按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
许太太连连点头道：“对啊、对啊，小杨你就帮帮我们吧。”
“这个要求么我倒是的确能帮你们办到，但就看你们愿不愿意付出这个代价了”杨辉不怀好意的说道。
虽然许太太心里隐隐有了一丝不妙的感觉，但她此刻也顾不得这么多了，于是连忙答道：“只要能让我们搬回去，无论什么要求我们都愿意去做。”
PS：今天又差点忘记更新了，看来以后我真得天天都检查一遍才行。。。。。。
第三十七章 拔枪（）
原本杨辉的想法是将许太太和许小姐带回去以应付秋田那个老色鬼，省得他再来折磨梅子，可让他万万没想到的是，在他刚刚回到别墅，就看到梅子已经吊死在了刚才她被糟蹋的屋子里，一时之间杨辉简直不敢相信自己的眼睛，直到许太太和许小姐的惊叫声才将他惊醒，于是他立刻将梅子的尸体放了下来，抱着痛哭道：“梅子、梅子，你怎么就这么想不开呢？我已经给你想到办法了啊，你怎么就不等我一下呢。”
这个时候一边的许小姐很没有眼力劲的问了一句：“小、小杨，这个吊死的女人叫做梅子？”
她的这句话顿时将杨辉的火气彻底点燃了，于是站起身狠狠的一个耳光就抽在了许小姐的脸上，然后恶狠狠的骂道：“小杨也是你能叫的？现在要叫我辉爷，听到没有？如果不听我的话，我现在就把你扔到海乃家，让几千几万个日本大兵天天*你，一直干到你死为止！”
说完，就一把将许小姐推倒，然后扑到了她的身上，而在一边的许太太刚开始还要阻止，可是在稍微琢磨了一下，却反而帮着他按住了女儿的手，并且解开了自己的衣服。。。。。。
于是从这一刻开始，以自甘堕落、逼死未婚妻、霸占仇人妻女而闻名上海滩的辉爷诞生了！
就在杨辉在许茂光的妻女身上发泄着自己的怒火的时候，方鸿渐正乐滋滋的抽着哈德门走在回家的路上，之所以这么高兴，不光是因为刚才的车震，更因为怀里的这两包哈德门，因为上次在一起的时候，松岛枫子扔给自己的事后烟是日本产的神风，在被自己扔回去之后，这次就乖巧的准备了自己爱抽的哈德门，虽然这只是一件小事，但由此可以看出这个女特务正在被自己一步步的征服。
就在方鸿渐为此而得意的时候，忽然路边传来了一阵嘈杂的争吵声，方鸿渐凑过去一看，只见一个身穿日本宪兵制服的青年男子正要拘捕一个女学生，再仔细一看，这个男人竟然是松岛枫子身边的周巡，而女学生则穿着圣约翰大学的校服。
看到双方都算与自己有渊源，于是方鸿渐便走上前去问道：“周警官，请问这是怎么回事？”
其实周巡对方鸿渐一直都心怀不满，一是因为上次给方鸿渐开车的时候被他给骂了所以记恨在心，更重要的是他很不满方鸿渐能够当上松岛枫子的情人，因为这种人财两得的好事是他期盼已久的，虽然他也知道凭长相气质自己完全比不上方鸿渐，但心里就是不服气。
因此周巡冷冷的答道：“方先生，刚才有一堆学生在散布抗日言论，这个女学生就是其中之一，现在我们正在执行公务，请您回避一下。”
这个时候被铐着的女学生辩解道：“我、我没散布抗日言论，我刚才就是在一边看热闹的，这件事跟我没关系。”
周巡则冷哼一声：“你说没关系就没关系了？我看你就是给他们望风的，等会儿到司令部几轮大刑下来我看你招不招？”
