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形而上学〔古希腊〕亚里士多德-第38章

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    〈个体〉。底层加以区分可成为个体与非个体两类属性演变的底层。底层为一个“人”

    (即身与魂的综合个体)

    ,而属性则为“文明的”或“白的”。在人具有文明时不说这是“文明”而说“文明的”

    ,脸是“白的”

    ,不说这是“白”

    ;而“正在散步或动作的”

    ,不说这是“散步或动作”——这些相似于“那个的”

    〈而不是那个体的物质〉。于是,若然如此,则其最后底层为一本体;如其不然,倘其云谓为一形式或一个体,则最后底层当为物质或材料本体。由此,这就确知“那个的”该可应用于物质底层,也可援用于属性方面;以指示个体底层;因为材料与属性两者均非决定性事物。

    ①

    这里,我们已说明了一事物何时可称为潜在,又何时则不是潜在。

    ①亚里士多德指陈了两类次要云谓:(1)由主题的物质(如“木制的”一类)所得之云谓。

    (2)由主题的属性(如“文明的”一类)所得之云谓。两者都不是主要云谓(都不是事物之所由成其怎是者)。他又同时指陈了两类底层:(1)

    物质(如土)

    为形式之底层,(2)

    完全个体(如人)

    为属性之底层。

    参看卷Z,1038b5。

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    。

    42。形而上学

    章 八照我们所述“先于”

    〈先天〉各义,①这是清楚的,实现“先于”潜能。我所指潜能不仅是对于某一事物或对自己(当作另一事物)

    的动变原理,而且也是一般的动变或静止原理。

    本性也是与潜能同科属的;因为本性是动变原理——可是,本性不是使其它事物动变而是使自己动变。实现对于所有这类潜能,在公式和本体上均属先于;在时间上,某一义可说“先于”

    ,另一义则非“先于”

    ;(一)清楚地,实现先于公式;事物之所以称为潜能,其本义就为是它能实行;例如说具有“建筑技能”

    ,我就指那建筑者,说“具有视能”就指那能视者,“可见”就指那能被视见者。它例亦然,所以在认识潜能之前必先已认识实现的公式。

    (二)在时间上,实现为先的命意是这样:实现与潜能相同于品种者(于数不必相同)

    ,实现先于相应的潜在事物。我的意思是这实现地存在的某人先于种籽,②即潛在的人,穀穗先于穀粒,已见者先于能视者;这些在时间上为“先于”

    ,因为那些潜能均由这些已实现的事物产生。由已实现事物产生潜在事物,而这潜在事物又成为实现的事物,例如由人得人,由文明人得文明人;世上常有一原动者,而这原动者先已实

    ①参看卷A,章十一。

    ②σπρμα(种籽)

    ,近代生物学及生物胚胎学用以称“精子”。

    此节推论精子E(潜在之人)与成人(实现之人)孰为先后,而归结于必有一“原动者”

    ,并肯定此第一原动者为实现。

    后世天主教所用“蛋生鸡,鸡生蛋”喻,其义与此相同。

    此类析辩只能当作信条,并非生物理论。

 227

    形而上学。

    52。

    现地存在。

    我们在论及本体时,①曾说过一切事物必由某些事物被某些品种相同的事物造成。

    所以,大家认为没有建筑过的人不可能成为建筑师,从未弹琴的人不可能成为琴师;因为能弹琴的人是由于常常弹琴而练成的,其它学艺亦复如此。

    由此曾引出一个诡辩忮辞:学者因为没有这一门学术所以学习这一学术;那么所谓学习就是在练着那一门原来是没有的学术,〈那么,人是可以弹出他所不会弹的琴调的。

    〉但是,学艺之成达以渐,一部分一部分在成达,事物一般的变化也是一部分一部分进行的(这曾见于“动变论②”)

    ,故学者应该于那一门学术先有某些端绪。

    这里也是清楚的,实现在这意义上,即造诣的序次上与在时间上,也先于潜能。

    但(三)实现也在本体上“先于”

    ;(甲)因为事物“后于”发生过程的,在形式上与本体上是“先于”

    ,例如大人“先于”小孩,人类先于种籽;因为其一已具有其形式而另一还没有;又因为每一动变的事物总是向着某一原理即终极而动变,(事物之目的就是它所以发生的原理;创造以其终极为目的,)

    而实现就是终极,事物之获取其潜能就为要达到这终极目的。动物并不为具有视觉才去看见,而是为了要看见才有视觉。相似地,人为了造屋而后有建筑术,为了要进行理论才有理论学术;并不是为了理论学术大家来进行理论,若说有这样进行理论的,那必是学生在练习理论的能力;这些

    ①参看卷,章十二。

    B②参看“物学”卷六,第六章。

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    。

    62。形而上学

    只在有限度的意义上谓之理论,学生们对那论题本无进行理论的必要。

    又,物质以潜在状态存在,正因为这可以变成形式;当它实现地存在时,它就存在于形式。

    这道理适合一切事例,即便其终极为一个动作也可适用。老师当他以实例示显于其学生时就意谓完成了他的目的,自然也以实例示显于人类。假如这还不够明白,我们将重提保逊①的赫尔梅象,这象究属在内或在外,论其认识难以为之说明。

    凡以功用为终极的,功用即实现。所以“埃奴季亚”

