按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
么4减4是多少呢？也许你会肯定地说是0，当然，答案之一是0，但是，如果你发挥你的想像，你会发现还有其他可能的答案。 比如，4减4是8，因为一张桌子有4个角，砍掉4个角，桌子就有8个角了。 4减4是_______，因为____________________________________。 4减4是_______，因为____________________________________。 4减4是_______，因为____________________________________。 4减4是_______，因为____________________________________。 4减4是_______，因为____________________________________。 4减4是_______，因为____________________________________。 4减4是_______，因为____________________________________。 4减4是_______，因为____________________________________。 5、写出三个故事结尾，也可与三四个同学一起做，看看大家的结尾都是怎样的？ 黑猫和白猫是好朋友，他俩一起被分配到食品厂负责捉老鼠的工作。黑猫管饼干仓库，白猫管糖果仓库。 黑猫是个勤快的工作者，他一上岗就采取“速战速决”的战术，穷追猛打，见到一只老鼠就抓一只。没过几天，饼干仓库里的老鼠就销声匿迹了。打完歼灭战后，黑猫就无事可做了，于是他天天睡大觉。 白猫是个老谋深算的家伙，他采取“持久战”的战术，它不急于把老鼠赶尽杀绝，只是每夜捕捉一两只，当作美餐好好享用。结果，糖果仓库的老鼠虽然有所收敛，但是总也捕不完。白猫天天夜里都在捕老鼠。 月底考评到了，你认为黑猫与白猫的待遇会怎样呢？ 参考答案： 3、一、二、三、十、工、土、士、王、干、丰、口、日、曰、田、由、甲、申、山、上、中、七、击、出、旧、古。 【小秘诀】 猜谜从各个角度进行思考，考虑各种可能性，它是一种训练发散思维的好方法哦！ 【名人名言】 所有创造性的思想家都是幻想家，而幻想主要是靠发散性思维。－－科学家哈定
第4种能力：思维力费米的思维方法——横向思维法
在一次演讲中，著名物理学家费米向大家提到了这样一个问题： “芝加哥需要多少位钢琴调音师？” 大家对费米的提问都感到很奇怪，因为大家觉得这个问题根本无从下手。但是费米却不这样认为，他向大家解释道： “假设芝加哥的人口有300万，每个家庭4口人，全市1／3的家庭有钢琴。那么芝加哥共有25万架钢琴。一般来说，每年需要调音的钢琴只有1／5，那么，一年需要调音5万次。每个调音师每天能调好4架钢琴，一天工作250天，共能调好1000架钢琴，是所需调音量的1／50。由此可以推断，芝加哥共需要50位调音师。” 费米一解释，大家都觉得这种推论方法是正确的，事实上，你也发现了，费米的这个问题推论是一个典型的“推论法”。这种推论需要知道很多预备性的知识。比如，你应该知道芝加哥的人口数、有钢琴的家庭所占的比例、每架钢琴一年要调音的次数、调音师的工作效率，工作时间等。如果你不知道这些知识，这个问题显然是无法回答的。 横向思维法就是通过借鉴、联想、类比，充分地利用其它领域中的知识、信息、方法、材料等和自己头脑中的问题联系起来，从而创造性地想出解决问题的方法的思维过程。 清朝著名的画家郑板桥，因为看不惯一个势利的盐商欺负他的一位穷朋友张文涓，就运用横向思维法想出了一个办法教训了这个盐商。 穷朋友张文涓欠了盐商二两银子，盐商怎么也不答应让他再拖欠数日，所以叫人到张家硬是搬走了他家祖传的大龙缸。 这一天，郑板桥来到了盐店里，佯装看中了摆在店里的大龙缸。 他故意愣头愣脑的问老板：“这个缸正合我意，你要卖多少钱一斤？” 老板一听，心想：“八成是个书呆子，缸哪有论斤卖的？何不趁这个机会，在这个呆子身上好好捞上一笔。”于是回答：“一斤就算五钱银子，便宜卖给你。” “好，我买了。”郑板桥毫不犹豫地说。 盐商喜出望外，大缸少说也有百来斤，这不是天上掉下来的金钱吗？于是，盐商差了几个人抬着大缸，跟着郑板桥回家。 郑板桥故意带着盐商绕路，只见抬缸的几个人气喘吁吁地跟不上来。 走到接近张文涓家的一个小店，郑板桥进去借了一个小秤之后对盐商说：“缸太重了，这样吧！你把缸敲下一块来，秤3斤卖给我，我自己带回去。” 盐商一听大怒，拉着郑板桥大骂：“什么！你是在耍我！缸怎么能敲碎了论斤卖？” 郑板桥不紧不慢地回答：“我先前跟你谈的是论斤卖，你也答应了的。至于要买多少斤，当然要随我啊！” 盐商气得说不出话来，看着抬缸的几个工人累得坐在地上爬不起来，他无奈地说：“缸便宜卖给你吧！这原来是别人以二两银子抵债的，我就收你二两银子吧！” 于是郑板桥付了二两银子，叫盐商将缸送回了张文涓家。 