按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
李世民这时，再也不去计较这是不是又一个带蜜的毒药了。
“要做到这一点，需要很长的时间。
比如疆域。没有足够的粮草和健硕好战的兵将是不行的。
那么有了足够的粮草就行了吗？
不，还不够。
即使是兵将们打下了领土，还要有我大唐百姓填充移民到新的领土去。
只有我大唐百姓生存、生活在那里，那里才是我大唐的疆土。
想要有足够的百姓，就需要长时间的休养生息。在这长时间的休养的时间里，朝堂上就可以完善律令、政堂架构。
以小子暗自揣测，没有三十年，恐怕这帝国的雏形都不会有。
所以，小子才会说需要很长的时间的。”
李世民听完，沉默了一会儿，“不谋万事者，不足谋一时。不谋全局者，不足谋一域；不谋全局者，不足以谋一隅，不谋大势者，不足以谋一时。
你这全局与大势都谋略到了，接下来你想怎么做？”
“农、商、学、工、兵，并进！”殷清风说得铿锵有力。
“你确定说的不是士农工商？”李世民有些孩子气的歪着脑袋。
“士农工商，只是读起来很顺口而已。”殷清风给了李世民一个吃惊的回答。
“你说什么？读起来顺口？哈哈哈。。。”李世民不是被气乐了，而是真的觉得好笑。
汉人的身份，只是李世民及其家族的外衣。骨子里，他们受到鲜卑等北方民族的影响，要多于汉家的文化。
“哈哈哈，那你说说，你那并进的理由。”
以他目前对殷清风的了解，殷清风接下来要说的内容，肯定并不好笑。他非常期待，能从殷清风的嘴里，听到不一样的解读。
“那小子就先从四民论说起吧。
第21章 无可奈何（四）（）
“所谓四民论，是将天下之民，分为四个群体。就像管子小匡中说的那样，“士农工商四民者，国之柱石也。”
但是，发展到世家大族掌握话语权的时代，‘士’认为他们是高贵，农工商是卑贱的。
小子认为，评判一个人是高贵还是卑劣，是看他能否做到仁义礼智信孝。
而仁义礼智信孝，不是因为是否读书识字才能做到。
读书人之中，就没有斯文败类、衣冠禽兽？
小子不能因为这四个字的顺序，去臆测某些人因为认识几个字，就将另外的一些人视为低等人。
小子相信他们不会这么无知，更不会有如此不知廉耻的想法。
没有“农”，就没人给他们提供五谷，让他们果腹。
没有“工”，就没人能给他们建房屋，他们只能幕天席地。
没有“商”，他们就不可能拥有天南海北的奇珍，让他们在别人面前显示自己的富庶。
而，没有“兵”，他们在异族面前，只是一群被屠宰的羔羊。
如果，“士”是这样的一个群体。那，小子宁可是农、是商、是工、是兵。”
“好！”李世民拍桌而起。
从来视自己为武人的李世民，觉得这是最贴心的解释。
虽然现在远不是文重武轻的时代，但殷清风能肯定武人的地位，就是对他最大的赞美。
殷清风眼看着李世民的手抬了起来，但还是被巨响下了一跳。
“所。。。。。。。。”
李世民这才发现，自己好像有失礼仪，有些尴尬的看着殷清风，“哈哈，接着说。”
“所以，为君者应该清醒的认识到，“士”只是用来治理天下的一个工具、“士”也是民。
君王更应该认识到，为了避免“士”的一家独大，就必须提倡“学”。
只有人人都能读书，才能出现人人皆可为“士”，又人人不为“士”的局面。”
“等等。”这次李世民是真的没理解。
殷清风也知道这话有些拗口，“小子倡学的意思，就是要把读书的权利，从“士”的手里夺过来，放到君王的手中。”
李世民眼睛一亮。
“如果二十年后，耕田的、做工的，还有士兵都认识字，“士”还有资格骄傲吗？”
“好！真的好！你这想法真的好！”
李世民激动的在地上走来走去。
“你。。。。我该如何行事？”
“有人要读书，就得有人来教书。先培养可以去教书的人，再去倡学。从一地倡学，再到全天下倡学。”
李世民听得很清楚，这不是泛泛空谈。只要按照这个思路去做，人人皆可为“士”，又人人不为“士”的太平盛世，一定会出现。
刚才这小子说‘武，他不能提枪跃马。文，某的麾下豪杰云集。’现在看来，这何尝不是一种讽刺？
自从在洛阳开府以来，某网罗一切可用之才。本以为这世间的文武豪杰，也无人能出其中左右。
现在看来，府内的学士。。。加在一起。。。。
想到这里，李世民再次打量起殷清风。
仪容上算不得面如冠玉，但剑眉星目中的气度，却是不凡。若不是其年少，定是翩翩浊世之佳公子也。
李世民心中一动，语气和蔼的问道：“教书、倡学，你又打算如何做起？”
殷清风心中暗喜，好乖的小李啊，今年最佳捧哏奖就发给你了！
“小子欲求一偏僻之地。
一则，继续验证新式农耕。
二则，繁殖耕牛。
三则，培育学子。
新式农耕想要有成效，还需要畜力。我大唐缺少耕牛，小子想要尝试一下。
