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他们聊了一阵，就说起了对子女的教育。“皇兄，等妹妹的这个孩子出生了，若是男孩，妹妹能把他送到皇家学堂读书么？”
“为什么想送到皇家学堂读书？”允问道。
“皇兄，现在的许多教书先生，所教导的只不过是四书五经。四书五经用来修身养性是极好的，科举考试也必定要考，但妹妹的孩子将来也不需考科举，也是要做实事的，虽然有所谓半部论语治天下的说法，但妹妹自觉不算聪明绝顶之人，杨峰也是先为侍卫，后军功封爵，不像特别聪明之人，妹妹的孩子应该也不会成为如同宋代赵普般的人，所以只学四书五经没有太大用处。”
“而普天之下，只有皇兄开设的各个学堂会教导一些其它知识。比如皇家学堂就教导如何治理国家、修身养性、带兵征战、骑马射箭，国子监教导如何为官，讲武堂教导如何为将为帅，新设立的五城学堂教导学生的东西到底有何用处妹妹还看不出来，可妹妹相信皇兄定然不会随意开设课程，定然会有用处。所以妹妹想让孩子以后去皇家学堂读书。”
“若生的是一个女孩，那自然要送到女子学堂了。”
“可是，昀兰，兄长不知你嫂子或昀蕴、昀芷与你说起过，兄长已经将许多皇家学堂、年满十三岁的宗室子弟送到了五城学堂读书，因为皇家学堂以后教导的都是会成为一国之君的人，而你的儿子，将来或许会镇守一地，却不会是一国之君。”
“三妹妹和四妹妹后来与妹妹说起了那一日皇兄对她们说的话，妹妹明白皇兄的意思。但五城学堂要年满十二岁之人才录取入学，可学习却不能从十二岁开始。只有皇家学堂读书的宗室子弟有不到十二岁的。所以妹妹想将孩子送到皇家学堂。”
“不瞒你说，兄长打算变革皇家学堂的学制，毕竟七八岁还是太小，若是京城的王爷还好，封到边疆的藩王之子七八岁就让他们离开父母来到京城上学，兄长于心不忍。”
“而且十岁以下的孩子对于书本上的话语也未必能够理解，既然不需考科举，在学堂读书的用处也不大，在家里多玩两年也没什么不好。”
“所以兄长打算提高皇家学堂起始读书的年纪，藩王之子十一岁才来到京城，先适应一年京城的环境，十二岁上才始入学堂读书。”
“今年就并未让年满七岁的孩子入京读书，兄长打算之后几年也都是皇家学堂读书的宗室子弟年纪最轻为十一岁。”u
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第1273章 家话（）
“兄长今年就并未让年满七岁的孩子入京读书，兄长打算之后几年也都是如此，直到在皇家学堂读书的宗室子弟年纪最轻为十一岁。”
昀兰听到允的话，正要再出言询问，一眼瞥见正在一旁坐着的敏儿等孩子。他们年纪都不大，对于允与昀兰谈论的话题也只有文还听着，敏儿正和思齐低声说着什么，文圻与文垣虽然并未说话，但表情也能显露出他们感觉很无聊。
“皇兄，侄子、侄女们年纪还小，在这里枯坐着也真是勉强他们了。不如让他们出去玩吧。妹妹在府里建了一个花园，现在夏季花草繁盛，树木能够遮挡住阳光，让他们去花园里玩不会太晒。”昀兰说道。
“也好。”允转过头对敏儿等人笑道：“敏儿，文垣，你们都出去玩吧，不必在这里听我们说话了。”
“是，爹爹。”敏儿第一个跳起来答应一声，又对允和昀兰行礼后拉着蓝思齐就要出去，思齐只能匆忙的行了一礼就跟着她一起跑出去了：文虽然听着他们说话，但他从不违背允的话，从椅子上下来后也行了一礼就出去了；文圻早就不耐烦了，也和文一样行礼；只有文垣完全按照礼法行礼完毕后才离开这间屋子，落到了最后。
“皇兄，文垣很有太子的样，妹妹瞧着很不错呢。”昀兰在文圻等到文垣一起去花园玩耍后，笑着说道。
她本意当然是称赞文垣，让允高兴高兴，可谁知允却摇摇头，说道：“他被教导的太相信儒家那一套了。”
“信奉儒家难道不是好事么？”昀兰有些好奇的问。
“儒家是什么，是用来忽悠百姓不造反的。可若是皇帝完全信了儒家那一套，真的以为内修德政、四海宾服就能天下大治，会被文人士大夫吃的骨头渣子都不剩！”允说道。因为昀兰一家也被圈进了统治阶级的范围内，他就说了实话。
任何一个地域广大，又不是时时刻刻处于危急之中的国家都必须有一套适合的统治思想，秦国作为第一个统一的国家证明了单纯的法家思想不适合，汉代继续探索，最后在汉武帝时期确立儒家为国家的统治思想，并且一直延续了两千多年，一直到甲午之战被打败才发生动摇。
但所谓统治思想说白了，就是通过君君臣臣、父父子子的说法让臣民各安其位，不闹事，让皇位在自己家族中永远传承，是用来忽悠百姓的，哪个皇帝真的信了儒家这一套就是大傻逼。不过悲哀的是，宋代和明代真的信这一套的皇帝好像还不少。
“我一定得将文垣给扳过来！”允又斩钉截铁的说道。
