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通过实验，研究人员意外发现，普通人学习修炼术拥有无可比拟的优势，只要修炼到一定程度，大多数人都可以感受到体内多了一股力量，很像古武传说中的内功。最让研究人员惊喜的是，各种修炼术到达高阶段，完全不比变异人逊色，甚至尤有过之。这个发现让普通人类欢欣鼓舞，大量残存的修炼术被挖掘出来。
在这种情势下，原本因为力量而被普通人敬仰的变异人受到严重威胁。在争论中，变异人内部出现分裂，大部分变异人认为，他们就是从普通人变异过来的，现在普通人获得力量，是在好不过，况且，他们不少亲人朋友都是普通人，如果普通人获得力量，双方就更能平等相处，更何况现在外部环境如此恶劣，正需要全体人类共同努力，不应该自相残杀。
少部分变异人却认为，如果普通人获得力量，他们的地位将受到严重削弱，甚至生命都不能保全，因此要求放弃修炼术，改用辐射诱导变异，让更多的普通人成为变异人。
双方僵持不下中，那些反对的变异人联合起来，控制了数个城市，并强行用辐射诱导对普通人进行人为变异。这种行为导致大量的普通人死亡，引起各个城市对变异人的恐慌，不自觉的开始排斥变异人。
在普通人和变异人的关系日趋紧张的时候，一位叫陈克的普通人站出来，他联系了一些开明的变异人，并告诉他们，如果修炼术研究得以成功，他们同样可以修炼，完全用不着紧张。陈克的言行得到许多变异人的支持，于是他联系各个城市的掌权者，要求制定普通人和变异人平等的法律，共同保护双方的权利。
这个提议，引起各个城市的热烈讨论，有人赞成，有人反对，在争吵不休的时候，一个边缘城市突然被大量的变异生物攻陷，所有残存人类，无论普通人还是变异人，都遭到无情的屠杀。
这个消息被公布后，所有人都感到震惊，意识到现在的恶劣环境。
陈克的提议被大多数城市接受，并以此为契机，于2078年5月1日，成立了地球联邦，陈克成为首任联邦主席！
地球联邦成立后，人类的力量得以整合，又开始了征服自然的脚步。联邦派出许多的探索队，不断有新的聚集点和城市被发现，通过种种手段，这些聚集点和城市都被纳入联邦范围，地球联邦的城市越来越多，人口也逐渐丰富起来。
特别是修炼术，更是得到广泛的推广，各种传说中的修炼方法纷纷被创造出来，呈现出百花齐放的景象，普通人也是高手辈出。
因为力量的持平，普通人和变异人之间，也逐渐能和睦相处，双方的关系得到进一步的缓和，人类的力量逐渐强大起来。
地球联邦经过上百年的发展，逐渐成为地球上唯一的国家，统合了二百多座城市，拥有人口3至4亿，虽然比起战前要远远不如，但在如今的地球，可谓势力最大的团体。
力量的增加，也助长了联邦的野心。
2154年8月，在一群议员的推动下，联邦通过了统一全球的法令，对那些拒不加入的城市和定居点，进行了扫荡征服。在占据绝对优势的力量下，大量城市和定居点被征服，联邦进一步扩大。
通过近二十年的征服合并，几乎原欧亚大陆的城市都被统一到地球联邦中，只是原本的非洲已经在地壳移动中，和欧亚大陆断裂，而美洲和大洋洲的情况无人知晓，所以联邦派出数支探险队。
前往非洲的探险队一登陆，就遭到铺天盖地的变异生物攻击，几乎全军覆没，仅一人逃回！前往大洋洲的探险队到发现了几个海岛，但在航行途中，遭遇到不知名的海洋生物袭击，损失惨重，被迫返回！前往美洲的最惨，只传回遭遇变异生物袭击的消息，一个人都没有回来。
地球联邦又组织了几次探险队，但都因损失惨重而作罢。
此刻的地球，无论天空，海洋，陆地，都布满了变异生物，人类的脚步被局限住！
失败了数次的地球联邦，终于放下探索的心思，关注内部的建设。
历史由此进入新的进程，剩下的未来交由新的联邦人类把握，没有人知道开启历史的下个进程将会是在什么时候，但历史的发展告诉我们，这一天一定会来临的，也许下个开启历史的见证者就是你！
正文 第一章 古都之星
２３７６年，９月６日，地球联邦东大区，古都城。
古都中学大礼堂内人头汹涌，嘈杂的声音沸腾盈天。此刻正是新一届毕业生的毕业典礼，所以此刻无论是老师还是学生，都显得比较轻松。
古都中学的校长名礼人坐在主席台上，没有以往的严肃，面带笑容的看着眼前这群毕业生。
无论从那一方面来说，这届毕业生都让让他感到满意。经过大灾变的人类，虽然不再是地球上的霸主，但凭借着自身的顽强不屈，刻苦努力，已经一点点的从变异生物中获得主动，所有人都相信，人类重新站立在生物链顶端的日子将不再遥远。
为了实现这个目标，联邦从成立之日起，就在联邦首任主席陈克的指示下，着重加强学校建设，所有适龄儿童都必需强制入学，并订立严格的法律，来惩罚阻挠破坏者。同时，陈克还在联邦预算中，拨出专款来支持这一政策，并通过联邦议会，永久通过一条法律，就是联邦每年在头一年的专款基础上，上浮百分之一，作为教育专款，并由联邦议会成立专门的委员会，对专款的使用情况进行监督。
