按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
第五节 我终于体会到了……
原本以为自己很开朗，以为自己很快乐，我以为自己没有眼泪，不会哭泣……
可是，我发现我自己并不是那么地坚强，进入初中以来，我就在承受着种种痛苦，那是前所未有的，需要我付出双倍的泪水。大概这就是去弥补曾经我的快乐、无忧无虑。
对于我来说，寂寞是我的天敌，被人遗忘是我最讨厌的事，我不希望孤单。可是我却无能为力，因为我已经疲惫了，我无法抵抗别人对我的看法。
我想活得开心点，我不想再勉强自己去满足别人，那不是我自己，那不是我的性格，我就是我，我就是要按自己的个性去生活。那才会有精彩的人生。
我想通了，笑过了，也哭过了，要重新振作了，我要学会面对现实，面对我自己。
永远记住：要想快乐生活，就要快乐面对不幸。
第六节 牵挂怕什么？
牵挂怕什么？
牵挂挺娇气挺糊涂的，有很多怕的东西。
牵挂怕辜负。当我们心无牵挂的时候，假装牵挂，只是为了对得起自己的良心，对得起被牵挂的人，这便成了一件叫人提心吊胆的事情。忘记牵挂，你便是“狼心狗肺；”为了记住牵挂，又将把你的生活搅的一团糟。
牵挂怕沉默。在优美的散文里，在如歌的诗篇里，牵挂便是那小巷尽头久久伫立的身影，便是那城市一角的深邃的眼睛。但是，太多人误解它了！牵挂是一种抽象的情感，它需要通过你的一颦一笑来传递。牵挂需要行动，但牵挂绝不仅仅是行动，或者说语言和温情的流露，也是行动不可或缺的部分。牵挂是一株植物，它要生长在阳光下，而不是黑暗中。将你的牵挂表达出去，否则，被牵挂人只有无尽的不耐烦或孤独。
第七节 十四岁的世界
当十四支生日蜡烛在我面前点燃时，我发现时间的流逝，是如此之快。因为，我，已经十四岁了。
这一切仿佛一场梦，童年时的点点滴滴，历历在目，就如昨天刚发生的一样。曾几何时，十四，是多么的遥不可及，而如今，十四，已成为我的称号。看看镜中的自己，儿时的那份无知与童真，不知在何时躲得无影无踪，取而代之的是一张成熟的面容。这，是否意味着，我，已经长大。
十四岁，长大，我期待着它的到来，同时也害怕着。
期待着，长大后，叔叔伯伯们就可以不再叫我“小丫头”；爸爸妈妈也可以不再把我当小孩看；哥哥姐姐们也不能再欺负我了……长大后，我可以想做什么就做什么，自由自在，无忧无虑。没有烦心的唠叨，没有恼人的作业。我可以尽情地呐喊，尽情地歌唱，尽情地挥洒这一份属于我自己的青春与快乐。同时，我长大了，可以回报父母的恩情了，十几年来，他们含辛茹苦地把我抚养长大，总是默默无闻地付出对我的爱，那种只管付出不求回报的爱。小的时候凡事都依赖着父母，而他们也一直宠着我；而如今，我长大了，可以告诉他们，该是我独立的时候了，该是我回报他们的时候了。
害怕着，长大后，会有许许多多的烦恼，我是个童心未泯的人，想留住自己的那一份童真，但是随着年龄的增长思想的成长，而时的童真却在不知不觉中离我远去。小的时候，自己无论做什么事只要自己开心就好，而现在，我长大了，越来越在乎别人眼中的自己，想知道别人眼中的自己是怎样的，想努力让别人眼中的自己变得更好，更完美。烦恼就来了，十四岁，初二，学习，压力也是烦恼的根源。妈妈说：初二，足以决定人的一生。老师说：初二，是一个极为重要的阶段。小说，不准看；音乐，不准听；电视，不准看；电脑，不准玩……一到周末，假期，等待着我的是一堆堆习题和一本本辅导书。我的世界里除了学习，还是学习。生活，成了家与学校的两点一线。
