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霸世唐朝-第229章

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抱过来的手顺势挽着他的胳膊道,两个打破多年壁垒走到一起的人一旦把话说开了,举手投足之间还是显得那么自然。

    “哈哈哈,那今晚我就要好好见识见识我这房小妾的姿色了,不过这可是叫我们的雨寒营长伤心了。”阳林大笑着拥着白玫瑰往门外走去道。

    “他有什么好伤心的,早就知道是这样的结果了,就是汐凉姐姐那边走的好幸苦,咱们团里现在的资源很富余,我想派一拨人过去帮帮她。”白玫瑰一边随着阳林的脚步走着,一边白了一眼这位调侃自己的男人道。

    “呵呵,你也跟我玩偷换概念,岔开话题的招数是吧!新的音箱设备我早就叫护卫队的人给她送过去了,只是关外太大,她又一直在走动状态中,一时还没交到她手上而已。不过她其实一点也不幸苦,而是幸福,因为她在做她最喜欢的事,有一天你会明白,像她这样的人,最终想要的是什么的。”阳林有些高深道。

    “我不知道她最终想要的是什么,我只知道我想要的是什么,并且我早她一步得到了。”白玫瑰幸福的将阳林的胳膊抱的更紧道。

    “是么,那你会有新的更想要的东西的,人的**是无止境的。”阳林捏了捏白玫瑰柔软的腰身笑道。

    “不会,有你我就知足了。”白玫瑰直视着阳林的眼睛反驳道。

    “哎,曾几何时,丽质也是这么跟我说的,可现在,她的肚子可比我宝贝的多了。”阳林玩味的笑道,瞬间给白玫瑰羞了个大红脸。

第282章 时代变迁() 
白芷涵的拜见没有长孙皇后的干预显得十分顺利,阳家大夫妇李丽质本就是个心宽体胖不爱发脾气的人,在听了阳林所谓的胎教有助于胎儿智力发育的理论之后,白芷涵早期练唱的一些儿歌就派上了用场,于是两个女人的关系亲近了不少。

    长孙没有回宫的意思,李泰自然也赖在驸马府不肯走,搞的阳林都没什么机会到地下密室根跟神人族的几位长老讨论科学制造方面的问题,好说歹说的情况下,李泰终于答应跟阳林到长安书院的施工现场去走走。

    几十万劳工的创造力是惊人的,他们日以继夜不折不扣的在按照阳林所设计的图纸施工,看照进度看,提前半年完工基本没什么问题了。

    “小林子,你的家当都砸在了这上面?”在工地上走了半个多时辰,李泰已经累的一身是汗,他算是对整个长安书院有了个具体的认知。这个建筑规模丝毫不亚于皇宫的庞然大物在未来很多年里将会带动整个大唐社会的发展。

    “这才刚开始而已,我对于教育的投入将会是无止境的,这样才能让我们大唐永远保持世界领先的地位。”阳林淡淡的说着,可李泰总感觉他就是这么随意的一句话也有着无比的重力。

    “驸马爷,您来了,中不小学部的主教学楼和图书馆已经全部完工,正想到府上请您来验收呢!”王守仁已经是工部的二把守,主要负责的就是长安书院的建造,学校是书院最基础的建筑,是最先动工的,自然也会最先完成,而图书馆则是书院核心的开端,目前只有一些古文记事的书籍,等书院的各个院系建设完善了,各种各样记录研究经过和成果的书籍将会丰富图书馆,当然,一段时间内,图书馆将会是大唐保密级别极高的一会个场所。

    “既然教学楼都建好了,那今年小学部就可以开学了,你通知各相关部门准备好开学需要的一应物质,八月之前放消息出去,凡长安城内七岁以上的,不论孩子和大人,不论男女,皆可入学,小学分五个年级,每个年级每个季度都会有升学考试,通过考试者可以进入更高一年级读书,从第二年开始,每半年才有一次升学考试,最迟五年,不能完成小学课业的将失去考取初中的资格。”

    阳林淡淡的说着,王守仁则是详细的做着计录,在长安书院的事情上,阳林的话比皇帝还好使,谁叫这是人家全资建造的呢!

    “七岁以上不论男女老幼?你不怕百姓们把你的教学楼挤塌了?”李泰有些不解的道。

    “这你就不懂了,咱们大唐这几年虽然发展的不错,但认字率还没有超过百分之十,我这是要普及基本文字知识,扫除文盲,来再多人也无所谓,这里欢迎每一个向学之人。”这是比之前那句更有重力的一句话,就因为阳林这一个安排,导致了一个月后数十万百姓涌进了长安书院,这还是因为好多人是挤不进来的原因。

    长安书院就这么开学了,没有什么盛大的开学仪式,没有什么重要的人物到场宣讲,只有数千维护次序的治安署警察的咆哮。

    操场外的一棵大树下,王伦架起了一个两米长宽的大黑板,他是十年前王家村收留的孤儿之一,经过王家村内部十年的教育,他己经被天授驸马认可为初中学位毕业生,他今天的任务就是组建长安书院一年级第二十三班,他是班主任兼语文老师,而他们班的学生数量,高达三千人。

    没有教室,没有课桌,每个学生只能允许自带一张不超过一尺高的凳子,因为凳子太高会阻挡别人的视线,而书写,则是在他们自己的膝盖上完成。

    没有人会担心学生们有没有认真学习,如果他们顶着烈日的暴晒是来玩的,也只能说他们太会玩了。

    王伦每一堂课只讲半小时,他怕讲的太久学生们的皮肤会被太阳晒伤,而他讲课的时候学生们几乎不会发出一丝一毫的声音,因为他们想让老师的讲课声清楚的传到每个学生耳中,就这样,一堂课教会学生们写三个字,都是值得他高兴的事,他永远不会忘记学生们第一次歪歪扭扭写出自己名字时的喜悦神情。

    长安书院这样的教学情况或许会持续很长一段时间,但没有一个老师会抱怨,一想到自己一年就教出了三千个学生,每个老师都像打了鸡血似的,直到第一次季度考试的到来。

    “一个很难以相信的事实摆在大家面前,那些在风吹日晒的环境下学习读书的学生,及格率居然达到了百分之百,升学率也达到了百分之二十,而那些付了高昂学费进教室读书的学生,居然有百分之三不及格,升学率也只是百分之二十左右,这还是因为他们人少的原因,同志们,能告诉我什么原因么?”