在庞大的资金和有效的监督下，联邦的教育得以蓬勃兴起。大量的公立学校得以成立，就读的学生几乎不用自己承担任何费用，最为特别的是，为了联邦更好的发展，所有的学校都有实用学科，就算不能升入大学，也能在社会上找到一份不错的职业，就业完全不成问题。
在联邦成立的前二百年，公立学校几乎占据了联邦全部的教育资源，但在近一百年，随着联邦形势一步步好转，经济的巨大发展，私立学校逐渐在联邦蔓延开来。
私立学校虽然没有联邦专款拨付，但私立学校却比公立学校财大气粗的多，而且众多豪门富商纷纷将子女送入私立学校，也导致公立学校的社会资源急剧缩小，无形之中，公立学校和私立学校就开始对立攀比起来。
比硬件建设，除了有数的几个公立学校外，其余学校是远远比不上私立学校的。不过好在学校始终是以培养学生成材为目的，双方的较量很快就在学生的素质上比较起来。
古都中学虽然是古都城最大的公立中学，历史悠久，教育资源庞大，但自从古都私立中学成立以来，古都中学就被其咄咄逼人的气势压迫的不轻，不仅学生资源大量流失，就连师资力量也被其挖走不少，让古都中学对此极为不满。
名礼人的前几任校长，都因为不能压过私立中学而闷闷离职。名礼人上任后，大刀阔斧的进行改革，很快就使得古都中学焕然一新。特别是其推行的利益人才教育，更是激发了学生求学的热情，让学生的素质得到极大改观，一连几届学生在整体素质上都胜过私立中学。
今年这届毕业生更是不凡，不仅在学习和修炼成绩上超过私立中学，更在传统的东大区中学竞赛中出人头地，获得总成绩第七名，为历年来，古都获得的最好成绩，其中，名礼人的得意学生李金，更是以十八岁之龄，晋升为四级战士，堪比联邦成立以来最强大的战士，陈克的儿子陈自强。
要知道，陈自强可是完善普通人类修炼体系的天才人物，特别是东大区的修炼体系，几乎算其一手建立。联邦从古地球的废墟中建立以来，就始终遭到变异生物的威胁，在最初的那段日子，联邦的人类时刻生活在覆亡的危机中。而普通人和变异人力量上的巨大差异，更是在联邦内埋下巨大的隐患。
在这种情况下，首任联邦主席陈克才大力提倡修炼术，让普通人类拥有可以对抗变异生物，甚至变异人类的力量。虽然陈克提出了修炼体系，也获得变异人的支持，但陈克的修炼体系很不完善，在推行上受到的制约很大。但陈自强一出后，修炼体系一日千里，最终建立了一套具有简易操作性和推广性的修炼体系，真正奠定了普通人通过修炼，可以比变异生物，甚至变异人更强大的路径。
也就是因为修炼体系的建立，人类的力量才大增，最终从灭亡的危机中解脱出来，能够同变异生物进行有效的对抗，不再单单倚赖变异人，使得联邦最终得以顺利发展，获得今日的成就。从这个意义上来说，陈自强对联邦的贡献，堪比划时代的。
而就是这么一个天才人物，其晋级四级战士的时间也是在１７岁，而李金能在１８岁晋级成功，实在是难能可贵。在联邦历史，１８岁达到四级战士标准的不能说没有，但很少，几乎可以称的上凤毛麟角，而且这些人后来无一不成为联邦的风云人物，有些甚至成为能左右联邦局势的存在。
凭名礼人的经验，只要李金保持这个势头成长下去，将来的成就不说超过他们，但终归不会比他们差。
想起这些，名礼人的心情就越发的畅快，眼下的吵闹在他耳边也变成一首美妙的歌曲，让他听的心胸畅快，浑身愉悦。
抬首看看时间，发现典礼的时间就要到了，正要招呼今天的司礼准备开始的时候，教务处长匆匆走来，拿出一份传真递给名礼人，并在其耳边低声说了几句。
名礼人兴奋的‘哦’了一声，目光落在传真上，虽然早有所料，但看到清晰无比的印章，还是有种大笑的冲动，幸好他记起这里是什么地方，强行压抑住兴奋的心情，不过眉梢眼角的笑意，怎么也掩饰不住。
典礼的时间到了，随着司礼的一声钟响，礼堂内顿时安静下来。无论老师，还是学生，都自觉的归入队伍，静静等待。
在这全民皆军的时代，这种纪律性是最基本的。
“老师们、同学们：
今天，我们在这里隆重集会，举行古都中学2376届毕业典礼。首先，我代表学校向顺利完成学业的376位同学们表示热烈的祝贺！向为同学们成长倾注了所有智慧和热情的老师们表示衷心的感谢。同时也预祝同学们在即将开始的新旅途中，能够继续取得优异的成绩，实现自己的人生理想……”
司礼热情洋溢的讲话，鼓动了所有师生，无论带着什么样的心情，所有人都开始鼓掌。
从司礼讲话开始到结束，掌声竟然没有断过！
看的出来，无论是老师，还是学生，这一刻都很兴奋，脸上洋溢着欢笑！
司礼的毕业讲话刚刚落音，教务处长接着站出来，对一些表现好的老师，学生进行嘉奖，并勉励他们继续努力。勉励完毕，教务处长的话锋一转，告诉那些无望上大学的学生，学校已经联系了多家福利好的用人单位，他们可以去面试，如果表现优异，他们将获得一份满意的合同。
教务处长的话让礼堂一片欢腾，联邦的大学制度实行的是精英教育，简单点说，除非这个学生确实在某方面有杰出成绩，并显示出一定的天赋，才能进入大学学习，其他上不了大学的学生将进入社会，为联邦的发展做出贡献。
而形成这个局面的原因：一是因为联邦的基础教育非常优秀，强调的是学以致用，只要认真读完基础教育，无论从军从政，还是经商，进入社会，都足以立足，如果你在某一方面取得一定成绩，要