有人说，十四岁的世界是一个开心的世界，以为着长大；也有人说，十四岁的世界是一个忧伤的世界，意味着烦恼。而对于我来说，十四岁的世界是一个矛盾的世界，开心同时也忧伤。
那么你呢？你是怎么看待十四岁的？你的十四岁的世界又是怎样的一个世界呢？
第八节 泪——纪念我死去的爱情
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
——题记
本以为时间会冲淡一切，可是没想到，初恋留下的记忆却会越来越深，仿佛深深地烙在了脑海中……我憎恨上帝，为什么让我们相爱却不能相恋？
每一次看见你，总是那一种忧郁的，冷冷的表情。我的心在流泪，你的心一定也在流泪。我们就这样傻傻的望着，什么也不说，其实也无须再说些什么，我们都了解彼此的心，但是却不能表达出来。我的泪再也控制不住，滚滚的泪珠掉了下来，你的嘴唇动了动，但最终还是选择了沉默。我的视线越发模糊，隐约看到了渐渐远离的身影，我想喊你，但我不能……
我默默地注视着那熟悉的背影，回想起了过去。曾经的我们是那样快乐，我始终记得你向我表白的那一天。刚下完毛毛细雨，清新的空气包围着我们，放学的路上，你说要送我回家，我答应了。一路上，你沉默无语，很羞涩地低头走路，我走在你的旁边，躲避着别人羡慕的目光。倏忽，你停了下来，用你那深邃的眼睛看着我说：“我一直想对你说——我喜欢你。”说完，我俩的脸顿时都红的像番茄。我低头悄声说道：“我也一样。”我们继续沉默着，仿佛时间变得停滞不前。一阵风吹来，你对我说：“回家吧，风有些大。”我微笑着点头，带着甜蜜回了家。
可没想到，一切是那么快。我们的事情被你的父母知道了，你——终于选择了放弃抵抗。我明白，真的明白，你不愿再让你的父母为你而伤心，因为你是你们家庭里所有的希望，你的家庭需要你的支撑。我理解你的选择，不会有任何怨言，我不该让你承受多余的压力，是我一直太自私……
但是，你要相信，我会一直等你，一直等到你成功的那一天。那时的我们再也不会分开，我坚信！
第九节 生命的芳香
一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到普济寺，慕名寻到老僧释圆，沮丧地对他说：“人生总不如意，活着也是苟且，有什么意思呢？”
释圆静静听着年轻人的叹息和絮叨，末了才吩咐小和尚说：“施主远道而来，烧一壶温水送过来。”稍倾，小和尚送来了一壶温水，释圆抓了茶叶放进杯子，然后用温水沏了，放在茶几上，微笑着请年轻人喝茶。杯子冒出微微的水汽，茶叶静静浮着。年轻人不解地询问：“宝刹怎么用温茶？”释圆笑而不语。年轻人喝了一口细品，不由摇摇头：“一点茶香都没有呢。”释圆说：“这可是闽地名茶铁观音啊！”年轻人又端起杯子品尝，然后肯定地说：“真的没有一丝茶香。”释圆又吩咐小和尚：“再去烧一壶沸水送过来。”稍倾，小和尚便提着一壶冒着浓浓白汽的沸水进来。释圆起身，又取过一个杯子，放茶叶，倒沸水，再放在茶几上，年轻人俯身看去，茶叶在杯子里上下沉浮，丝丝清香不绝如缕，望而生津。
