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当然，那只是我们的一个选项。又或者，我们可以在此时此刻的选举中走到一起来，向世人宣告“这次再也不能这样了”。这一次，我们要谈谈每况愈下的学校，它们正在吞噬各族孩子的未来。这一次，我们要摒弃那种厌世嘲讽的态度，抛却那些认为这些孩子不可教、那些非我族裔的孩子是别人的问题的想法。美国的孩子们不应受到如此冷遇，他们是我们的孩子，我们不能让他们在21世纪的竞争中落伍。这一次，再不能这样。
这一次，我们要谈谈拥挤在急诊室里的白人、黑人和拉美裔人，他们没有医疗保险，仅凭自己的力量也无法与华盛顿特殊利益集团抗衡。但如若我们同心协力，他们便能与之好好较量一番。
这一次，我们要谈谈破败的工厂，它们曾一度让各种族的劳动者过上了体面的生活；还有那些抵押待售的房屋，曾几何时，它们属于来自各宗教、各地区和各行各业的美国民众。这一次，我们要谈谈这样一个事实，那就是，真正的问题不是那些与你相貌不同的人可能抢走你的饭碗，而是你所工作的公司把工作机会转移到海外，而其目的不过是追求利润而已。
◎塑造一个更加完美的合众国（8）
这一次，我们要谈谈那些肤色不同、信仰各异的男女，他们在同一面令人骄傲的旗帜下，一起服役，一起战斗，一起流血。我们要谈谈怎样才能让他们从一场本不该批准和发动的战争中回家，我们还想谈谈怎样通过关爱他们和他们的家人，以及给予他们应得的待遇，来体现我们的爱国主义。
若非完全相信这是大多数美国人对这个国家发出的心声，我便不会参加此次总统竞选。这个联邦可能永远无法成就完美，但多少年来的经验却证明了它总能获得改善。如今，每当我对这种可能性表示怀疑或不屑的时候，年轻的一代人给了我最多的希望—他们的态度、信念和对变革的包容已经在这次选举中创造了历史。
今天，我想给大家带来一个特别的故事—在马丁·路德·金博士诞辰那天，我有幸在其生前主持的亚特兰大埃比尼泽浸礼会教堂讲过这个故事。
有这样一位23岁的年轻白人女士，名叫阿什利·拜亚，她负责组织我们在南卡罗来纳州弗洛伦斯市的竞选活动。从竞选一开始，她便一直致力于将一个非裔美国人为主的社区组织起来。一天，她参加了一个圆桌讨论会，每一位与会者都轮流讲述了他们各自的经历以及他们到这里（参加助选）的原因。
阿什利说，她9岁那年，妈妈患上了癌症，因此很多天没能上班，结果被雇主开除，医疗保险也就此化为泡影。她们一家只能申请破产，而正是在这个时候，阿什利决定要帮自己的妈妈做些事情。
她知道全家在食物方面开销最大，于是阿什利让妈妈相信，她真正喜欢吃的、最想吃的就是芥末泡菜三明治，因为这样吃最便宜。
阿什利就这么吃了一年，直至妈妈身体见好。她告诉参加讨论的每一个人，她之所以加入我们的助选活动，是因为她能通过这种方式来为这个国家许许多多想要并需要帮父母做点事情的孩子们提供帮助。
阿什利本可以做出一个不同的选择。也许有人曾不断告诉她，她母亲的问题源于那些靠福利维生、懒惰而不愿劳作的黑人，或是非法入境的拉美裔人。但阿什利并没有听信这些，而是选择与大家联合起来，与不公正现象做斗争。
阿什利讲完了她的故事之后，又挨个儿问房间里每一个人支持竞选的原因。大家都有不同的故事和理由，很多人都谈到了具体的事情。最后，轮到了一位黑人老者，他一直默默坐在一旁，没有什么言语。阿什利问他为什么来这儿，他没有讲述什么具体的故事，没有说到医保或经济方面的原因，没谈起教育或战争问题，也不是因为巴拉克·奥巴马。他只是告诉在场的每一个人：“我来这儿是因为阿什利。”
“我来这儿是因为阿什利。”单就这句话而言，这个年轻白人姑娘和一个年长的黑人男子之间那一刻达成的认同还无法改变什么。它还不足以为病弱者解决医保问题，为失业者找到工作，或为孩子们提供教育机会。
但它却是我们的新起点，是我们这个联邦日益强大的起点。221年前，一群爱国志士在费城签署了那份宣言。而正如一代又一代美国人在这221年的历程中已经意识到的那样：这，就是走向完善的起点。
◎重塑美国竞争力（1）
2008年6月16日，密歇根州弗林特市
很高兴来到凯特林大学—这里培养的是下一代领导人以及拥有成就事业和造福社会技能的劳动者。
数月以来，美国的经济状况一直是头条新闻，而且情况不容乐观。次贷危机使得房地产市场一路下滑并导致更大范围的信贷市场收缩。我们今年失去的工作岗位高达36万之多，失业率也创下了自1986年2月以来单月最大增幅。收入跟不上飞涨的医疗保险费和大学学费，油价和食品价格的最高纪录使众多家庭举步维艰。
当然，严峻的经济形势对弗林特市来说并不陌生。这里的制造业就业机会早在几十年前就已不复存在了，取而代之的就业岗位的薪酬更低，所提供的福利更是微乎其微。一度靠单一收入养家糊口的勤劳的美国人不仅丢了工作，就连医疗保险金和养老金也一并失去了。最糟糕的是，许多人对美国“孩子要比父辈更幸福”的基本承诺已丧失了信心。