方鸿渐在脑中一想这么一个娇弱的女孩子如果遭遇宪兵司令部的酷刑将会是什么样的惨状，于是心生不忍道：“周警官，她就一个小女孩怎么可能会做那种事，而且你刚才不是说有一堆学生在散布抗日言论么？怎么其他人都没抓到就抓到这么一个小姑娘？这没凭没证的随便抓人不太好吧？”
听到这个问题，周巡不由得为之语塞，因为在他们得知消息过来的时候人都跑光了，他为了能够回去交代，就随手抓了一个身穿校服的小女生打算当替罪羊带回去，所以现在自然没什么证据。
看到方鸿渐在带头为女学生说话，周围围观的人也纷纷开口作证道：“刚才我看到了，那些喊口号的学生里的确没有这个小女孩。”
“对啊、对啊，我也看到了，喊口号的都是男学生。”
“切，抓不到正主，欺负一个小女孩算什么本事？！”
“。。。。。。”
借助这些围观群众的力量，方鸿渐向周巡施压道：“周警官，想必你也听到了，这个姑娘与这件事没关系，请你放了她吧。”
而周巡依旧没有松口：“有关系吗没关系的，等我们回去调查一下就知道了，但现在绝对不能放人，否则我回去没法跟松岛中尉交代。”
方鸿渐则满不在乎的说道：“没事儿，松岛中尉那里有我去说，不用你管。”
方鸿渐这副对自己和松岛枫子的关系极为自信的样子再次刺痛了周巡那颗嫉妒的心，于是他有些失控的说道：“方鸿渐，你别以为你跟松岛中尉有特殊关系就可以为所欲为，我告诉你，今天这个女人我抓定了，你再不让开，信不信老子开枪崩了你！”说着，就作势要拔出手枪。
可让他没想到的是，方鸿渐今天刚刚接受了松岛枫子关于持枪反击的训练，此刻正处于印象最为深刻的阶段，所以在看到周巡有要拔枪的架势，顿时下意识的就从口袋里掏出勃朗宁直接就顶在了周巡的脑袋上，这还是他刚刚做出反应停顿了一下，否则按照松岛枫子教授的动作要领此刻都已经直接开枪了。
被冷冰冰的枪口一顶，原本就贪生怕死的周巡顿时软了下来，低声道：“方先生、方先生，有什么事儿咱们都好商量，您、您先把枪口挪开，这东西要是走火了那可不是闹着玩的。”
已经骑虎难下的方鸿渐只得顺势怒喝道：“赶紧把她的手铐解开，然后给我滚！”
“好的、好的，我这就解、这就滚，方先生您千万要冷静、千万要冷静。”说着，周巡就将女学生的手铐解开，然后一溜烟的就跑远了。
看到周巡离开，方鸿渐这才松了一口气将手枪收了起来，而被他救下来的女学生则连连感激道：“谢谢您啊、方先生，刚才要不是您，我就得被他们抓到。。。。。。”说着就后怕的哭了起来。
方鸿渐连忙安慰道：“不用怕，现在已经没事了，你赶紧回家吧。另外，没准过几天在学校你还能够看到我。”
第三十八章 告密（）
“课长，我觉得那个方鸿渐的身份很是可疑啊。”两天之后，周巡小心翼翼的在办公室里向松岛枫子汇报道。
“哦？那里可疑啊？”松岛枫子不以为意的问道。
“是这样的、课长，今天我发现这位方先生身上居然有枪，而且还是很少见的勃朗宁，您说他一个医生，干嘛要随身带把枪呢？”周巡不怀好意的说道。
松岛枫子先是上下打量了周巡两眼，然后冷冷的说道：“那是不是一把勃朗宁M1906微型手枪，容弹量六发，口径6。35毫米，有效射程30米，重量350克。。。。。。”
还没等松岛枫子说完，周巡就讶然出声道：“啊？您怎么知道的这么清楚？”
松岛枫子冷哼一声道：“哼，我当然清楚，因为那把枪就是我送给他的，枪身上还有我们松岛家的家族徽记，要不要你也去检查一下啊？！”