年轻人欲去端杯，释圆作势挡开，又提起水壶注入一线沸水。茶叶翻腾得更厉害了，一缕更醇厚更醉人的茶香袅袅升腾，在禅房弥漫开来。释圆如是注了五次水，杯子终于满了，那绿绿的一杯茶水，端在手上清香扑鼻，入口沁人心脾。释圆笑着问：“施主可知道，同是铁观音，为什么茶味迥异吗？”年轻人思忖着说：“一杯用温水，一杯用沸水，冲沏的水不同。”
释圆点头：“用水不同，则茶叶的沉浮就不一样，温水沏茶，茶叶轻浮水上，怎会散发清香？沸水沏茶，反复几次，茶叶沉沉浮浮，终释放出四季的风韵：既有春的幽静夏的炽热，又有秋的丰盈和冬的清冽。世间芸芸众生，又何尝不是沉浮的茶叶呢？那些不经风雨的人，就像温水沏的茶叶，只在生活表面漂浮，根本浸泡不出生命的芳香；而那些栉风沐雨的人，如被沸水冲沏的酽茶，在沧桑岁月里几度沉浮，才有那沁人的清香啊！”
第十节 追忆似水年华
狂风刮过，冷峻的夜，抚开那片朦胧的白雾，看细雨在风中打转，无奈地高起低旋，惟有一轮明月高悬，冷傲的光射入我的内心，渐渐沉入回忆……
夜深邃犹墨
窗外依稀下着小雨，透过薄幕般的雨帘，远处的楼房，点缀着灿烂的灯光，在茫茫黑夜之中，显得如此单薄。
犹记得幼时学走路，不断地摔倒，又不断地挣扎着爬起，直到那最后一次倒地后，再没站起，委屈和怨恨的泪水和着泥水沾满脸庞，那时的我甚至不知“哭”为何物，只道那涩涩的水珠便是我心中所想。
直到后来，一双有力的手将我抱起，为我抹去眼泪，那我便是父亲。每每想到这里，一丝会心的微笑总会不由地浮现在我的脸上。看远处摇拽的灯火，渐渐明亮，不屈不挠地同黑夜抗争。
日苍白如玉
天刚亮，遥远的天边泛起赤色的光芒，不刺眼，反倒更显温柔。幽黑的夜也在此时，生出一丝难得的生机。
我躺在床上，双眼凝视着天花板，一道道纷乱而炫丽的记忆划过脑海，人也随之在无限的少时飞翔。
这是毕业前的几个星期，同学们既期望早日毕业，又不想与朋友分开，几个要好的朋友纷纷约定要上同一所中学，可现在誓言没有实现，承诺一去不返。在现实中，我们挣扎过，可那挣扎仿佛一朵浪花，顷刻间就被汪洋吞没，挣扎显得多么苍白。笼罩在毕业的喜悦下的是一层淡淡的忧伤。
曾几何时，我们为了一道题目和老师大谈特谈？曾几何时，我们因一个幼稚的笑话而放肆大笑？曾几何时，我们为一分两分的伤心落泪？这一切的一切已随我们的长大而逝去，留下的只有一片纯纯的友谊和炫烂的回忆。
天湛蓝似海
午后的风懒洋洋地刮过树梢，带起一片“沙沙”声，宛如天籁，步入我的记忆。
我埋头于书海之中，随意之间，看见日历上的一串鲜红数字，哦，我已经步过第十三个年头了。
记得曾经的我，爱好玄幻的东西，但随着年龄的增长，它早已淡出我的视线，但那时的美好，自始至终都铭刻在我的心中。
是谁写下最初的诗句——冲霄的剑气、飞扬的霓裳、优美的意境、镌永的意味，是谁踏下最后的步伐——黄沙古道、金戈铁马、平湖秋月、塞外霜风、大漠孤烟。
勾起了多少年少轻狂的梦想，“四十年来家国，三千里地山河”，唤出了无数人胸中的家国山河！尽是滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
成长的瞬间，幻化为水滴，似琉璃般晶莹通透，悄然划过心田，落入记忆的长河，又似点点萤萤之火，同组成浩月之光！
乐乐猫收集整理作者：学校温州实验中学年级……
第十一节 寄存失败
上一次月测，对我而言是一个沉重的打击，在考后的一个假期里。妈妈不但没有责骂我，还带我去龙门泡温泉。
一到泡温泉的地