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这一回，那蟹更使人惊愕。
雨在不停地下。也不知道这雨里含了何种迷幻药，直将那蟹纷纷引出。它们先是争先恐后地在芦苇丛中爬行着，在阵年的旧叶上，发出沙沙之声。这沙沙之声，与雨的沙沙之声融合在一起，就分不清到底是雨声大了，还是它们的爬行声大了。它们的爬行一律是横着的，样子很怪。但当看到有成千上万只蟹都如此爬行时，倒也觉得十分的气派。
它们一只只都爬到了水边，然后随势跌入水中，扑通扑通之声，此起彼伏，响闹不断。
下滑的蟹多了，那土岸就形成了一个光滑滑的斜坡，当后面的蟹再爬到此处时，十分容易地就滑入水中。
水面只有雨点打出的圆圈，蟹们一律沉入河底，开始了人们无法看见的穿越———等人们看到它们时，它们已经从水的那一边，爬到这一边了。它们急促地向人居住的岸上爬去。
爬多了，那土岸也形成了光滑的斜坡，而此时的光滑给予蟹们的却是爬行的困难。它们经常爬到一半，就又滑落水中。但，最终还是不屈不挠地爬到了岸上。
在人居住的地方，也有一些池塘与小河，那里也一样藏着许多蟹。它们也纷纷爬了出来，与远道而来的蟹合流，因此一下子就使蟹阵变得密集起来。有时，它们之间会挥动双钳发生争斗，高潮时蟹摞蟹，能摞起近尺高。不久，这蟹山，就会哗啦倒下。几个回合之后，各自便放弃了这无谓的战争，又合流继续前进。
蟹大小不一，壳颜色各异，有青色的，有褐黄的，而青色的又有各种深浅不一的青色，褐黄的也有各种深浅不一的褐黄。大小相伴，雌雄混杂，只顾爬行。人们观望着，全然不知它们到底是怎么回事。
疯了，统统疯了。
油麻地的人说：“这雨里有种气味，蟹闻了这种气味，是必定要爬出来的。”
乌鸦们兴奋不已，哇哇乱叫。它们不时从树上飞下，从地上叼起一只蟹，然后又飞到树上，将蟹放在树杈上，用喙使劲啄着。往往没有啄几下，那蟹就从高高的树杈上跌落在地。
狗与猫，无一空嘴，都叼了一只蟹，可又无法下嘴，便到处乱藏。其实谁会在乎它们的口中之物呢？这蟹铺天盖地，有的是。
范瞎子说：“咸丰头年，蟹雨滂沱，油麻地一带瘟疫横行，亡者塞道；宣统三年，蟹雨大作，蟹越堤不能，打洞无数，大堤溃烂，平地成湖；民国十二年，蟹雨潇潇，油麻地一带，人性失禁，凶杀连连……”
说得人心惊肉跳，都觉得这雨有点儿不吉利。
也有人骂：“老瞎逼尽能瞎说。我见过那么多蟹雨，不也太平无事！”
但油麻地的人总觉得此雨凶多吉少。
蟹一边爬一边咔嚓咔嚓地挥动双钳，将凡碰到的可被剪断的花草统统剪断，能吃的就吃，能毁的就毁。前面明明是绿油油的青草，蟹阵过后，就像剃刀刮过，只留下一片光秃秃的土地。它们一边穷凶极恶地大咬大嚼，一边口吐白沫，像有成千上万的人因无厕可寻而被逼无奈于露天集体撒尿，直溅出一地骚蓬蓬的白沫———不过那白沫不是骚，而是一股怪异的腥。这腥气使人头晕目眩，心慌意乱，意念不正。
这雨下到天黑，也未有停歇的迹象。
油麻地人家，家家早早关紧门户，惟恐蟹爬进屋里。
那雨里似乎饱含了激素，催动着这些带壳的生灵。它们被雨浇得亮闪闪的。天将黑时，余光投射在它们的壳上，发出淡淡的黑宝石亮光，天地间倒也显出一派深沉的华贵。