“不敢、不敢，既然是课长您送给方先生的，那、那自然没问题。”周巡连连摆手道。
“记住喽，以后不该你管的事儿就别管，否则别怪我对你不客气，滚！”松岛枫子怒骂道。
“是、是、是，我知道了，以后方先生的事儿我再也不敢管了，我、我这就滚！”
待出了松岛枫子的办公室，周巡郁闷的嘟囔道：“真TMD倒霉，没想到这把枪居然是松岛这个贱娘们送给那个小白脸的。这几天老子是不是撞邪了？怎么两头挨收拾？不行，我得去找个大姑娘见见红、转转运！”
而此时的方鸿渐则略带紧张的在讲着他的第一堂课：“同学们，大家好，我是大家这个学期的外科学老师，我的名字叫做方鸿渐，大家可以称呼我为方先生。
因为我曾经在欧洲诸国有过留学的经历，所以卜校长希望我在本学期的第一课先给大家讲一下欧洲现在最为前沿的医学理论，以打开大家的视野和眼界。
那么今天我就向大家介绍一种即便在欧美依旧属于争议极大的一种前沿医学理论，他的名字是心脏导管术。
虽然我们现在有叩听诊法、X射线透视法、心电描记法等传统的心脏检查方法，但是对于心脏外科的诊断和治疗来说这些方法是远远不够用的，所以我们迫切的需要一种能够直接触及心脏内部的方法，用以测量压力、直接采血、便于检查氧气和二氧化碳含量、给有生命危害的病人使用速效药，以及使用X射线造影剂，查出心脏的解剖学情况和血流状态。
为此，德国著名外科医生维尔纳·福斯曼在1929年萌生了一个非常大胆甚至可以说是疯狂的念头，那就是用一个可弯曲的细软管从肘部通向心脏，他在好友罗迈斯的帮助下在自己的肘部作静脉血管穿刺，然后把毛线般粗的软导管涂抹了经过消毒的橄榄油后，将软管小心翼翼地朝福斯曼的心脏部位推进。当导管推至锁骨部位时，刺激了福斯曼，他咳嗽起来，罗迈斯不顾福斯曼阻拦，立即把导管退到体外，第一次实验失败了。
一周过后，福斯曼再次进行实验。他在自己的左肘窝局部麻醉下切开肘前静脉，自己把导管插入静脉，并沿着静脉血管向前推进，然后借助于身边的X光荧光屏前面的一面镜子观察，终于将导管推进了自己的右心房，还摄下了X线照片。在整个实验中，他没有感到痛苦，只有些温暖的感觉，就如同注射钙剂后的感觉一样。
福斯曼先后在自己身上做了九次类似实验，用尽了所有的周围浅静脉，并曾将浓碘化钠溶液注入导管内，拍摄到极淡的右心造影照片。随后，福斯曼撰写了题为《右心导管检查术》的论文，报告了他的心脏导管术及其在诊断治疗上的作用。遗憾的是，这一心脏导管检查术当时在德国并未受到医界的重视和支持。”
说到这里，方鸿渐的话锋一转：“但我觉得，福斯曼医生的心脏导管术应该是很有意义的，起码在血流动力学和循环呼吸生理学上都将起到巨大的推动作用，所以我想将这一课题作为我的第二篇医学论文的研究方向。”
其实方鸿渐这话并不是在瞎说，他的确要写一篇关于心脏导管术的论文发往柳叶刀，因为在1956年福斯曼就是因此而获得的诺贝尔医学奖，其实他更想抄的是日本医生宇治达郎的胃镜照相机，可惜理论他很清楚，但是实物他做不出来，所以只能无奈的放弃。
又讲解了一会儿心脏导管术的过程和前景之后，方鸿渐在最后总结道：“同时，我们也要学习福斯曼医生这种勇于创新、为了医学勇于献身的精神，我们中国向来都说医者父母心，如果我们自己没有献身精神，自己都不敢吃的药物、不敢用的检查方式，那怎么提供给患者？好了，今天的课就到此为止，下节课我们再