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“铮”
黑色的毁灭风暴之力与毁灭意志，融入天地间某种旋律，神而神之的结合，古溪再次斩出了神意一剑。
“噗”
空间破碎瞬间被吞噬一空，包括眼前的‘世界’和生命！
超范围攻击，不止针对‘世界’，一切物质能量，精神能量都在这‘灭世’的一剑中泯灭。
神而神之，近于规则。
眼前一切皆烟消云散。
“唰”
在空白一片的天上，某个身影倒跌而下，气息不明。
一道银白之光将人影托住，降到北荒野外的一片碎石地上，浮光将人平托而起，银发青年凭空出现，眉头少有的皱起。
正待救援检查，眉头舒缓了几分。
没有轻举妄动，意念之力感知下，小徒弟全身并无伤势，猜想可能是越阶神意的使用，精神气耗尽后的脱力，这时，眼皮在动了。
“唔~”
古溪脑子空荡荡的，迷茫茫的睁开眼，一时有种脑力消耗殆尽，无法思考的感觉。
还好几息后就恢复了一点思考能力。
睁眼就是美丽黑幕一般的天空，星辰稀疏闪亮不定，有种万古长存的神秘，清风吹拂，略有一点寒意，更有些干燥的空气感。
旁边似乎有个光源存在。
眼角瞟过，哦，是闪闪发光的晋天老师。
闪闪发光的晋天老师轻轻摸了摸古溪的脑袋，温声问道：“好些了吗？”
古溪刚才的记忆在恢复的心神中浮现。
顿感脸部发烧。
居然战斗到脱力，太松懈，太没有控制力了。
还从天上掉下来了，要是没有老师在，不是敌人全灭后，自己也危险了吗？额，摔死的可能性到不大。。。毕竟体质在那里去了。
但是摔个缺胳膊断腿灰头土脸的，那不是要笑死人了！
“好了。。。”
古溪一下子翻身坐起，坐垫软软的，像云朵一般，随手摸了摸了，有点麻麻的感觉，眼神一瞟，哦，晋天老师牌的银云电坐。
“咦，舅舅和二哥怎么跑哪么远了？”
古溪转移话题的问了一句，灵犀感知中，舅舅和二哥的气息波动中，却不虚弱，还在快速移动。
“对手和他们实力相当，正好历练一下，我看着呢。”
晋天老师淡淡的道。
看在小徒儿的面上，这两人就算是块废材料，他也要打磨成好材料，更别说，这两人资质心性潜力其实还都挺不错的，小的那一个，更是有些出人意料。
难得！
这样，就更不能浪费了。
古溪心神恢复了更多，习惯性分神分析，意识空间与外界的时间差距感，一向是古溪分析信息的大好助手。
当下就明了，老师对舅舅和二哥的用心。
心中感动孺慕，也顾不得一时的丢脸感，想着反正是我老师，又不是外人看到，怕什么。。。之类的想法，组织了一下语言，积极向老师开始请教。
有疑惑就问老师，比自己一个人瞎琢磨强。
“老师，为什么那种与意念之剑融合的剑招，我无法控制施展，甚至威力也不能控制？”
“是指你在异世斩敌的那一剑，与刚才的那一剑，明明类似相同，威力却截然不同，前者主斩意识，后者却物质意识皆斩，而且还无法想用就用吗？”
“对！老师知道是怎么回事吗？”
古溪双眼灼灼，心情激动。
这一招的威力实在太强了，完全将毁灭之力的威力发挥，甚至提升了不少，两次这种感觉和施展之后，对毁灭风暴的炼化和控制都增强了一截。
可惜不能主动施展，就有点麻烦了。
还有就是消耗不能主动控制，当时在异世，也是消耗了大半精神气，状态只比刚才好一些。
“这叫神意！是对先天招式境界的一种称呼。”
晋天老师眼中柔和无比，他觉得自家小徒儿简直惊才绝艳，一个错眼，她又蹭蹭蹭的迈出了一大步，惊得你头昏眼花，心脏不好，都教不了这么个徒弟。
必须随时对她的天赋潜力进行预判提升。
看到老师开课，古溪恢复中的心神几分，一分留意着舅舅他们的气息变动，一分回忆记忆刚才那一剑的施展前的想法感悟，剩下的吸收刚才的战斗经验。
和认真听老师讲课。
“三阶后的战斗中，真力与天地意境密切相关，是自身与天地的契合，炼化而成的力量，所以强大无比。。。先天战技，重在意境，以己身引动天地之力。。。远超二阶时战斗引动的天地元气。。。”
“四阶。。。。。。”
“三阶是感知天地初始，四阶是掌控自身本源，之后两者合一，成就独一无二的规则，五阶究竟如何，老师也是推测，只知规则之力神秘莫测，所向万能。。。”
“而神意，不是规则之力，但也可以称之为伪规则。。。”
看到古溪露出笑意和喜悦之情，晋天老师神色一肃，“四阶中拥有神意的强者多不胜数，可没有掌握神意，就能晋级五阶的说法。。。”
摇了摇头，晋天老师觉得自己可能说远了。
抬眼望向平坦广漠的北荒野地，黑夜中远处清晰可闻的兽吼不断，一出出猎杀捕食永不断绝，强大的意念之力将一切收入感知之中。
弱肉强食，是目前世界的规则。
“神意其实就是一种掌握，对自身之力掌握的一种境界，而且，神意的威力各自不同，是将真力、意念、心神和外天地契合的一种境界，契合某种天地规则。。。”
“要想真实的掌握神意，必须先对真力和意念之力进行打磨掌控，其次，才是心神上保持与真力契合的心态。。。”
古溪有点傻眼。