雨，一夜未歇。
觉少觉轻的老年人，一夜听着沙沙的雨声，也一夜听着蟹的沙沙行声。
凌晨，雨停了。
早起的人们打开门看时，不禁感到惊讶，那蟹一只都不见了，而只看见烂泥地上留下的均匀而稠密的蟹行之痕。
油麻地的早晨，平静如旷野上一株孤独的大树。
当人们忘了这场蟹雨而开始惦记地里的农活、铺子里的生意时，一个特大的消息从油麻地小学那边如隆隆雷声一路传来： 拉胡琴的男教师林文藻死在了油麻地小学的一间宿舍里！
第五部分疯雨/胭脂雨（4）
发现这一情况的是一个叫树枝的男孩。
今天是星期一，轮到树枝当值日生。他早早就到了学校，那时还没有一个老师———回家度周末的老师还未回来。树枝觉得校园很空旷，有点儿害怕，后悔自己来得太早了。可总不能再返回去，就在操场上一边晃悠一边等待老师与同学。在往操场走时，他路过林文藻的宿舍门口，当他看了一眼关着的门时，不知为什么，他竟毫无理由地觉得那里头有个人。他在操场边上晃悠时，脑子里总出现那扇关着的门。“莫非林老师昨晚上就回来了？”树枝想着，就又战战兢兢地走回校园。他在那扇门前站着，心里有点儿发慌———树枝说不清他心里为什么发慌。他又想走开，但最终还是壮起胆敲响了这扇门。
门声特别空洞，并在校园里回响着。
里头毫无动静。
“林老师昨晚上没有回来。”树枝又往操场上走，但走了几步，又折了回来，将脸贴到了宿舍的玻璃窗上。
早晨的第一束阳光正投照过来。
树枝很容易就看到了宿舍里头的情景：林文藻的床干净而整洁，折得方方正正的被子，安安静静地摆在床上；那把挂在墙上的胡琴，红木琴杆在晨光的照耀下泛着亮光。
“林老师昨晚确实没有回来。”而就在树枝打算将脸从玻璃窗上撤走时，他的视线偶然下移，突然发现了林文藻：他一动不动地躺在离窗口不远的地上———也不完全是躺着，上身是悬空的。树枝再一细看，只见林文藻的脖子上拴了一根长筒袜，那袜子又拴在一把椅子的椅背上，而那把椅子欲倒未倒，与林文藻的身体互为抵触，形成了一个直角三角形，看上去谁都倾斜着，然而谁也未彻底着地，就这样僵持在了空间里，悬悬的，却又显得十分的稳固。树枝心里感到好笑：“这个林老师，在耍什么把戏呢？”他看到林文藻的嘴角还挂着笑容，甚至还歪着头望着他。他想问：“林老师，你在做什么？”可是他觉得林老师的神情很专注，不好意思打搅，就掉头走了———他再也不害怕了，校园里有林老师。可是，这孩子刚走了几步，突然想到了什么，拼命地跑出了校园，一边跑一边大叫：“林老师死了———！林老师死了———！”他一个跟头，摔倒在花园里，爬起来时，鼻孔鲜血直流。他顾不上抹一抹鼻血，直往镇上跑：“林老师死了———！”
有一群学生正往学校走。
树枝穿过人群继续往前跑，直到有两个正赶往学校的老师紧紧抱住了他。
这孩子面如土色，看清了是两个老师，说了一句“林老师死了”，翻着白眼晕倒在了两个老师的臂弯里……
那群进了校园的孩子便趴在林文藻宿舍的玻璃窗上往里看，紧接着也都大呼小叫地往校园外面跑：“林老师死了！林老师死了！……”
很快，这消息便传遍了整个油麻地。
杜元潮赶到了。那时，宿舍的门不知已被谁打开了。他看了看屋里的情形，对众人说：“都往后退，保护现场！”转身回镇委会向公安部门打了电话。
