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花季雨季-第43章

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眼里是个大人。在40岁大人眼里又是个孩子。这个时期的孩子比任何年龄的人都更需要帮
助。

    江老师交代萧遥告诉同学们放学后分头找找余发。邝老师也很焦急。他又是担心又是责
备他说:“现在的学生太任性。太冲动,这么不接受批评,真让人着急。”

    放学后。同学们纷纷出动了。江老师也去。邝老师要去。江老师劝他:“门老,您身体
不好,回家休息吧。”萧遥也说:“邝老师,我们这么多人,够了,您回家吧厂

    邝老师想想:“那好,找到他,一定要打电话告诉我,我也好安下心来。

    大家都紧急行动起来了,只有王笑天慢慢地收拾书包,有人催他:“王笑天,你快点
呀!

    萧遥上前说了句:“算了,咱们先走吧。”

    王笑天呆呆地看着同学们离去。这时,刘夏却一副好心情地跑来:“王笑天,咱俩一起
走吧,一起去找余发。

    “噢。王笑大机械地应道,慢吞吞地收拾书包。

    刘夏却在一旁喋喋不休:“余发不知上哪儿去了。““学校会不会开除他呀?”“余发
这人没脑的,可别做出什么傻事来卜”余发真是惨,被人这么冤枉,这么玩法。”……

    王笑天的书包还没收拾好,刘夏叫道:“你怎么了,这么磨蹭?我党得这事肯定不是余
发做的,里面一定有文章。做人最主要讲良心;你说呢,王笑天。”

    “嗯。王笑天心里很虚,他很担心刘夏知道,他想豫得出刘夏知道真相后会是什么个样
子。

    “你怎么了?不是嗅就是嗯。

    刘夏好不容易把王笑天催促出了教室。王笑天默默地跟着走。他几回话到嘴边,就是张
不了口。刘夏则像麻雀一样叽叽喳喳个不停。

    “前几天我刚买了黄佑天的CD,借给你听听要不要?我佩服黄佑天的胆量,他敢在电
视上公开承认自己以前进过少管所,并对此表示遗憾。其实他这样做,一点没有损害他的形
象,歌迷们更喜欢他了。

    王笑天一声不吭。刘夏抱怨道:“我说了这么多,你怎么没点反应?”

    王笑天满心内疚:“刘夏,我……我……”

    “你怎么了,说下去呀。刘夏等待着。

    “我……很累,想回家,你……自己去吧。”

    这时。欣然和晓旭走过来,刘夏打招呼:“干什么去?

    “找余发呐。晓旭撇了撇嘴,“我们可不像有些人那么冷血。

    刘夏望着那两人离去的背影,问王笑天:“她们干吗这么说?”

    “如果我告诉你。那幅画是我画的。你会不会很吃惊?你会不会不理我?王笑天不敢看
刘夏,他猜想刘夏此时一定是一脸的吃惊和恼怒。

    “要是不理你早就不理了。刘夏似笑非笑他说。“其实我早知道了。

    这下倒是王笑天吃惊和恼怒了。刚才的不安和歉意顿然消失。他猛地觉得自己的那点好
水坏水全让这个女孩看透了。

    刘夏确实早就知道真相。她的第一个念头是找王笑天大吵一通,认真想了想,便改变了
作法。她认为这个办法能够感化工笑天。

    “人非圣贤,孰能无过,每个人都有做错事的时候,只要能改,就没什么嘛。刘夏说得
连自己都感动起来,“人贵在知错能改。

    王笑天却一点也不感动。他讨厌刘夏故作宽容的姿态,讨厌她那一副救世主的模佯,他
宁可刘夏直来直去。

    “我走了。”王笑天说完,就走了。

    “完了?就这么完了?”刘夏叫。

    王笑天还是直走。

    “这下子我是吃惊了,我真不理你了!

    王笑天停住,片刻.又起步走了。





  


                           第二十一章 太讲哥儿们义气

    江老师坐在办公室里,又点上一支烟,桌上的烟灰缸挤满了未全熄灭的烟头。

    这时,有人敲门:“江老师!

    江老师连忙压灭烟头:“是萧遥。有事吗?”

    “江老师,”萧遥走近,看着一缸的烟头。“老师,是不是为余发的事很头痛?”

    江老师苦笑:“这实在是余发把小事搞大了。

    “老师,难道您也认为是余发画的吗?”

    江老师一愣。

    “您对我们并不了解。余发虽然淘气,可画不出……说实话,那张漫画是有一定水平
的,余发他画不了……”

    江老师皱起了眉头。

    “为什么邝老师一口咬定是余发呢?绝不仅仅因为漫画是从余发那扔过去,字迹又是余
发的,更多的是因为余发的一贯表现和他给老师的印象。这公平吗?

    江老师的眉头皱得更紧。

    “你知道是谁画的?”

    “是的,老师。萧遥说,“可我不会说出来,我希望这位同学自己说,我相信他会站出
来的。”

    江老师不由得上下打量起萧遥,像第一次认讽他似的,国字脸。浓眉大眼,不算十分英
俊,但他的风度却使他整个人显出一种潇洒。

    “他是照顾生,是照顾进校的。学校有规定,如果他犯错误。被处分,就要开除出去。
当初进校,学校考虑自身利益,收了高价,既然这样,余发就是九中的学生,应该一视同
仁,怎么可以像丢包袱那样,想甩掉他呢?这对余发太不公平了。何况余发是冤枉的,否则
依他的性格,是不会晚上来掀桌椅的……老师。这就是我要说的。

    江老师频频点头:“萧遥,你说得好。谢谢你,快去再找找余发!

