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宋晓丹听到这里脸色都变了。她心里明白，这一定是有人到教育局告我的状了。是谁呢？是李振东，还是……
尚宇峰走后不久，钱庄来了。他是特意来学校问问基建情况的。见宋晓丹脸色不好，就问怎么了，宋晓丹就把刚才尚宇峰来的经过说了一遍。“看来，尚局长是不太同意我们上四个项目的。”
“你别管他。他在教育局也干不了几天。你现在的任务是抓紧上项目，四个项目一块上。”钱庄说。
“可是，尚局长要是不同意呢？”宋晓丹担心地问。
“这个你就不用管了。我自有安排。尚宇峰能阻挡市委书记的意志？那不就是笑话了么！”钱庄满有把握地说。
“有一件事我可能是做错了，当初没有听你的话。”
“什么事？”
“提拔副校长。李振东上来才几天，几次和我的意见不一致，还在会上反驳我，可能还到教育局反映了情况。这样下去，我工作挺被动。”
“你看看，我当初和你说嘛，你还不信。你在政治上确实不够成熟。”
“是啊，我现在也知道了。可是知道也已经晚了，生米煮成熟饭了。”
“这个不怕。你是一把手，想怎么干就怎么干。他李振东要是挑刺，再不听话，你就找市委，把他调出去。”
“怎么，还可以把他调走吗？”
“那当然。你是一把手，你不得力的干部，一句话，都不用花八毛钱邮费，就可以把他打发了。”钱庄满有把握地说。
23
辛彤说：“我要建一个心理咨询室。”
李振东说：“行。”
于是，李振东亲自出面找总务处，将主楼东拐角的一个小仓库倒了出来，重新粉刷，建成了学生心理咨询室。安了一台电话，又装了一台电脑，新增了办公桌椅。在门口，李振东让人写了一个十分醒目的标牌：辛彤心理咨询室。
辛彤说：“我要在学生中进行一下心理咨询室的宣传。”
李振东说：“好。”
接着，在上午间操时间，李振东站在领操台上，手拿话筒，把辛彤老师介绍给了全校四千多名师生。“亲爱的同学们，今天，我向你们介绍一位从北京重点大学毕业的心理学博士辛彤老师。他既是一位难得的人才，也将是大家的知心朋友。我们欢迎辛彤老师讲话。”
下面是学生们鼓掌。一年一班的掌声最响亮，因为他们已经领教过辛彤老师的厉害。
辛彤从李振东手里接过话筒，向前走了几步，又习惯地用手拢了拢被风吹散的长发：“同学们，告诉你们一个好消息，辛彤心理咨询室已经正式工作了。我就是辛彤心理咨询室的室主。”一说到室主这个词，下面不少同学发出了笑声。
“是，是室主。我今年二十九岁，比你们大十多岁，但我们的心是相通的。我既是你们的老师，也是你们的兄长，更是你们的朋友。我愿意帮助你们解决遇到的所有困难，而且会主动上门，免费服务……”
“轰！”一听免费服务四个字，全操场的师生都笑了起来。
“本咨询室的电话是2304444，本人手机号码是13999994444。为什么尾号都是四呢？因为同学们有事，我要给同学们办事，欢迎大家光临！”
辛彤的这个形象宣传效果不错。全校师生一下子都知道了，有北京毕业的心理学博士，办了一个辛彤心理咨询室。
辛彤说：“我在海滨城市搞了一个科研成果，还没有推广应用，那个校长就不要我了。李校长，你看看怎么样。”
李振东接过辛彤递过来的厚厚的材料，上面的题目是《高中生心理健康测评与团体辅导研究》。他想了想说：“这个题目太好了，这可能是重点课题吧？”
辛彤点点头说道：“这是教育部的一个重点课题。我在北京读博士的导师帮助我要下了这个课题，我已经研究一年多了。”
李振东翻着这个课题报告，被里面的调查数据和具体分析所吸引。其中有一份《学生心理健康测查表》非常引人注意。辛彤说：“我在海滨城市的一年多，跑遍了二十多所高中，发了二万多份问卷。还对十所重点高中的五千多名学生的心理健康状态进行了测查，找出了目前高中生存在的五大心理问题。”
一听有这样的科研成果，李振东的脸上顿时绽出了笑容。“辛彤啊，这样的科研成果要尽快应用啊。你可不能锁在一个人的办公桌里。咱们马上开教师大会，你给好好讲一讲。”
“行。”辛彤爽快地回答。
要开全校老师大会，必须一把校长同意才行。李振东兴冲冲地找到宋晓丹。此时，宋晓丹刚和银行谈完贷款，谈得很不顺利。上级银行收紧银根，一百万以上的贷款要省行才能决定。她的脸上满是不快。想不到基建一开始就不顺利。李振东进屋没有细看宋晓丹的脸色，他现在还没有学会看主要领导眼神说话、办事，这样一个官场上最基本的本领。他兴冲冲地说道：“宋校长，我建议马上开全校教师大会，请辛彤老师讲一讲……”
“他不是刚讲过吗？满操场的师生都听见了，又是不收费，又是电话号码，还4444，真有点哗众取宠。”宋晓丹不高兴地打断了李振东的话。
“不，这次是他的科研成果。我刚看过，非常好，还是……”
“等以后再说吧。”宋晓丹一句话就顶了回来。
李振东这时才细看宋晓丹的脸色，铁青铁青的，一点儿笑模样儿也没有。他自知再说什么也是无用，只好知趣地走了。