十点钟左右，公安局的小轮船停靠在了油麻地小学校后面的河边上，下来了三个穿制服的公安。
杜元潮将他们先让进镇委会的办公室，简要地介绍了事情发现的经过，就将他们领到现场。
几个公安，戴了白手套，东看西看，上看下看，拍照的拍照，记录的记录，测量的测量，很少说话，即使说话，也是在他们之间小声嘀咕，谁也听不见。
校园里人山人海，挤得水泄不通，将花园里的花都践踏了。
一个知道一点儿油麻地又不很熟悉油麻地的过路人，混在人堆里问：“谁死了？”
“林文藻。”
“林文藻是谁？”
“林文藻都不认识！就是和戴萍谈恋爱的林文藻！”
“戴萍是谁？”
“戴萍是谁？戴萍就是跟邱镇长搞腐化的那个戴萍。”说者突然意识到了什么，连忙闭嘴，并迅捷地掉头打量了一下周围，对那个还在追问的人很恼火地说，“走你的路吧，别问东问西的！”
一把椅子，一只长筒袜，人就死了。油麻地的人觉得林文藻死得十分蹊跷。油麻地也有过人自杀，油麻地人也看过其他许多地方上的人自杀。他们见过吊在梁上的、树上的、风车桅杆上的，见过投河的、投塘的、投大粪坑的，见过喝盐卤的、吃毒药的、吃砒霜的，甚至还见过吞金子的，但还从未见过如此不可思议的自杀方式。这算哪一路的自杀呢？到底是教书先生，自杀都那么斯文。可是，见过现场的与没有见过现场的油麻地人，都不太愿意相信这是自杀。几个这地方上很智慧的人，还跑到一间空教室里，拿来一把椅子，脱下裤子当长筒袜试着自杀，试了若干次，结果是下不了结论：好像确实是可以自杀掉的，又好像是根本不可能自杀掉的。
这期间，杜元潮喝着由老师们给他泡的茶，一直守候在学校的办公室里，一言不发。
公安局的人在现场察看了很久，一个个都皱着眉头，他们显然碰上了一个棘手的案子。
那门打开了，又关上，关上了，又打开了，反反复复地许多回。看样子，那门也有什么文章。
林文藻还是原初的那副姿态与神情，半躺在地上。
这几个公安局的人，显得很老练也很有章法。他们一直让林文藻的原初状态保留着，只是轻轻地碰一碰椅子，碰一碰他的额头。他们有时会趴在地上，歪着脑袋去察看长筒袜拴在林文藻的后脖子上的情况。在未彻底将各种细节弄清楚之前，他们是绝不让原先的状态有一丝一毫的改变的。
在现场一边站着陪同公安的是民兵营长，会不时地被提问：“现场确实没有被人动过吗？
”
“确实。”民兵营长说，“第一个进来的是校长，一个很有经验的人。”
“将校长叫来。”
校长被叫来了，他说：“我第一个进来后，就守在门口，再也没有让第二个人进来过，直到杜书记来。他下令让我们全体老师守在门口保护。”“你怎么进来的？”
“是江老师砸开窗子，我从窗子跳进屋里打开了门的。”
“门是拴着的？”
“拴着的。”
“确实是拴着的？”
“确确实实。”过了一会儿，校长说，“不过，记得有一回，林文藻对人说，他在外面也有办法将房门在里头拴上的。”
公安局的人听罢，又是一阵关门开门、开门关门，一脸狐疑。
现场的察看一直延续到下午。
杜元潮陪同公安在学校食堂吃了一顿饭。饭后，公安局的人提出要与第一个见到现场的男孩树枝谈话。树枝被叫到了办公室。在整个问话过程中，有一个细节是公安局的人反复追问的：“你当时有没有看到门外面有脚