昀兰在宫中与允在一起相处了很长时间，受到潜移默化的影响，再加上身为女子受到的儒家教育要少得多，还比较能接受允的想法。但即使他是皇妹，皇帝教育太子这样的话题也不敢随意说什么，只是说：“文垣是皇兄之子，现在不过是因为年纪太小，等将来大了自然会和皇兄一样。”然后马上转移话题：“皇兄，适才说最小年满十一岁才会让他们入学读书。那未满十一岁的皇子如何安排？”
“以后兄长的孩子都是从七岁开始启蒙读书，七岁之前略微读一读三字经就行了，甚至不需他们认识多少个字。年满七岁后正式开始读书，读百家姓、千字文等启蒙读物，用几年的时间将一两千个常用字都学会认识。之后到了十二岁入学学堂。”允说道。
允的这个安排等于将这个年代对于孩子的教育向后推迟了两年。他认为文字教育太早对于孩子也没什么好处，现代西方国家的孩子六七岁上小学之前都是傻玩，甚至小学的课程都十分简单，十二岁上中学起才开始认真学习，西方国家的贵族学校也是从中学开始。
但这并不代表允不重视七岁到十二岁的教育。“欲做事先做人，知识多大都可以学，但若是小时候没将孩子的品格和精神教导好了，可是一辈子都扭转不过来的！”
“七岁到十二岁这五年，兄长主要是让孩子们有一个健康的身体和正确的品格。”
“兄长曾与五城学堂的司务长陈继说起过，自从董仲舒已来，历代对于学生品格的教导都走入歧途。考读书是读不出高尚的品格，也学不成先贤的。”他随即将当日同陈继说的话又说了一遍。
“皇兄说的不错。”昀兰赞同道：“确实如此，教导学生道德教育可不能靠读书。需要父母或教书育人之师的言传身教才行。”
“只是，这样能够以自身的品格教导学生道德的先生不好找。大多数塾师自己立身都不正，如何能够对学生言传身教？”
“这也只能碰运气了。”允说道。这就是允所说的道德教育的一个问题：合格的先生太少，教育无法普及。毕竟大多数人的品格都达不到贤人的标准，尤其允的道德观念和这个时代通行的道德观念还有所区别，就是想找一个伪君子都不好找，更不必提完全符合他道德观念的人了。即使是皇家学堂和五城学堂，他也是费尽千辛万苦才找到了勉强合格的先生。
兄妹二人感慨几句，昀兰又道：“皇兄，等妹妹这一胎出生后，不论男女都送到宫里由皇兄教导吧。若是女孩就住在后宫，若是男孩就每日让杨峰下值时接回家。”
“行啊，只要你不想念自己的孩子就成。”允笑道。
昀兰也笑了笑，但没有说话。为了孩子以后的前程，自己的思念算什么。
允对昀兰这一笑觉得奇怪，正要出言问一问，忽然一个下人跑进来通传：“官家，主子，姑爷回府了。”
听到下人的话，允侧头看了一眼刻漏，笑道：“原来已经这个时候了，我还不知晓，时间过得真快呀。”随即站起来说道：“走，咱们去迎接你夫婿。”
“皇兄，外子什么身份，岂能让皇兄去迎接？”昀兰赶忙说道。
“现下咱们不叙国礼只叙家礼，杨峰是我妹夫，自然可以迎接。”
“即使只叙家礼，皇兄也不应当去迎接。这是妹妹的府邸，外子也是府邸的主人，皇兄是客人，岂有让客人迎接主人之理？”
“哎，和你在这里说什么，兄长经直去迎接就是了。”允说理说不过她，干脆这样说了一句，就走出后院正厅去迎接。昀兰阻拦不得，只能也赶过去。
杨峰见到允在府里有些惊讶，但随即心里就觉得高兴。皇帝不论是特意来看一趟还是顺路经过进来探望一番，都表明了对昀兰的重视，这对自己家当然是好事。
二人答礼完毕，昀兰也走了过来，允因天色已经不早了就要告辞回宫。杨峰与昀兰当然不敢留客，都这个时候了留皇帝在自己的府里居心何在？至于留下用饭，按照惯例也都是皇帝上午出宫来府里探望中午用一顿饭，从来没有在外面用晚饭的情形。
昀兰派了两个小人去叫敏儿等人过来，趁着这个时候他们在院里的凉亭坐下休息，也随意交谈几句。
交谈的内容很正常的又转向了有关孩子的话题。杨峰听允说了几句，忽然想到什么，说道：“若说对学生言传身教，我倒是知晓一个立身很正之人，也正在为塾师。”
“有这样的人为何不早告诉我？”允马上说道。他之前设立五城学堂的时候就满京城寻找适合的教书先生，怎么当时不推荐给他？
“陛下，内兄，”杨峰连忙改口说道：“这人是在郑国公府上为塾师，教导府里的公子。因其教导的很好，郑国公对他十分满意，也曾有人想要来请这个塾师去教导自家的公子，但都被郑国公拒绝，并且说绝不放走这个塾师。既然郑国公这样说了，我也不好向内兄举荐。”
“这样啊。”允思索起来。若他这时没有当塾师或者在民间的私塾教书，将他请进宫里教导自己的孩子应该会很容易；但他已经入了郑国公府的大门，虽然自己一纸旨意也能将他宣召入宫，但就会得罪了常升，而且不利于贵族精神的培养。
“等回头想一个两全其美的办法让他入宫教导朕的孩子。”他最后想着。
“这个塾师叫做什么名字？”允回过神来，又问道。
“内兄，这人名叫于胥。”
“于胥？于谦的父亲？”
“此人确实有一子名叫于谦。”杨峰一边说一边有些惊讶的看着允：他怎么会知晓于胥的儿子的名字。
“这人不仅是一个合格的塾师，还是于谦的父亲，这样说来更要将他握在手里了。”允却没在意杨峰的目光，低声嘀咕道。
他正想着，忽然听到小孩的