“我还没有真力。。。哦。。。”意识空间中的心神，将分析结果得出，炼化中的毁灭之力，应该也算是真力的一种，只是比较特殊而已。
就如同空间之力一般，是无法在经脉中运转增强的高阶一些真力。
类似等同。
“老师，我的毁灭之力在心神上的契合，难道要我动不动就处在毁灭一切万事万物的心态？”这样会不会很危险啊！要是一不小心，走火了怎么办？
想到自己随时‘嗖’的一下，将修炼场所砍出被泯灭的一个大缺。。。
外出的地方，随时泯灭崩塌。。。
最常待的地方，自然最为危险。。。
还有人。。。
比随时爆炸的元晶弹还危险嘛！
第七百三十四章 各自的目标
“你战斗中，施展出毁灭神意时，想着毁灭一切的吗？”
晋天老师接受力明显很强，对于小徒弟的想法，没有准备对她的三观进行调教改正，只平静提醒式的向她问道。
在晋天老师看来。
自家小徒儿向来既重感情又乖巧，虽然对敌暴力直接了一点，但这点更像自己。
天赋绝佳、悟性惊人、心性不凡，同时修炼还无比认真勤恳，听话努力，嫉恶如仇。。。等等，从头到尾都是一个好孩子。
比她师兄强多了。
晋天老师在偏心眼护短的道路上，越走越远。
古溪认真回想，两次施展神意时的心态，她都牢牢的记住了。
第一次是难以远攻，受领域所限，心中憋气，愤怒中想着尽快毁灭敌人，第二次也是经历了一阵敌人很会躲藏，半天砍不死目标，怒气值大概也积满了，都想毁灭‘世界’了。
于是老实的向老师回答。
晋天老师努力不让自己表情波动。。。。。。不过，愤怒中想毁灭敌人也就罢了，小徒弟怎么就想到要毁灭世界的呢？
多沟通了几句。
了解所谓‘世界’指的是敌人的领域‘世界’后，有些了然。
“这是因愤怒而产生的毁灭心态，勾动了你同样因煞气凝炼的意念之剑，毁灭之力正好与两者契合，看来，小溪你与某些天地意志的契合性很高，这是一种三阶后才需要的天赋，很难言说和测试。。。”
古溪将‘天地意志’这个词记住，又是一个新的知识点。
暂时没有多问，继续听讲。
“。。。心神和意念同时处于毁灭意境，外天地受到影响触动。。。内外交合，神意产生。。。”
古溪听得点头。
老师分析的和她大部分接近，还有些自己未知的新的知识点收获。
“那么神意和剑意和什么区别。。。”
“。。。。。。”
“。。。。。。”
又是一场虚心求教和孜孜不倦的随时随地上课。
师徒相得之极。
如果说古溪以前，想要变强是个长期的目标，沉浸在实力的一点点提升中，一小步一小步的给自己定下晋级步骤。
远处有些虚幻未定。
她也不清楚自己能走得多远，需要走多远，只想用力的向前迈步。
现在，从舅舅那里知道了外公的事情的后，这个远处的目标一下子实际了起来，五阶，老师所说的领主阶，圣灵所说的圣主阶，拥有规则之力的大能强者。
古溪渴望着一切与修炼有关的知识。
但明显，别人花了十年几十年长时间学习的知识常识，很难一时用语言全塞进脑子里，时不时古溪就觉得自己常识知识贫乏。
回想到当时上学和团练的初衷，古溪问老师：
“异世的藏书楼适合我补充修炼常识吗？”
心中已有了决定，但学习上的事，再询问一下老师。
这是习惯。
“不光异世的藏书楼，学院内也有一些独有的功法技能，回头老师给你复一份传来，不一定学习，增涨一下见识，为以后自创独属战技提供一些帮助。”
战技，刚才与老师交流之间，再次明了很多。
三阶之前还能学习和使用别人创造的战技或元技，但三阶之后，四阶时，追寻自身本源的情况下，别人的技能就难以与自身完全相合了。
只要有一丝的不契合，就会给自己的修炼道路造成阻碍。
所以，所谓的先天战技之类，最多也就是先天强者时还能使用一二，在先天后期，没有独属领悟，和足够强大的意志、意识，是根本无法晋级四阶的。
“好了，你舅舅他们解决对手了，下一步准备做什么？”
晋天老师清冽的声音传来，古溪一边思考着修炼上的一些问题，一边回答道：“接舅舅他们回异世吧，我一边补充常识一边修炼，唔，还有分身要炼制。。。”
说话间，晋天老师牌空间穿梭产生。
古溪又分出一丝心神感悟不同的空间穿梭，将所感悟的一些内容，存到意识书架内，专门的空间类技能知识书籍中。
这些是她随时的积累。
夜色下，破败残碎的山石乱坑，乱草杂泥，狼藉一片的战后环境。
神色莫明的舅舅眺望天空，剑插地上，面前一颗被冰封住的头颅栩栩如生，端放在一座小土堆前，小土堆泥土新鲜，看上去是刚刚垒的。
二哥白衣略有几分破损，但修身玉立，不损半点少年风华。
这一幕静谧无声。
其中似乎蕴含了无数复杂情绪与感情，古溪出现后一时不敢出声打扰。
“走吧！”
舅舅毅然转过身，对于古溪的出现没有半点吃惊，只恭敬的向晋天老师行了一礼，后者颌首后，几人再次闪离。
夜色暗淡。
到了通天塔外，半天前与晋天老师会合之地。
舅舅和二哥拒绝了与古溪同去通天塔修炼的提议，选择了自己的修炼步骤和计划。
“赚积分、接任务、猎海兽、学习、修炼。。。不用担心我们，这里环境如此之好，只要有积分，修炼场地和资源都不