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比白天还热闹。广州人都他妈变猫头鹰了，白天睡觉晚上吃饭逛街，全倒了个儿。哎，你吃过蛇肉吗？那地方……”
“玩得痛快吧？”
“痛快！”
“高兴吗？”
“高兴。”
“你妈可没少了念叨你。”
常弘扬脸色这刻不自然了，咕哝一声：“我出去还不是为了挣钱吗？”
一提钱字，又舒畅起来：“你看过VCD没有？这两年就流行这个，能在电视上放电影，插张影碟就行，我就出去倒腾影碟。有人说到1997年香港一回归，全中国，有一台电视就有一部影碟机。这玩意儿，是咱中国发明的，美国都没有，你说能不赚嘛！在南方批发，影碟几毛钱一张，卖到郑州等地，两块钱疯抢。我们一次进几千张。娘的，可惜本钱是罗新奎拿的，我出的力不少才挣了几百块。”
“不少了，你妈知道你这么有出息，她不知道多高兴。还上什么课！有的钱赚就是了。”孟超然不停刺他。
常弘扬颇为尴尬：“我这不也为的我妈么！她老躺着你不知道我多难受，我挣钱就是想能让她站起来。你说，我干20多天抵我爹干一年，把钱给他，让他舒点儿心，我不是也安心吗？这也有错吗？”
“没错，没错。”孟超然走出客厅到阳台下的院里，坐在一株石榴树下的躺椅上不睬他，憋了半天，扭头朝客厅里吼道：“旷了二十多天的课也没错！”
一提学校，常弘扬反而轻松了，拉开冰箱取了瓶“冰川”，捏了两个杯子走进小院，慢条斯理地把杯子放在石桌上，动作优雅地斟着饮料：“一切罪过推给学生，一切荣誉留给学校。提起大学桥，你还不明白怎么回事吗？我算看透了——利益：为了利益，学校培养你；为了利益，学校关心你。要你对他没用呢？”
常弘扬扬手把空瓶子扔到了一边：“就这样。我出了车祸，躺在医院里，当天晚上医生就把情况通知了学校，第二天中午，班主任来了。我以为他来看望我，当时感动得想哭，哪知全不是这回事儿——咱小老百姓的眼泪最不值钱，有个屁大的官儿关心你一下，施舍点过剩的感情，你就用眼泪来报答——你道他来干嘛？省电视台采访，县长老爷慰问，他交待我替大学桥宣扬功绩来了，对我的病情不闻不问，一心想在这场夺了七条命的车祸中找到点儿能替大学桥增光的地方。屁！我当时还蒙呢！过后一想，原来他妈这德性呀！随后，县长来了，局长来了，校长来了，慰问来了。咱小老百姓该感恩戴德了吧？屁！就为了上镜头呀！在镜头面前慷慨激昂声泪俱下，整个儿人民的孙子。其实还不是掩盖责任，宣扬政绩？要不为啥跟你说着话跟着镜头转？我他妈算看透了，天下乌鸦，没例外的。就这样还冠冕堂皇，还不如在广州侃价的小老板：‘能少一分，我是你孙子！’说老实话，这场合，还觉得他们像‘人’些！人嘛，就应该这么不要脸！”
啪、啪、啪！孟超然称赞似地拍了几下掌，面无表情，问：“这二十多天就总结了这么一点儿？”
常弘扬嘻嘻一笑，将手里的“冰川”一饮而尽，弹支烟点上，吐了个圈说：“别笑话，兄弟就这么不长进。哎，从广州回来的火车上你猜碰上谁了？县长的小妞！够漂亮的。广州……中山大学也不知道什么大学的……漂亮得很呐！气质又高雅，我要娶这么个老婆，凭老丈人的地位，在县里弄个小官儿当当也不白活一世……没那福气呀！”
孟超然无限悲哀，有种空荡荡的感觉：“不想小玲了？”
“她？嘁——”常弘扬嘴一撇，“她一个下岗工人，能给我什么？大头梨算倒了霉了……大头梨……嘿——”