因此，我们所面临的是一个具有挑战性的时代。这就是为什么上个星期我一直谈论要立即采取措施救助美国劳动人民的原因。对广大中产阶层减税有助于抵消汽油和食物价格上涨；设立防止止赎基金（Foreclosure Prevention Fund）有助于稳定房地产市场；实行降低成本的医疗保健计划，保障没有医疗保险的人士享受与国会议员同等的医疗保险待遇；对退休保障做出承诺，稳定社会保障，并为劳动者提供增加储蓄的手段；制订计划，打击信用卡和房地产市场中不公平、有时带有欺骗性的借贷，帮助众多家庭摆脱沉重的债务负担并避免再次负债。
上述措施均旨在恢复美国经济的平衡与公正，而多年来布什政府的政策却是使公平竞争的场地朝着有利于富人和神通广大之人的方向倾斜。但事实是，其中任何一个短期措施都无法保证美国的未来。当然，我们必须保证把这块经济“馅饼”切得更公平，同时，还必须保证经济“馅饼”的增长。当然，我们需要向弗林特等地区生活艰难的家庭提供紧急援助，但是我们还需要制订一个严谨的计划，创造新的就业机会和产业。
我们不能简单地重复过去的策略，因为我们生活在一个经济大变革的时代。科技改变了我们生活的方式和世界的经商之道。苏联解体和资本主义进步已经为确立美国全球领导地位扫清了障碍。但是，来自中国、印度、东欧和巴西的新挑战已经出现。就业机会和产业可以随着网络的连接和劳动者的意愿流向任何国家。密歇根的孩子们长大后所面临的竞争不仅会来自加利福尼亚或南卡罗来纳，也会来自北京和班加罗尔。
几年前，我在访问位于加利福尼亚州的Google总部时目睹了这一新的现实。访问结束前，我被领到一个房间，在一个巨大的纯平显示器上有一个旋转的地球三维图像。整个图像由无数颜色各异的亮点组成。一位年轻的工程师解释说，这些亮点代表世界范围内正在发生的所有互联网搜索，每一种颜色代表一种不同的语言。这幅图像实在令人着迷—一幅世界原有国界正在消失的图像；一个交流、联系和竞争无处不在的世界。
◎重塑美国竞争力（2）
有人认为我们必须设法放慢新世界的脚步；围绕美国构筑壁垒是保持我们生活水准的唯一机会；停止与别国的贸易活动，关闭移民通道，依靠原有产业。我不同意上述观点。不仅全球化的大潮不可能逆转，而且那些不切实际的做法只能使我们的生活变得更加糟糕。
我们不仅不能惧怕未来，还必须拥抱未来。毋庸置疑，我认为美国有实力参与21世纪的竞争并取得成功。我也知道，最为重要的一点是，获得成功不能依赖政府，而是要依靠美国人民的活力、决心和创新。在弗林特，是私营企业帮助把木材变成马车，载着这个国家西进；制造了打倒法西斯主义的坦克；生产出了作为美国制造业繁荣基石的汽车。
但是，在这样一个至关重要的过渡时刻，成功也依赖于国家领导层满怀信心地带领我们国家朝着共同的目标前进。我们的开国元勋们在赢得独立后就是这么做的，他们把13个州的经济结合起来，开创了美国市场；林肯在南北战争期间就是这么做的，他推动修建横贯大陆的铁路，成立了国家科学院，通过了《宅地法》（Homestead Act），创立了由政府赠地的州立学院体系；富兰克林·德拉诺·罗斯福就是这么做的，面对最严重的资本主义危机，他打造了社会保障“安全网”，修建了胡佛大坝，创建了田纳西州河谷管理局（Tennessee Valley Authority），投资兴办了“民主兵工厂”（Arsenal of Democracy）；肯尼迪在冷战期间也是这么做的，他号召我们奔赴“新边疆”，制订阿波罗计划，引领我们奔向月球。
这种领导艺术具有化逆境为机遇的力量、前瞻性的智慧以及挑战常规思维和陈腐观念的勇气，能够指引我们彻底改造经济和把握未来。这种领导艺术是目前华盛顿政府所不具备的，但它却是我作为美国总统所力求具备的领导力。
过去8年留在人们记忆中的将是政策误导、错失良机、思想僵化和因循守旧。20世纪差不多已经过去了10年，而我们仍然没有制定出参与全球经济竞争的真正战略。试想一下，我们原本可以成就多少事情？我们本可以做出让我们的孩子接受世界一流教育的真正承诺，可是相反，我们却通过了《有教无类法》。这部法律—无论其初衷多么美好—把教育经费抛掷脑后，结果，不仅没有起到鼓励作用，反而疏远了教师和校长。我们本可以采取措施，戒除石油毒瘾，可是相反，我们却继续一意孤行，资助恐怖战争的双方，危及我们的星球，使得美国人艰难地支付4美元一加仑的汽油价格；我们本可以投资创新项目，修复破旧不堪的道路和桥梁，可是相反，我们却靡费数千亿美元用于本来就不该批准和发动的伊拉克战争。
更为糟糕的是，这些失败的代价正在转嫁给我们的孩子。克林顿政府留下的财政盈余已被本届政府挥霍殆尽。我们面临着上千亿美元的预算赤字以及近10万亿美元的债务。我们向中国等国举债数十亿美元用于对美国富豪进行根本没有必要的减税和打一场多余的战争，然而，麦凯恩参议员却明确表示要沿袭和扩大这些政策，但他拿不出一个切实可行的支付计划。
◎重塑美国竞争力（3）
专家们进行了两场辩论—一是国家安全方面，二是经济方面，但他们漏掉了重点：我们之所以能赢得冷战并非只因为我们的军事实力