    面对阳林的质问,所有的老师们都在反思着,学习环境并不会改变一个学生的学习成绩,反而会更坚定他们的向学之心,而小学的课程,只要你人不傻,有心学,肯努力,就一定能取得好成绩,从此,教师们收起了对那些年纪不均,家境贫寒的学生的轻视,而在大太阳下求学,大树下讲课,也成了长安书院的一道风景线。

    光阴如梭,时光飞逝,三年多的时间弹指而过,贞观十五年秋,长安书院建设全部完毕,也迎来了他的第一批初中学子,足有五千多人,对于几何,物理,化学这样的课本他们只是好奇,并不能看懂,而他们也终于见到了那个传奇中的人物,长安书院第一任校长,天授驸马阳林。

    “很高兴能成为初中年级理科总导师,我叫阳林,就那个你们平时总想见却也总是见不到的天授驸马。在上课前,我允许你们对我提三个问题,任何方面都行。”

    巨大的礼堂式教室,阳林优雅的站在讲台上对着最新式的麦克风道。三年多的时间里,大唐的科技又有着巨大的进步,比如这间新落成的万人礼堂,就装有电灯,麦克,音响等物,大唐的科学总体水平不说接近民国时期,至少也有了晚清时期的水平,少量的电力设备和大量的蒸汽设备已经被制作出来,并应用。(。)

第283章 事变() 
“天授驸马”

    “停,在课堂上你们可以称呼我老师,在校园里,你们可以称呼我为校长,如果称呼我为驸马,只会提醒我赶紧回家陪老婆孩子,我现在可是一刻都不想离开他们。”阳林纠正了一个学生的称呼,又用手示示意他继续提问道。

    正如他所说,此刻他并不情愿把时间浪费教书上,他的第一个孩子阳天养已经三岁了,正是好奇宝宝的年龄,两父子问问答答的,可以说上一整天的话,他的第二个孩子己经在妈妈白芷涵的肚子里待了十个月,即将临盆,这些对于阳林来说无比重要的事,无时不刻不在牵挂着他的心。至于大唐朝廷,好吧!朝廷似乎和阳林没有任何关系,他已经整整三年没有收到朝廷的任何和自己有关的政令消息了。

    “老师,您说自己是我们的理科总教师,请问理科教授的就是传说中的科技么?”哪位被纠正过的学生有些不好意思的继续问道。

    “也可以这么说吧!我将所有的学科分成了文科,理科,和艺术三大类,文科能增强人的表示达能力,武装人的思想,而理科,则是增加人对世界万物本源的认知,可以武装我们的双手,艺术类,我把它看作抚慰或陶冶我们心灵的一种不可或缺的调剂,不属于必修但又十分重要的一大类学问。”阳林侃侃而谈道。

    “请问老师,您会教我们如何制造坦克战车和钢钾甲战舰这样的绝世武器吗?”又一个学生举手问道。

    “理论上你们从接触理科开始,就一直在学习制造那些东西的技术了,不过想要造出那些东西可不容易,你们至少要努力成为大学生才勉强够资格,还有,我不认为大唐现有的坦克和钢铁战舰就是什么绝世神器了,那只是我们第一代科技人在条件不成熟的情况下勉强研制出来的一种垃圾产品而已,而未来更先进,更强大的装备,将是从你们手中创造出来的。”阳林如是回答道。即便他说的很心平气和,也让学生们一阵惊呼。

    “老师居然说被外国人闻之丧胆的坦克战车和钢铁巨舰是垃圾产品,而我们,将会制造出比坦克战车更加强大的装备。”

    不得不说,阳林几句话之间挑起了所有学生学习理科的情绪,尤其是那些付出极大代价才获得一个在长安书院就读名额的外国学子,他们觉得自己就快要完成国家交给他们的使命了,而现实会告诉他们,好还早的很呢!

    “请问老师,在您的眼中,什么样的装备才是最顶级的科技装备?”这已经是最后一个问题了,一个学生抢着问道。

    “科技是无止境的,你们可以随意想象,就在去年,我们的钢钾巨剑舰已经向全世界证明了我们所在的世界是一个圆球,那么我们至少要造出一个可以在一天之内抵达这个世界任何角落的交通工具才叫完美,我姑且将它称之为飞机。同样是在去年,我们已经研制出了一个可以沉入水低再浮起来的潜水船,那么我们是否可以制造出一个能长时间在水低自由航行的潜艇呢?我想应该可以,甚制还能给潜艇安装上十分厉害的攻击性武器,使他全面的超越水面上的战舰。再往大里想,我们是否能制造一个可以超脱大地引力的飞行器,冲出这个世界,到太空去敖游,甚至到月亮上抓一把泥土,建一个房子再回来。这就是科技,它无所不能,但却要我们自己不断的研究发觉,而我们所学的理科,就是搞清楚世间万物能在科技制造中给我们什么样的帮助。”

    阳林的回答几乎把所有的学生带入了梦境里,这一刻,科学的种子在学生们的脑海中疯狂发芽成长,不需要阳林
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