“你告诉我！”孟超然一跃而起，脸对脸盯着他，“你为什么会变成这样？”
“变？要说也算变吧！”常弘扬为难地搔搔头，“你告诉我，生活的意义是什么？”
孟超然怎也没想到他竟然问出这样一句话，一时倒目瞪口呆，仔细想了想，答案多般，每一个都似是而非，半天也没理清头绪，摇了摇头：“不知道。”
“你不知道？我知道，因为我已经死过一次。你根本不知道那种险死还生的经历对你影响有多大，如果不是那个老人偶然同我换了座位，我早已经死了，什么照顾父母，追求小玲，上大学，出人头地……全没了。此后，我就是把自己当作死过一次的人来重新衡量价值，如果衡量错了，只当两三个月前已经死了就是了。多活了这么久，怕什么呀！这一个问题我不是很轻率地回答的，在病床上我思考了一个月，下地的一刹那，我明白了，生活的价值就在于生活！由着自己的意生活！抛开一切社会的、良心的、道德的束缚去生活！干嘛那么虚假地活着？就因为你是个人吗？人值多少钱？你见过宠物市场里的小狗没有？你见过广州街头流落的乞丐没有？……”
“你敢肯定你这种生活方式是对的吗？”孟超然问，觉得胸口有些发闷。
“对错？”常弘扬一笑，喷出一大口烟，“生活方式也有对错吗？什么是对？什么是错？政治书上讲的吗？我告诉你，我不是一个胸无点墨的亡命之徒，我受过大学桥正规的教育，马克思主义，辩证法，我懂，别拿对错来蒙我。你没见政治历史书上的观点一年一个变吗？咱们高一时世界史讲美国西进运动，什么印第安人的血泪史，什么斑斑路，充满对印第安人的同情和对美国殖民者的谴责。现在呢？变啦！成了对美国殖民者的赞扬，成了开发西部，成了什么工业革命的主导，重大贡献。——我是理科生，历史知道的不多，请多指教。”
孟超然陷入沉思，没理他。
“政治书上就更别说了，以前推崇什么，现在崇拜什么？经济！就是钱呀！老弟！书上还这么羞羞答答尤抱琵琶半遮面，咱学生崽子还算过份吗？”常弘扬深深吸了一口，“什么是对？什么是错？对和错难道有标准吗？它们是婊子！妓女！鸡！到哪个时代就向哪个时代脱裤子！有哪种需要就向哪种需要媚笑。昨天对的，今天就错，今天错的，明天就成了真理。你读过很多书，整日探求真理，探求真理难道能在自己脑袋里先安上对错的标准吗？那样探求出来的真理是伪真理！假真理！婊子真理！真理只有一个——无对无错。真理永远不是为需要而产生！”
“真理永远不是为需要而产生！”孟起然喃喃地重复了几次，叹了口气，“这个观点，你说服我啦！这句话，我接受。”
常弘扬又惊又喜，孟超然一向固执倔强，竟然会接受自己的观点！心中大感荣幸。
“不过，仅仅是对错标准这个观点，其它的恕不承认。其实你这人呐，一时也不好说，慢慢地弄明白罢！你知道自己变了，这说明你还中毒不深，不彻底，失足青年而已！”孟超然笑着说。
“失足青年？”常弘扬瞪大了眼睛。
孟超然笑笑，问：“你怎么跟学校交待？”
“脑震荡后遗症。”
【4】
再入大学桥，已是高三。进了高三就回到了七十年代，斗争的弦绷得紧紧的，每个学生都是一脸苦大仇深的模样，拿模拟试题当成阶级敌人，没日没夜没头没脑，没死没活咬牙切齿地狂批狠斗，恨不得一口吞下去嚼碎了——壮志饥餐课本肉，笑饮渴饮试题血。
革命形势一片大好，各班都在狠抓猛抓两手抓，后面黑板开始了战前倒计时，——“距高考仅有330天”。墙上则贴满了横幅和对联，一班贴着：流血流汗跳龙门，拼死拼活考大学。