全校老师大会不能开，自己分管工作内的小会还是可以开的。他马上通知，自己分管教务处和各教研室的老师，下午三点钟在会议室开会。结果，全校有三分之二的老师都参加了会议。会议室里坐得满满的。李振东主持会议。他开口道：“我们学校新聘来的辛彤老师，完成了一个教育部重点课题《高中生心理健康测评与团体辅导研究》。这个课题非常好，对我们学校也有重要的指导作用。我们今天临时开这个会，就请辛彤老师给我们讲一讲这个课题的主要内容。大家欢迎。”
辛彤走上前去，手拿厚厚的科研材料，主要从高中生学习动力、人际沟通、自我总结、生活调适和应对方式五个方面，指出存在的主要心理问题。他讲话不看材料，而且还运用大量数字。
“我曾对重点高中的五千零四十名高中生的心理健康状态进行了测查，结果发现，高中生存在五大心理问题：第一、学习缺少动力。33％的人缺乏合理的学习计划，70％的人把上大学作为学习的惟一目标，45％的人学习很少感到快乐，69％的人认为‘考不好无脸见父母’，78％的人认为‘考试失败是因为老师出难题’。第二、人际沟通能力较差。14％的人自觉不受欢迎，73％的人很少主动与人交往，26％的人不能与父母坦诚交流，74％的人不知如何与异性相处，78％的人‘难以宽容老师的错误’，70％的人不希望老师太关心自己。第三、自我意识太强。82％的人认为自己没有任何缺点，78％的人认为‘青春年华是痛苦的’，71％的人不善于自我表现，74％的人不能控制自己的情绪。第四、生活调适能力差。14％的人不适应现在的校园生活，76％的人常因做梦而失眠，79％的人觉得生活灰暗，78％的人迷恋网络中的虚拟社会。第五、承受挫折能力差。18％的人不能采取直接行动解决困难，43％的人不习惯制定一个行动计划，32％的人不能阻止自己太匆忙处理问题，14％的人在挫折后不能吸取经验教训，40％的人遇到情感冲突不会向人倾诉，8％的人受挫时借烟酒消愁，11％的人常求神拜佛，还有31％的学生曾有过自杀的意念……”
会议室里静极了，老师们都被这些内容和数据吸引了，有的在快速地记录，有的在认真反思。高源老师就坐在第一排，她的目光一动不动地盯在辛彤那张消瘦并略显苍白的脸上。她没有写一个字，她的思绪不知道一下子飘到了哪里……
辛彤喝了一口水，提高了声音：“高中生存在的这五方面心理问题，值得学校老师和家庭乃至社会的关注。其实，这些问题可以通过各种心理应对方法和教育措施得以预防和消除。要从高中一年级开始，进行系列化的心理辅导和心理素质教育，把学生培养成健全的人，合格的人……”
会议散了，辛彤被几个年轻老师团团围住，他一一解答他们的提问。高源没有走，远远地站在一边。等提问的老师陆续都走了，她才走到辛彤的身边。小声说道：“把你的材料借我看看。你刚才说得太快，我没有记下来。”
辛彤冲她笑了笑：“行。”就把那一本厚厚的资料递给了她。高源接过资料转身要走，走了几步，又回过头，脸色有些发红，声音很小地说：“你，你晚上有事吗？”
“没事。你要干什么？”
“我想请你吃饭。”
“行。”辛彤高兴得满口答应。
高源看了他一眼，飞快地跑了。
陈洪慌慌张张地推开了宋晓丹的门：“宋局长，您，您怎么不去开会呢？”
“开什么会？”宋晓丹愣愣地问。
“开教师大会。您不知道？”
“不知道。”宋晓丹摇头。
“哎呀，全校教师大部分都去了，李振东主持会，让那个新来的辛彤老师讲什么心理问题。这么大的事，李校长没向您请示汇报吗？”陈洪探视的目光在宋晓丹脸上扫来扫去。
宋晓丹的脸是冰冷的。她不动声色地摇着头。
“这个李振东，也太不像话了，刚当两天副校长，就不把一把校长放在眼里，他敢私自开这么大规模的会，也不请一把校长参加，他，他想干什么？”
宋晓丹苦笑了一下：“他想干什么就干什么。”
“他，他就仗着和您过去是……”
“你别提过去的事。过去的事早就一刀两断了。”宋晓丹语气严肃地说。
“宋局长，这学生思想道德的事，学生心理的事，都应当归我分管啊。我是分管学生工作的副校长，这可是您分的工。可是这个李振东，把我分管的工作都揽了去。这样下去，工作不就乱了吗？”陈洪终于说出了他来找校长的真实目的。
宋晓丹想了一下：“分工是分工，分工不分家嘛。这学生心理健康，也是教学方面的事情，还要开这方面的课程，他抓也对呀！”
听这话音，陈洪还搞不清宋晓丹和李振东的关系现在是什么状态，一会儿阴，一会儿晴的，也不好冒然行事。他笑了笑：“宋局长，我听您的。我就是为您干工作。您让我怎么干，我就怎么干。我陈洪跟您是跟定了。”
李爱党参加的电脑学习班很不顺利。别人五天就结束了，可他结束不了，打字不会，拼音也不熟，记也记不住，一双粗糙的大手放在键盘上，根本就不听使唤。年轻的老师手把手地教，一遍又一遍，教得口干舌燥，干学也不会。办班的组织者要给他退回一百元学费，可是李爱党不干。说你们既然收我了，又说了要包教包会，现在要退钱把我打发走，那是不行的。不然，我就到工商局告你们去。
没有办法，只得让他继续参加下一期培训班