横向思维法的关键是要善于运用其他领域的知识，这就需要你平常多积累知识，在思考问题的时候才能做到旁征博引，融会贯通。 【练一练】 1、读故事，回答问题。 一位富翁临终之前，身边只有一个奴隶，他惟一的一个儿子还在远方无法回来。于是富翁就立下了遗嘱：“我死之后，我的全部财产归奴隶所有，其他人不得动用。但是，我儿子可任意选一件物品为他所有。”富翁写完之后，就咽了气。 奴隶高兴地拿着遗嘱去找富翁的儿子。儿子见到遗嘱，不由得大怒：“父亲怎么会把他一辈子辛辛苦苦积攒下来的财富全部都给了奴隶，而我只能挑选一件物品呢？”他百思不得其解，于是去请教村里的智者拉比。 拉比听了，微微一笑，对他说：“你父亲真是聪明，他给你留下了他的全部财产啊。你再好好看看你父亲的遗嘱吧。” 富翁的儿子拿起遗嘱又看了半天，还是不明白，拉比只好直接告诉了他。结果富翁的儿子得到了富翁的所有财产。这是为什么？富翁为什么要把所有的财产都给奴隶而不给自己的儿子呢？ 参考答案： 拉比对富翁的儿子说：“遗嘱上不是说得很清楚吗？让你任意选择一件物品，你选择了那个奴隶不就是选择了全部的财产吗？” 富翁之所以要写下这样的遗嘱，是为了防止奴隶带着财产逃走。只有写下全部财产归奴隶，才能稳住奴隶，让他找到自己的儿子。而儿子只要选择奴隶，就等于选择了全部财产。而且，当时的法律规定，奴隶的全部财产属于主人，就算富翁立下遗嘱把财产给了奴隶，事实上，从法律的角度来说，财产还是属于自己的儿子的。这一点，奴隶是不会注意到的。 【小秘诀】 横向其实就是借鉴和运用，借鉴其他方面的知识其实也是一种创造性的体现哦！ 【名人名言】 才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。——莫泊桑
第4种能力：思维力从治疗天花到预防接种——水平思考法
天花是一种可怕的疾病，它夺去了很多人的生命。 在天花肆虐的时代，医学科学家都把研究重点放在“病人为什么会得到天花”或者“如何治疗天花”上，英国医生勤纳也是如此。 有一次，勤纳观察到挤牛奶的少女不会有感染天花的症状，只不过手上长了一些脓包。他觉得非常奇怪，于是，勤纳开始思考“挤牛奶的女工为什么不会得天花？”这个问题。同时，他用这些脓包做出了第一个预防天花的疫苗，效果极为卓著。勤纳由此发明了种牛痘方法而使天花几近绝迹。 事实上直到今天，一个人若得到了天花，医学界仍然还是想不出有什么治疗的好方法。而勤纳的这种思考拉开了免疫学的序幕，因为，预防接种的方式比如何治疗天花不知道要高明多少倍。 水平思考法是指透过非传统的方法寻找棘手问题答案的思考方法。水平思考法在思考的起点有很多不同的、甚至相互矛盾的假设，然后找出问题的答案。 有位商人欠了放债人一笔巨款无力偿还，放债人见商人的女儿非常漂亮，就想霸占为妻，于是，他想出了一个好办法。 放债人对商人说，如果商人能把自己的女儿嫁给他，他愿意将债务一笔勾销。否则，他将把商人控告了，这样，商人将会入狱。 商人与放债人正在花园里铺满卵石的小径上谈论这件事情，恰好商人的女儿过来了。商人把这件事告诉了女儿，放债人趁机讨好地对商人女儿说：“我们请上帝来决定我们的缘分吧，我从地上捡两颗卵石，一颗黑卵石和一颗白卵石，分别放入上衣的两个口袋中，请你挑选其中一颗，如果拿出的是黑卵石，你就得嫁给我，同时你父亲的债务就一笔勾销；如果拿出的是白卵石，你就可以继续和你的父亲呆在一起，债务也一笔勾销。如果你不愿意拿卵石，我只好把你父亲送到监狱去了。” 看着一脸阴险的放债人，商人的女儿有点害怕。这时候，放债人弯腰捡起两个卵石放进口袋，眼尖的女孩却发现，放债人放进口袋的两个卵石都是黑色的！ 这就意味着，女孩选择的卵石肯定是黑色的！女孩必须嫁给商人！这可怎么办呢？女孩陷入了深深的思考当中。 如果你就是那个不幸的女孩，你会怎么办呢？ 让我们来分析一下女孩可能面对的几种情况： （1）女孩拒绝挑卵石，那么，她的父亲就会被送入监狱； （2）女孩指出放债人口袋中两颗卵石都是黑色的，戳穿放债人的伎俩，这样就会激怒放债人，放债人有可能把商人送进监狱； （3）女孩随便拿出一黑卵石，嫁给放债人，这样，女孩又不愿意。 有没有两全齐美的情况呢？ 有，我们可以从选出一个转化为留下一个！事实上，这位女孩确实把考虑的焦点从口袋中的卵石转移到了地上的卵石。 这位女孩伸手从放债人的口袋里抓起一颗卵石，刚拿出口袋还没让放债人看到就故意将其失落在地上，说道：“呀哎，我真是太不小心了，不过你不要着急，只要看看口袋剩下的那个卵石就知道我抓的那颗是什么颜色的了。我抓的肯定与口袋中的那一块不一样……” 显而易见，口袋里剩下的无疑是一块黑卵石。放债人不敢承认自己的欺骗行为，只好承认女孩取出的是一块白卵石。就这样，女孩利用水平思考法不仅救了父亲，也救了自己。 水平思考能力的训练其实也不是那么难。将思考视为一种技艺的狄伯诺认为，每个人都可以经由训练而培养良好的思考方法。譬如在思考一个问题时，你可以先不必就这个问题钻牛角尖，而随便翻开一本字典，看看刚好看到什么字或词，然后思考这个字或词与原先的问题有什么关系，这就是一个新的角度。 这样经常性的训练，你的水平思考能力就会越来越好了。