二班白纸黑字，弄得像幅挽联——拼命，北大；否则，农大！
农大者，农村大学也，非当前报考的冷门，降20分录取的农业大学。
更有甚者，有些班用白纸在墙上贴满了标语，弄得像个灵堂，现录其四于此：
“大学——你有我有全都有；锄头——我扔你扔一齐扔。”
“三十功名尘与土，八千里路本和书。”
“考！考！！考！！！——分！分！！分！！！”
“请选择——150000，还是1150000？”
盖，据闻全省20万考生录取5万，落榜15万也。唯六班者颇其文采——二十万考生，狭路相逢谁翘楚；高三六班同学，众志成城齐争锋。
狭路相者本是注定，众志成城却难免一厢情愿：本班之内，窝里斗者不乏其人。估计是出于马文生的手笔。
总而言之，种种此类，不一而足。大多数的含义外人不借注解根本看不明白，只有身为学生，面临高考的“生存还是死亡”中才能心有灵犀一点而通。统而观之，所有横幅、对联、标语、口号都充满了残酷的竞争和血腥的拼杀，充满了对大学的向往、对农民的厌恶和恐惧，一个个挣扎、呐喊、抗争、苦恼的灵魂跃然纸上。
这也难怪，身为人口第二大省，人口近亿，全国招生一百多万，河南仅为五万多，占全国招生计划的7％。这样的招生比例，怎不会使学生们拼死竞争？而同是河南，省会等城市的录取分数线远低于县城，这巨大的不公怎不会使农村学生们渴望跳出农门出人头地？
尤其大学桥，这个名字已经注定了这所高中的不幸。好好一所学校，偏要把自己定格为桥——莘莘学子和大学之间的桥！既然是桥，就只有一个目的，就只有一个使命，于是，极度的扭曲、压抑、强迫和惨烈也就成为这个时代的缩影而理所当然了。
自上高中以来，每个人的桌子上都堆满了厚厚的书籍和资料，高三更惨，书们占领了桌面上二分之一强的空间。教室里，桌子与桌子相连，书堆共书堆成墙，筑起来一两层，达一尺多高。从讲台上望去，教室里城墙高叠，女墙垛口，一排一排。城墙后，闪现着一张张紧张、麻木、冷漠而专注的脸，对于他们来说，这些就是他们生活的全部——全部的理想，全部的依恃，全部的……生命的基石和营养。
这些对学生们重于生命的东西，对某些成年人来说也是重于靠山——那是他们生活的财富，为他们提供源源不断的钞票。就像当前流行的“豆腐渣”工程一样，学生们面前这道“长城”也是不折不扣的“豆腐渣”，盗版资料蔚为大观，堂而皇之地充斥其中，达到十之八九，甚至可以说百分之百。证据就是错字、别字、错数据、错答案、错单词。这些碜子不住地磕人的牙，老师的、学生的。学生就不提了，上面发下来的，又有什么办法？既然不是高考，就只当是锻炼一下思维和记忆力吧！顺便还能不时地找点乐趣——乐趣在老师们身上，这些才高八斗学富五车的人师，平时就像一只只稳重而严肃的大象，一遇到这些苍蝇蚂蚁也不由心慌意乱焦头烂额。
英语老师田晓莹北师大英语专业毕业，水平在丹邑一中无人能出其右，可是一部字典翻烂了，整个脑袋搜遍了愣是找不到一个“desoriber”，想否定它又怕真有，说有又不认识，联系语境猜测又似是而非，七八个单词都能用。后来找了几个学过逻辑学的同仁一块讨论，最后众人一致猜定——describe。
数学老师大专毕业，就更惨了。高中不学模糊数学，精确得很，答案板上钉钉，要是错一个数字或者“负”号多一竖再或者cos印成sin呢？他浓重的眉头立刻就皱了起来，找来许红康、马林涛、徐文婥等数学尖子：“咱们先按负号同时做，要是答案不一致，再按正号做，再