学子，将从奴婢的子女中选出。”
李世民感觉殷清风说出再多的言语，他都不激动了。
前面他说的那些，就不提了。现在他对耕牛又有想法？
好吧，好吧，不问了，越问越郁闷。可是。。。。
李世民还是忍不住问了一句：“为何选奴婢子女？又为何不是奴婢之子？”
殷清风心里再赞一句。
“奴婢及其子女，地位卑贱。若给他们一个机会去做教书育人的教师，想必他们会鞠躬尽瘁的。
自古，男主外女主内。孩童的启蒙一般都是源于母亲。
孟母三迁教子、陶母封坛退鲊，只是无数个母亲中的典故。
举张、王两家为例。
张、王二家耕田为生，张妻识字，三岁而教子启蒙。王妻不识字，每日耕作不停。
若干年后，张子有可能参加科举，而王家之子仍为田间农夫。”
李世民回想自己幼年时的情景，他点了点头。
“殿下的子嗣，是由殿下启蒙的，还是王妃？
另外，殿下倡学，若只男子读书，他们还愿娶一个不识字的女子为妻？”
李世民纠结了，“怎么这小子说什么，都能让人信服，我再问问。
“那，你说那耕牛如何进行？”
“牝牛，三年育四犊，或四年育五犊。四年后，牛群增五倍。”
“。。。”
战马繁殖，自己还懂一些。这牛嘛。。。这小子咋啥都知道？
李世民深吸一口气，“你确定，不来府里帮我？”
殷清风一愣，咋又把话题扯回远古时代了？
“小子现在不是在帮殿下出谋划策吗？
小子心中但有所想，会悉数禀报与殿下。殿下觉得可行，再派人去落实。
秦王麾下文韬武略者。。。”
李世民赶紧伸手，示意殷清风打住。
他现在一听‘文韬武略’还是什么‘豪杰云集’，就觉得有种被打脸的感觉。
“你还是说说，你打算怎么繁殖耕牛吧。”
殷清风又一愣，咋又从远古时代回来了？
“牝牛五，牤牛一。按照这个比例，配给小子。
苜蓿的种子，越多越好。”
“就能做到四年后增五倍？”
殷清风摇摇头，“繁殖只是目的之一。另一个目的是，培育出更健壮的耕牛。”
“好吧，你说是啥就是啥”
等话说完了，李世民才发现，怎么把心里话说出来了。
等看到殷清风的表情有些怪异，李世民心中更是窝火，“真的不能和这小子再聊下去。”
“咕咕”
“咕咕””“咕咕”
第一次声响，两人还没在意。等第二次，两个人的腹内同时发出声音时，两人才意识到，这半天他们都滴水未饮、颗米未进。
“来人！”
领兵在外时，顾不及进餐也就罢了。今天在这小子面前本来就很没面子了，现在还弄出这样的笑话，李世民整个人都不好了。
李晋安无声的推开了房门。
李世民伸手比划了一下他和殷清风，“备餐。”
李晋安又无声的退了出去。
李世民将书桌整理了一下，“搬把椅子过来吧。”
第22章 夫妻夜话（一）（）
李世民与殷清风狼吐虎咽的结束了迟来的晚餐，李世民将酒杯放下，“地、牛、苜蓿，我来处理。人，你要多少？”
殷清风算了算，“牧人，十头牛配一户；农民，千亩配三户。”
这个要求不高，李世民点点头。
“若殿下无事，小子这就告退。”
李世民巴不得他快点走，“来人。”
李晋安推门进来。
李世民指向殷清风，“给他一个通行腰牌，再派人送他进光华门。”
李晋安提着灯笼走在前面，心中却是震惊不已。
身后的小郎君，今天是第三次拜访殿下。
不但与殿下长谈这么久，还一同进餐。
这事儿放在天策府其他学士、将领身上，也算平常。可这小郎君又是凭着什么让秦王看重？
看似，凭那腰牌，可以免受巡街武侯的盘问。可，这腰牌却是可以直通殿下书房的！到目前为止，也不超过五人得到吧？
看样子，是得了秦王的青睐。
李世民看着已经关上的房门许久，长叹了一声。
他低下头来，将两张纸看了又看。再将他与殷清风交谈的一幕幕，反复回想，又仔仔细细将殷清风说过的话写了一遍。
“哎项橐与甘罗，书籍中也不过提及一二事迹。与这小子相比，又算什么？
挥斥方遒、蝇营狗苟、金玉良言、另辟蹊径。。。还有这字体。。。此等才学，当世何人能及？
马蹄掌、新式耕种、一年两种、钱币改制、耕牛繁殖。。。良策，自是良策。
世人能得其一策，便足以留名青史。可他。。。。
或许正是少年心性，才敢将这么多的良策莽撞的道出。要是殷开山还活着，都要被他生生气死。”
“也罢！”
李世民再次长叹，将他刚才写的那些内容付烛一炬。
走出书房，李世民接过李晋安手里的灯笼，“去安歇吧，不用伺候了。”
李晋安躬身行礼，却不退开。
李世民拍了拍他的肩膀，转身走了。
李晋安默默的跟在身后。
从懂事起，他就被安排在世子的身边。
看着世子成亲、跟着世子去雁门关。。。进了长安城，他自甘净身，守候在秦王的身边。
对于他来说，秦王是主人，也是弟弟。
秦王的喜怒哀乐，就是他的喜怒哀乐。
他不知道，也不在乎殷小郎君和秦王说了什么。他只知道，现在秦王不开心。
秦王不开心，他就要