!

    前三步,如果能够将对手拉开一个身位的距离,那么对手就只有两个选择:要么放弃,要么犯规。

    好在15号虽然是初中年龄段的选手,但他还没有领会到战术犯规的含义。在被甄龙抢断之后,15号的第一反应是伸脚想要反抢,反抢失败之后,他再想伸手去拉甄龙,就已经拉不到了。

    甄龙全力启动的速度,在十一二岁这个年龄段来说是很恐怖的。只是短短的一眨眼功夫,他已经带球从中圈靠前一点点的位置冲到了对方禁区前!而对方的前卫线根本来不及回追,后卫线也还处在犹豫之中。

    不过,速度太快的缺点也很明显,就是自己的队友也同样跟不上。此刻,是甄龙一个人面对对方整条后防线的局面。

第五章 上半场() 
看台上的学生们爆发出了巨大的助威声!这里毕竟是长塘小学,毕竟是甄龙的主场。而他们的副校长更是双手都紧紧地捏住了座椅的两只扶手,双眼睁大,看那样子恨不得自己上去帮甄龙踢一脚就好。

    不过洋湖小学也不是第一次面对甄龙,他们的后防线马上做出了反应。两名中后卫立刻向中间收拢并后撤,边后卫则迅速从两侧赶过来,企图用整条后防线对甄龙进行合围。

    甄龙一边带球高速推进,一边将场上的局势尽收眼底。他明白,自己绝对不能将速度放慢,一旦慢下来,对方的前卫线就能和后卫队员一起完成包夹。所以他的选择是,往右侧突进!你们不是想包夹我吗?那就看谁更快吧!

    甄龙这么做的好处是,两名边后卫无法同时完成合围�
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