    (ραια,实现)一字原由“埃E F E    E尔咯”

    (ρ,功用)

    衍生出来,而引向“隐得来希”

    (ια,E H F E F G E M E J E达到终点)。

    在有些事例中,官能运用就是最后的事物(例如视觉就只随时的看,并无视觉的产物)

    ,有些则跟着知能运用就有产品(例如建筑术产生建筑物与建筑工作)。

    可是在前一例上动作就可算终极,在后一例上动作只较之潜能为更接近于终极。

    建筑工作实施于正在建筑中的事物,与房屋一同实现,一同完成。

    于是,凡其动作产生另一些事物为结果的,实现就归于那产物,例如建筑工作,其实现归于建筑物,纺织工作归于

    ①保逊(Pauson)为雕塑家,曾作艺神石象。此节所云“人不能明其在内或在外”语,向来注疏家各作解释,均不能完全通达其意。旧传保逊曾作“奔马图”

    ,颠倒视之,则为“马打滚图”

    (参看古典著作埃里安“杂史”

    [Aelian,Var。

    Hist。

    ]第十四章第十五节;柏盧太赫“道德”

    [Plutarch,Moralia]396E)

    ,罗斯英译本注,忖为一种图画或壁画,因光影机巧而呈现立体现象如浮雕,因而观者见象若在壁上,若在壁外。

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    形而上学。

    72。

    纺织品,它例相似,动变一般地归结于所动变的事物;至于没有产物的动作,实现只当归之于主动者;例如视觉活动之实现归于视者,神学思索之实现归于神学者,生活之实现归于灵魂(人生幸福①之实现,也当归之于灵魂;因为幸福也是某一类型的生活)。

    于是明显地,本体或形式是实现。

    ②照这论点,实现当然在本体上先于潜能;如上所述,③一个实现,在时间上常为另一实现之先,一直上溯到永在的原动者之实现。

    ④

    但(乙)实现,在较严格的意义上亦为“先于”

    ;永在事物在本体上先于可灭坏事物,永在事物均非潜在。理由是这样:每一潜能均同时是相对反事物之潜能;不可能在一主题中出现的事就必不出现,而可能出现的则也可暂不实现。于是可能成“是”的可以成是或不成是。可能成为“非是”的就可成为非是;可能成为“非是”就是可灭坏;“可灭坏”

    ,若为全称命意就是在“本体上”灭坏,若为别称命意则可以在地方上,或在量上,或在质上,与各个可能的非是相关各部分灭坏。

    因此完全不灭坏的事物完全不是潜在的,(虽则于某

    ①δαιμια音译“埃达伊蒙尼亚”

    (“达伊蒙”为神灵,“埃”为善良)

    ,依E K H F字根,应为“吉神所护佑者”

    ,或解为“幸福”

    ,或解为“快乐”。依亚氏“伦理学”

    ‘卷十举人生幸福生活之四式:(1)

    “快乐”为食色之满足,此人与禽兽所同;(2)

    “名德”

    ,此人世从政之所重;(3)

    “财富”为人之生资,亦为在世所必需,而非其所宝;(4)

    “默思”(智运)乃为人生之至高理想;故亚氏之所谓人生幸福(“埃达伊蒙尼亚”)

    ,其要旨在于成德达善。

    ②此语自1050a4—b2全节导出,注意1050a16一句。

    ③1049b17—29。

    ④“原动者”参看卷,章八;卷,章七。

    A                    D

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    。

    82。形而上学

    些方面,如说它潜在地具有某些素质或说它潜在于某地方,则也未尝不可;)

    所以一切不灭坏事物之存在均为实现存在。

    一切具有必然性的事物也不会潜在地存在;所谓必然事物即基本事物,世上若没有这些,其余一切也就不会有。假如所谓永恒运动这类事物是有的,这些也不会是潜在;这里若有一永动事物:它的运动当非出于潜能,只在“何从来”与“何处去”

    的问题上又当别论(若说它具备有各方向动能的物质,这也未尝不可)。

    日星与全宇宙是永恒在活动着的,我们毋须象那些自然哲学家①担忧它们某一朝会停止活动。它们也不会倦于这类活动;它们的动变不象可灭坏事物的动变一样;可灭坏事物所由引起活动的物质与潜能包含有相对反因素,故尔运动是费劲的;永不灭坏事物之运动出于实现,〈不出于潜能,这是不费劲的。

    〉那些自身包含动变的事物如地球与火仿效着不灭坏事物〈天体〉。

    ②这些也是永恒活动的;因为它们自致其活动而自成其动程。

    但,照我们先前的研究,③其它潜能都包含有相对反因素;潜能之按照理知公式使另一物活动于这方式者,亦能使之活动于相对反的方式;而无理知潜能则可因其存在或不存在而得相对反的结果。

    于是,假如辩证家们④所说意式这样的任何公式或本体

    ①例如恩培多克勒。

    参看“说天”

    284a24—26。

    亚里士多德以星为神物,柏拉图意谓星体亦将灭坏。

    ②照古注疏家诠释,亚里士多德“物学”认为火的诸性质仿效于月亮。

    ③见于1050b8—12。

    ④意指柏拉图学派,参看卷A,987b31。

 231

    形而上学。

    92。

    真是有的,那么就得
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