    萧遥答应着,忙转身走了。

    江老师望着萧遥离去的背影,若有所思地点点头。

    萧遥出了教学楼,经过操场,看见工笑天,他的身后是一道长长的影子,在空荡荡的操
场上愈发显得孤单。

    

    萧遥没有叫王笑天,径直向校门口走去。

    又是一大。余发仍没有来,王笑天异常不安起来。刘夏不理他了。是真的不理他了,他
知道这回不再是买份礼物或吃餐麦当劳能哄回来的。

    王笑天决定去说明真相。这个念头曾经在他脑海里反复闪过。都被意外情况给挡回去
了,使得他想说也说不了。现在不能再犹犹豫豫了,他必须去说清楚,”那有啥了不得的。
王笑大想。这想法平添了许多勇气,也得到一种轻松。

    快到办公室的时候,王笑天竟意外地碰见陈明从办公室出来。两个人相视一下,错过
了。奇怪,陈明来办公室干什么?他可是从来不到办公室的。唉,别想这么多,还是先进去
吧。王笑天担心自己在途中多一分犹豫,多一分停顿都可能使他后退,推翻自己好不容易积
聚起来的勇力。

    “邝老师,那张漫画是我画的。王笑天开门见山他说。

    “哦?”邝老师愣了愣,尔后哈哈大笑,“你们现在的学生太讲哥儿们义气,连陈明这
样的学生也来过,现在你又来顶认。

    王笑大想起刚才在走廊里碰见陈明,敢情他也是专门为这事来的。

    “邝老师,真不是余发画的。我画的。

    “王笑天啊。你一一一”

    “邝老师,那漫画是我画的,我并没有什么恶意。只是……我当然希望您不相信,可现
在……老师,我当时想把画扔结余发,却扔给了陈明,陈明又递给了余发,余发不过是写了
几个字……”

    “荒唐!邝老师打断王笑天的话。这时上课铃响了。邝老师往椅背上靠了靠,深深地呼
吸了一口气,无力而疲惫他说,“回去上课吧!

    出了办公室,王笑天伸了伸手臂,笑了。这时他看见陈明在走廊拐角茶色玻璃门后窥视
他。王笑天一点儿也不慌。吹着口哨笑着走过去。

    在王笑天到办公室前几分钟,陈明也去了趟办公室。陈明很少去办公室,尽管他是学习
委员。这次,毫无疑问是为了余发。他虽然瞧不起余发这种靠钱进来的学生,但他还是找了
邝老师:“也许真不是余发画的,因为他完全可以递给我,那纸团是从后面扔上来的。

    真相大白,邝老师一个劲儿自责:“都怪我大主观,差点害得余发没书读。江老师也为
自己的班主任工作做得不够深入细致而内疚。那群男孩呢。事情说开之后,疙瘩顿时化解。
就像雨过天晴一样,他们又和好如初。

    余发不恨邝老师也不怨王笑天,他倒是从这件事上意识到自己平日也实在大“那个”
了。

    对陈明,余发也开始有了好感和歉意。但是陈明一如既往,无论余发主动表现出什么样
的谢意,陈明全是一笑置之。只是有一次,大家又提起漫画风波时,晓旭对陈明说了一句:
“谢谢你,陈明。陈明被感动了半天,难道就因为余发的事吗?不管怎样,他毕竟赢得了这
样真诚友好的目光。这目光如此纯净,使他想起村前的海。陈明感到快乐,一种从未有过的
快乐。

    咱班的同学都很可爱

    “那天的事,老师也有错,在没有搞清楚的时候,就对一位同学有偏见。那天,我确实
很气,不冷静,看见漫画,脸上挂不住。岁数大了,自尊心更强了。不过有一点,今天我还
是要说。王笑天让你当一回老师,学生当众丑化你,你怎么想?”邝老师把眼镜摘下,用衣
角擦了擦,再重新戴上,“许多时候应该将心比心的。

    邝老师几句平平常常的话说得王笑天等人心里酸酸的。他们几个男生听说老师叫他们到
办公室,原想肯定是挨骂来了,可邝老师却先作了自我检查,这让同学们心里很不好受。

    邝老师又接着说:“王笑天你这画画得够损的了,我有那么难看吗?哈哈。说真的,要
是我青年时看到这幅画,早气背过去。我像你们这么大的时候。可忌讳别人说我大蒜鼻了。
说完,大笑起来。

    过去同学们都说序老师怪怪的。教师节那天,同学们准备了一份礼物送给他。可是那节
历史课很吵,邝老师看到礼物。没收。反而生气他说:“什么礼物不礼物的,你们给我好好
听课就是最好的礼物了r从此以后,,同学们就叫他“怪老头”。

    “后来当我真正明白内在美和外在美的涵义后就不再难过。当时我想三四十年后我用什
么再现青春美?只有知识,也只有这种美可以后天得来而且是永久的。

    王笑天真诚他说:“老师,这件事是我的错。

    邝老师一转话题:“老师年纪大了,在教学上有时也感到力不从心,但我一想到‘抛砖
引玉’这个成语,又大大方方地走上讲台。

    余发却问了个问题:“邝老师,你脸上的伤疤是文革给斗的吗?”余发一问,陈明就捅
了他一下,余发也觉得自己失言了。可是收不回来了。

    邝老师却平静地笑笑:“是啊。

    那动荡的十年给中国人带来巨大的灾难,尤其是对知识分子。邝老师像中国许多知识分
子一样,无法逃过这场劫难。但是他的目光始终向前看,从未向别人提起自己所受的委屈和
苦难,包括对自己的孩子和学生。邓老师只是十分宽容地接受了这一切。

    “老师,你恨吗?”余发又问。这次陈明没有再捅他。

    邝老师平静地笑笑:“娘爱儿子,偶尔也会打错、骂错儿子。后来
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